本站热搜:
自闭症表现
自闭症原因
自闭症治疗
机构库
专家库
文章库
书籍库
招聘库
视频库
首页
科学康复
实操训练
专家人物
融合教育
全国机构分布
康复中心
诊断治疗
社会关注
关于我们
进入机构库
NO.1
贵州省贵阳爱心家园儿童训练中心
贵阳市解放西路南冲巷17号(省生物基地内)...
NO.2
安徽省合肥康华残疾人康复中心
安徽省合肥市新站区大众路1819号
NO.3
济宁市任城区嘉华星雨自闭症康复中心
济宁市任城区二十里铺街道北村运河电厂运煤...
NO.4
漳州前锋康复医院
漳州市芗城区新浦路29
NO.5
湖北省荆州市公安县残疾人康复中心
湖北省荆州市公安县残疾人联合会综合大楼
NO.6
龙岩慈爱医院有限公司
曹溪街道龙岩市残联B栋慈爱儿童康复4楼
NO.7
广东省佛山市南海区星儿特殊教育培训中心
佛山市南海区桂城北约雷岗街景4号楼111室
NO.8
宝清县妇幼保健院
双鸭山市宝清县宝清镇新华路368号
NO.9
河南省平顶山市向日葵儿童智力发展中心
平顶山市神马大道和开发一路交叉口飞宇汽贸...
更多康复机构
北京
上海
广东
浙江
NO.1
北京爱得法健康管理有限公司
北京北京市朝阳区广顺北大街5号院内3...
NO.2
海豚乐乐(北京)科技有限公司
北京北京市朝阳区大屯街道文化服务中...
NO.3
杭州雅恩健康管理有限公司北京分公司
北京北京市朝阳区建国路93号院3号楼1...
NO.4
杭州雅恩健康管理有限公司北京望京分公司
北京北京市朝阳区南湖西园205号楼1层...
NO.5
北京威廉玛丽国际医学研究院
北京北京市大兴区瀛海镇瀛坤路3号院1...
NO.6
北京复米健康科技有限公司
北京北京市朝阳区三间房南里7号3幢1...
NO.7
深圳市复米健康科技有限公司北京分公司
北京北京市朝阳区酒仙桥路52号院地上...
NO.8
北京大学第一医院儿科
北京北京市西城区西什库大街8号
NO.9
北京阳光天使康复技术有限公司
北京北京市朝阳区社阜通西大街8号
NO.1
上海市奉贤区百音文化艺术进修学校(原恬弘教育)
上海市奉贤区南桥镇运河北路199号二楼
NO.2
上海复璨健康咨询服务有限责任公司
上海上海市普陀区交通路4665号
NO.3
雅恩教育科技咨询(上海)有限公司
上海上海市浦东新区中国(上海)自由贸...
NO.4
上海小凡星健康科技集团有限公司
上海上海市宝山区沪太路6395号1-2层
NO.5
上海复米健康服务有限公司
上海上海市闵行区东兰路248号65栋1楼D
NO.6
培声医疗科技发展(上海)有限公司
上海上海市浦东新区北园路92号
NO.7
上海极辰星健康管理有限公司
上海上海市普陀区怒江北路397号
NO.8
上海闵行区同星关爱服务中心
上海上海市闵行区七莘路250号8号楼1...
NO.9
微关爱(上海)健康科技有限公司
上海上海市普陀区中山北路3553号312-...
NO.1
广东省佛山市南海区星儿特殊教育培训中心
佛山市南海区桂城北约雷岗街景4号楼1...
NO.2
茂名市奇奇康复训练中心
羊角镇石曹村委会上宾塘村
NO.3
汕头市慧翔智能康复中心
衡山路51号万丰楼2楼
NO.4
汕头市龙湖区慧翔康复中心
汕头市龙湖区外砂街道林厝村蓬发大道...
NO.5
汕头市智翔孤独症儿童康复中心
峡山街道北环大道义英科技园鸿欣大厦...
NO.6
广东省惠州市惠东县星光特殊儿童康复中心
惠州市惠东县平山镇泰园一路8号
NO.7
广东省阳江市彩虹儿童能力发展中心
江城区马曹路广雅花园A14号四楼,众...
