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本文综合探讨了导致孤独症谱系障碍儿童情绪失控和退化行为的多种可能原因，并提出了相应的预防和管理策略。文章强调了系统化的方法，以减少孩子的过度负荷，并提倡通过基础能力训练重建孩子的安全感和自我调节能力。2024-06-27 17:10:00
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本文深入探讨了孤独症谱系障碍儿童在前语言阶段的沟通技巧，强调了非言语交流在儿童情感和社交能力发展中的重要性。文章提供了一系列策略，旨在帮助照顾者和专业人士通过表情、动作和声音等非言语方式与孤独症儿童建立联系，促进他们的语言和社交技能发展。2024-06-27 16:10:01
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对于特殊儿童家长来说，孩子可以自己照顾好自己，是他们最大的心愿之一吧!照顾好自己，最基本的就是建立生活自理能力，能自己喝水、吃饭、穿鞋、穿衣服、洗脸、刷牙……看起来都是最简单的事，但很多特殊儿童六七岁了可能还需要喂饭，是孩子真的能力太差吗，还是家长平时忽视了孩子生活自理能力的培养训练呢?2024-06-27 14:40:01
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自闭症儿童的刻板行为和自我刺激行为不仅影响他们的社交能力，还可能对他们的身心健康造成一定的负面影响。因此，家长或老师了解并采取有效的干预措施对于帮助自闭症儿童克服这些行为至关重要。2024-06-27 13:30:00
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有的孩子能够使用单词来指许多物件，但有的却还在牙牙学语，只能发出类似字词的一个连续发音。有些两岁的孩子会说：“我要XX”“ 妈妈抱我”时，有的孩子却还不会使用我这个代名词来称呼自己。造成这种差异的原因有很多，比如智能发展，学习能力，语言能力，理解能力，家庭因素等等。2024-06-27 13:30:00
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自闭症孩子的言语能力各不相同，有的孩子没有沟通性的语言，有语言的孩子也常表现出鹦鹉学舌式仿说、答非所问、声调缺乏变化之类的特征。自闭症儿童的语言障碍类型大致包括以下几种：2024-06-27 13:27:54
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本文深入探讨了自闭症儿童干预的有效方法，强调了个性化教学和社会互动的重要性。通过具体案例和实践指南，文章为教育者、家长以及相关专业人士提供了一套全面的干预策略，旨在提升自闭症儿童的参与度、学习动机和功能性技能。2024-06-27 11:50:01
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简单又实用的自闭症儿童语言干预小妙招，快来一起学习吧！2024-06-27 09:10:00
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自闭症是一种终身性的疾病，它以严重、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。随着自闭症患病率的逐年增长，加上自闭症治愈难的现状，给家长的心理造成了严重的困扰。2024-06-27 08:50:00
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本文为家长和教育者提供了一套全面的策略，旨在帮助孤独症谱系障碍（ASD）儿童发展社交技能。文章涵盖了从注意力、参与、沟通到共享式问题解决和创造性思维的各个方面，强调了以孩子为中心的方法，以及通过结构化和自然的游戏活动促进社交技能的学习。2024-06-26 17:20:00
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孤独症谱系障碍是一组有神经基础的广泛性发育障碍, 表现为在多种场合下, 社会交流和社交互动方面存在持续性缺陷及受限的、重复的行为模式、兴趣或活动, 其中社会交往障碍是其核心障碍。共同注意缺陷则是孤独症社交障碍的重要表现，它在孤独症儿童的生命早期就普遍表现出来。2024-06-26 17:10:00
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本文探讨了孤独症谱系障碍儿童如何从依赖动作沟通逐步过渡到使用语言表达，并提供了一系列的策略和方法。文章强调了理解儿童的感觉系统和沟通需求的重要性，并鼓励家长和照顾者通过创造性和支持性的方式促进儿童的语言能力发展。2024-06-26 16:30:00
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自闭症谱系障碍（ASD）是一个包含多种亚型的广泛术语，用于描述一系列影响个体社交、沟通和行为模式的神经发育障碍。阿斯伯格综合症（Asperger's Syndrome）曾被视作自闭症谱系中的一个独立亚型，但在2013年发布的《精神疾病诊断与统计手册》第五版（DSM-5）中，它被归入ASD的统一诊断中。尽管如此，了解阿斯伯格综合症与自闭症其他亚型之间的一些传统区别仍然是有帮助的。2024-06-26 16:20:00
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本文深入分析了孤独症儿童在语言行为方面的特点与挑战，并提出了基于语言发展阶段的个体化干预策略。文章强调了评估、方案制订、执行与再评估的重要性，并指出孤独症儿童的语言问题不仅仅是语言表达，更涉及语言的社会功能。2024-06-26 14:40:00
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本文通过四岁孤独症儿童欢欢的案例，探讨了游戏干预在提升孤独症儿童社交交流能力方面的有效性。文章详细描述了如何利用孩子的兴趣点和游戏环境，通过行为引导和语言理解训练，增强儿童的社交交流意识和主动语言表达能力。2024-06-26 14:20:00
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注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder, ADHD）是一种常见的慢性神经发育障碍，起病于童年期，影响可延续至成年，其主要特征是与发育水平不相称的注意缺陷和（或）多动冲动。全球儿童发病率约为7.2%，60%~80%可持续至青少年期，50.9%持续为成人ADHD。2024-06-26 14:10:00
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粗大运动简称大运动或大肌肉运动。是运用个体功能,配合大肌肉运动,以有计划、有系统的肢体运动来改善个体的运动机能,促进身心发展,达到康复的目的。为什么自闭症康复训练需要粗大运动训练?2024-06-26 14:10:00
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通过注意外界，人们可以获取信息，学习知识。观察和聆听他人是非常重要的学习活动，在与他人互动交往的过程中可以学习到很多很多。2024-06-26 13:50:00
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世界上有1000万自闭症孩子，自闭症家长保守估算有4000万，他们无一不希望自己的孩子能够通过前期的正确干预进入普校学习，然而并不是每个自闭症孩子都能够融入校园。2024-06-26 13:10:00
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全球有1%人患有孤独症！关于孤独症康复的56问
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早期识别孤独症的表现，对孤独症儿童康复至关重要！
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孤独症又称自闭症，是一种复杂的神经发育障碍性疾病。...
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卫健委：0～6 岁儿童发育行为评估量表
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注意！孩子的这些表现可能与“孤独症”有关，家长快自查！
很多家长总是把孩子的表现合理化，期盼着长大了就好了...
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强化物的使用技巧，你用对了吗？
在课堂以及生活中，孩子学习到某项技能时， “强化”...
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孤独症常见的七种类型
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自闭症儿童往往拥有一些异于常人的思维特征，这使得他...
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是自闭症还是语言发育迟缓？两个重要的观察阶段
从国际通用的自闭症评估检测方法看，多数自闭症起病于...
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孤独症是一种常见的疾病，给孩子的成长带来了极大的影...
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如何让孤独症孩子主动表达自己想要的东西？
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如何帮孤独症孩子建立安全感？
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自闭症儿童刻板行为的家庭干预，关键在于这5点！
上述种种都是自闭症孩子刻板行为的表现，而且一旦违背...
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孤独症孩子上学的四大误区，你真的了解吗？
关于孤独症儿童上学的这几大误区，你真的辨别清楚了吗？