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2024-01-06 20:34:19
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如何教自闭症儿童使用剪刀(精细动作训练)
如何教自闭症儿童使用剪刀?这项精细动作训练的前提条件包括:自闭症儿童的姿势及上肢控制有基本的稳定性,有基本的双手协调和手眼协调能力,有基本的前三指控制能力及灵活运用的能力,有基本的手指灵活运用能力,有基本的空间概念。如何教自闭症儿童使用剪刀?具体训练方法如下:一、有趣钉板家长或老师准备一块钉板和数条彩色橡皮圈,示范把前三指放在橡皮圈内,然后伸展手指撑开橡皮圈,并把橡皮圈套在钉板上,构成美丽的图样...
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0-6岁孤独症儿童精细动作训练游戏合集
孤独症儿童精细动作的训练对他们的发展和日常生活具有重要的用处
2024-07-20 11:00:00
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和谐引导:孤独症儿童穿脱衣服的策略
本文为家长提供了一套全面的策略,以帮助孤独症谱系障碍(ASD)儿童学习穿脱衣服的技能。文章强调了理解孩子的个体差异、情绪状态和采用合作的方法来避免早晨的权力斗争,同时提倡使用地板时光和渐进式练习来培养孩子的自主性和合作精神。
2024-07-18 17:00:00
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孤独症儿童精细动作训练阶梯表
精细动作训练是孤独症孩子早期教育中一个必不可少的内容,对促进孩子手眼协调能力有重要作用。所以,在孩子还小时,我们要尽可能为他们创造练习机会,掌握抓、握、拍、打、写、画等动作,培养他们精细动作的灵活性、准确性、手眼协调能力,为将来的生活自理打好基础。
2024-07-14 11:00:00
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9个简单小游戏,促进孩子精细动作发展!
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2024-07-13 10:50:00
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0-6岁特殊儿童精细动作训练活动和技巧
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2024-07-09 17:20:00
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孤独症谱系障碍儿童的如厕训练:策略与理解
本文为家长和照顾者提供了一系列针对孤独症谱系障碍(ASD)儿童的如厕训练策略。文章强调了理解每个孩子的个体差异、情绪需求和发展阶段的重要性,并提倡采用温和、支持性的方法来帮助孩子掌握这一重要的生活技能。
2024-06-30 17:00:01
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孩子手部精细动作发育落后怎么办?
精细动作是儿童智能的重要组成部分,是神经系统发育的一个重要指标。精细发展主要是小肌肉主导的细小动作,比如捡、捏、握抓、撕等,涉及到手腕、手、手指的运动。精细动作发展影响的要素包括手指动作、双手协作、手眼协调、抓握力量、手腕灵活及稳定。手不仅是动作器官还是智慧来源。科学表明:儿童的精细动作技能和学业成绩存在共变的关系。0-3岁是儿童双手精细动作能力发展关键期。
2024-06-30 11:00:01
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彤彤的进步:结构化教育与ABA辅助在提升精细动作技能中的应用
本文通过彤彤的案例,讨论了结构化教育与应用行为分析(ABA)辅助在提高孤独症谱系障碍(ASD)儿童精细动作技能方面的有效性。彤彤是一名3岁女孩,存在目光对视少、动作笨拙和手指精细动作差等问题。通过在固定时间、地点进行的手工课堂,利用视觉优势和ABA辅助策略,彤彤在两周内显著提升了穿珠子的技能。文章强调了结构化教学环境的重要性,并指出适当的辅助和鼓励对于孩子技能习得和泛化至关重要。
2024-06-26 11:00:01
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孤独症儿童精细课训练内容 超详细!
精细运动训练是孤独症儿童早期教育的一个重要内容,对促进儿童手眼协调能力有着重要作用,我们要在孤独症儿童的生长发育阶段,创造条件让他们进行精细运动训练,掌握抓、握、拍、打、写、画等动作,从小培养精细运动的灵活性、准确性,提高手眼协调能力,为将来的生活自理打好基础。
2024-06-23 14:00:01
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特殊儿童精细动作训练方法
精细动作是指手和手指的动作,包括大把抓、对指捏等一些简单的技巧。精细动作和粗大运动都是儿童康复训练中必不可少的一项训练。
2024-06-20 14:30:00
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家长课堂:孤独症儿童手部精细动作训练
孤独症儿童的手部精细动作训练,可通过亲子互动游戏来锻炼孩子的手部各项能力及促进儿童大脑发育,还能增进家长与孩子间的默契。通过简单的道具和游戏规则,家长和孩子可以一起玩各种趣味活动,享受无尽的欢乐。
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自闭症精细动作折纸能力有什么方法
自闭症谱系障碍(ASD)儿童在精细动作技能方面可能需要额外的支持和练习。折纸,又称为剪纸或纸艺,是一项可以提高手眼协调、专注力和精细动作能力的活动。以下是一些帮助自闭症儿童提高折纸能力的方法:
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12项精细动作训练阶梯表【干货收藏】
精细动作训练是孤独症孩子早期教育中一个必不可少的内容,对促进孩子手眼协调能力有重要作用。所以,在孩子还小时,我们要尽可能为他们创造练习机会,掌握抓、握、拍、打、写、画等动作,培养他们精细动作的灵活性、准确性、手眼协调能力,为将来的生活自理打好基础。
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提升孤独症儿童模仿技能的综合策略
本文深入探讨了孤独症儿童在模仿技能方面的挑战,并提出了一系列基于应用行为分析的教学策略,以增强这些儿童的模仿能力。文章通过具体案例分析,展示了如何通过个别化教学和游戏技能的整合,提高孤独症儿童的学习效果。
2024-06-14 15:10:00
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乐乐的进步:孤独症儿童物品指认与泛化能力培养
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自闭症精细动作的训练方法
自闭症谱系障碍(ASD)儿童在精细动作技能方面可能会遇到一些挑战。精细动作技能,也称为小肌肉动作,涉及手部的协调和控制,这对于日常生活活动和学习至关重要。以下是一些针对自闭症儿童精细动作训练的方法:
2024-06-09 17:00:02
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3-6岁特殊儿童精细动作训练!收藏!
三到六岁是特殊儿童干预训练的最佳时期,这一时期也是儿童大脑发育的重要阶段,好好把握此阶段会使症状有很大改善,精细动作也不例外。在此期间可以让孩子接受更加准确的动作训练,比如可以解纽扣、解系鞋带等,手部精细动作能力有所提高,基本的生活技能也跟着培养出来。(适合年龄3—6岁。)
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结构化教育与ABA辅助在提升孤独症儿童精细动作技能中的应用:彤彤的案例分析
本文通过彤彤的案例,探讨了结构化教育和应用行为分析(ABA)辅助在提升孤独症谱系障碍(ASD)儿童精细动作技能方面的有效性。文章详细描述了如何结合ASD儿童的视觉优势和结构化教育原则,设计个性化的教学活动,并通过ABA辅助方法,逐步提高彤彤的手指精细动作能力。
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