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粗大运动简称大运动或大肌肉运动。是运用个体功能,配合大肌肉运动,以有计划、有系统的肢体运动来改善个体的运动机能,促进身心发展,达到康复的目的。2025-01-20 13:40:00
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在日常生活中，我们不难发现有些孤独症孩子会出现用脚尖儿走路、跑、跳的现象，这究竟是什么因素造成的？又该如何干预呢？2024-12-23 10:20:00
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粗大运动简称大运动或大肌肉运动。运用个体功能,配合大肌肉运动,以有计划、有系统的肢体运动来改善个体的运动机能,可以促进身心发展,达到康复的目的。2024-09-02 13:30:00
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孤独症学生往往在粗大动作技能方面存在挑战，这可能会影响他们的日常生活和社交能力。通过一系列精心设计的粗大动作训练游戏，我们可以帮助这些孩子提高身体协调性、平衡感和运动技能，同时享受游戏带来的乐趣。2024-06-30 14:10:00
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粗大运动简称大运动或大肌肉运动。是运用个体功能,配合大肌肉运动,以有计划、有系统的肢体运动来改善个体的运动机能,促进身心发展,达到康复的目的。为什么自闭症康复训练需要粗大运动训练?2024-06-26 14:10:00
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许多家长对发育迟缓存在一定误区，认为孩子只是暂时的出现了这些现象，等过段时间就会恢复正常。但殊不知“一步慢，步步慢”，这样只会相差越来越多。发育迟缓阻碍孩子的身心发展，对健康成长带来很大的威胁。2024-06-26 10:00:01
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粗大运动简称大运动或大肌肉运动。是运用个体功能，配合大肌肉运动，以有计划、有系统的肢体运动来改善个体的运动机能，促进身心发展。2024-06-19 14:40:00
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运动是多种感官参与的过程，而孤独症儿童是全面发展性障碍，做运动正是改善这些障碍的有效方法。粗大运动能力训练对孤独症儿童发展的作用是多方面的，同时也是非常必要的，这不仅是为了获得某项动作技能，重要的是取得运动以外的效果——促进孤独症儿童的身心发展，培养社会适应能力。2024-06-15 17:30:02
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粗大动作是指：有关全身大肌肉活动的动作，如坐姿、站姿以及爬、坐、站立、行走、跑、跳、推、端、抛、接、踢、击、拍等动作的平衡性、协调性。有哪些可以训练学生粗大动作的小游戏呢？2024-06-15 14:10:02
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俗话说“生命在于运动”，普遍意义上的运动多半指的是锻炼身体，强身健体。但是，对于孤独症等特需孩子来说，则有更加特定的意义和作用。大多数自闭症儿童运动技能薄弱，父母把更多的关注点放在了孩子如何说话、眼神接触、集中注意力和在社交场合的行为问题上，往往忽视了孩子的体育运动。2024-06-10 17:25:00
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自闭症是一种复杂的发展障碍，影响儿童的社交互动、沟通能力和行为模式。粗大动作技能，即涉及大肌肉群的运动能力，如走路、跑步、跳跃和平衡，对自闭症儿童的日常生活和学习至关重要。本文将介绍一些有效的训练方法，帮助自闭症儿童改善粗大动作技能。2024-06-09 09:15:01
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自闭症是一种神经发育障碍，影响着个体的社交互动、沟通能力以及行为模式。在自闭症儿童中，粗大动作（Gross Motor Skills）的发展常常是家长和教育工作者关注的焦点之一。粗大动作是指涉及大肌肉群的运动，如走路、跑步、跳跃和平衡等。本文旨在科普自闭症儿童粗大动作发展的长期目标，并探讨如何通过理解、支持和进步来帮助他们。2024-06-08 09:15:00
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当我们认真观察和分析自闭症儿童的运动发展能力时，不难发现大部分孩子在运动方面存在以下问题:2024-06-05 17:23:00
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本文强调了身体运动对儿童身心健康的重要性，并特别指出对于自闭症或阿斯伯格综合征儿童的益处。文章讨论了如何根据孩子的兴趣、能力和情感水平选择合适的运动，并提出了在非传统体育项目中寻找机会的建议。此外，还提供了一份多样化的运动活动清单，旨在帮助家长和教育者为特殊需要的儿童找到合适的身体锻炼方式，同时鼓励他们在自然环境中学习和享受户外活动。2024-05-26 10:44:28
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粗大运动简称大运动或大肌肉运动,是运用个体功能，配合大肌肉运动，以有计划、有系统的肢体运动来改善个体的运动机能，促进身心发展，达到康复的目的。2024-05-21 16:55:50
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自闭症儿童的运动发展水平普遍比正常儿童晚，而且问题比较多，但粗大运动训练对于自闭症孩子康复的作用不容忽视。2024-05-21 16:54:27
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锻炼自闭症孩子的大动作，跟普通的体育锻炼不一样，自闭症孩子不能做一些其他小朋友认为欢乐的行为或游戏，着实让家长不放心，那如何对自闭症孩子的大动作进行锻炼呢？下面为大家汇总了几类具有代表性的游戏：2024-05-21 16:53:36
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粗大运动技能的发展是每一个孩子学习方案中的重要部分。虽然孤独症和发育障碍儿童粗大运动的能力通常发育正常，但是仍然有必要使用在其他功能领域里应用相同的技巧教新的技能。孤独症儿童的精力、力量和灵活性比他判断或理解口语和社会的约束要好得多。在孩子的整体的个别化教育方案的结构化框架里包含粗大运动发展的方案，令人感兴趣的是粗大运动能够促进孩子对自己身体意识的发展，自己与周围环境的关系，建立社会和行为的约束...2024-05-21 16:51:47
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粗大运动主要指大肌肉群及四肢的活动，包括俯卧拾头、翻身、坐、爬、走等大动作。2024-05-21 16:50:30
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从初级到高级，孤独症儿童康复教育该学的内容都在这！
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