NO.8
广州贝瑞言语语言发展中心
农林街道马棚岗22号中粤大厦
NO.9
惠东县星梦特殊儿童关爱中心。
广东省惠州市惠东县惠东大道511号。
NO.1
杭州市富阳区雨点儿康复中心
文居街1226号(三)楼
NO.2
德清县扬帆康健园
德清县群益街288号三楼
NO.3
丽水市开馨儿童发展中心
浙江省丽水市莲都区丽青路323号
NO.4
浙江省温州市苍南县天爱康复训练中心
温州市苍南县灵溪镇玉仓路126号二楼
NO.5
浙江省温州市乐清市乐星融合教育学校
浙江省乐清市乐城区金溪路128号
NO.6
浙江省台州市星连心自闭症康复中心
浙江省台州市椒江区君悦大厦A幢四楼
NO.7
余姚星梦园教育信息咨询有限公司
浙江省宁波市余姚市财富广场C区C235-...
NO.8
杭州贝蓓医药科技有限公司
浙江省杭州市上城区上城区中河中路19...
NO.9
杭州贝蓓信息科技有限公司
浙江省杭州市滨江区长河街道滨文路35...
进入人物库
专家
机构
特教
家长
NO.1
卢红云
华东师范大学言语听觉康复科学博士,...
NO.2
吕谓正
台湾资深临床心理师自闭症、过动症等...
NO.3
郭延庆
个人简介郭延庆,男,副主任医师,副...
NO.4
柯晓燕
【职称】主任医师、教授、博士生导师...
NO.5
邹小兵
科室儿童行为发育中心职称主任医师,...
NO.6
贾美香
个人简介贾美香,现就职于北京大学第...
NO.7
王力芳
王力芳长期从事青少年儿童精神疾病诊...
NO.8
董问天
董问天,临床医学博士,现为北京...
NO.9
静进
【个人简历】静进,男,蒙古族,1959...
NO.1
卢红云
华东师范大学言语听觉康复科学博士,...
NO.2
田雅云
1995年,田雅云毕业于安徽医科大学康...
NO.3
林丽英
林丽英老师是台湾资深语言治疗师、 ...
NO.4
杨宗仁
杨宗仁教授,现任国立台北教育大学特...
NO.5
邵玉珊
【个人简介】邵玉珊,女,康语儿童研...
NO.6
Echo(李力)
RDI@中国区负责人RDI@中国区专业讲师...
NO.7
贺星
美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
NO.8
袁苑
PCI资深教学督导
NO.9
洪绫璟
台湾职能治疗师
NO.1
田雅云
1995年,田雅云毕业于安徽医科大学康...
NO.2
范璐安
BCBA(国际认证行为分析师)加拿大阿尔...
NO.3
贺星
美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
NO.4
袁苑
PCI资深教学督导
NO.5
洪绫璟
台湾职能治疗师
NO.6
王凯玥
OT临床教学督导
NO.7
张涛
张涛,女,汉族,42岁,西安市碑林区...
NO.8
杜佳楣
杜佳楣,女,1973年出生,硕士研究生...
NO.9
方静
方静是青岛市自闭症研究会理事长,自...
NO.1
赵新玲
赵新玲,女,副教授,中共党员。2003...
NO.2
张之光
张之光是ALSOLIFE的创始人之一,他与...
NO.3
Echo(李力)
RDI@中国区负责人RDI@中国区专业讲师...
NO.4
贺星
美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
NO.5
张涛
张涛,女,汉族,42岁,西安市碑林区...
NO.6
杜佳楣
杜佳楣,女,1973年出生,硕士研究生...
NO.7
方静
方静是青岛市自闭症研究会理事长,自...
NO.8
秋爸爸
秋爸爸(秋大王),双胞胎自闭症孩子的...
NO.9
蔡春猪
蔡春猪,原名蔡朝晖。1973年生于湖南...
进入书籍库
新书
热门
NO.1
孤独症社会融合教育
本系列图书全面检视了孤独症儿童社会...
NO.2
走近多动症
老师如何识别ADHD学生? 如何帮助孩...
NO.3
《儿童多动症的识别与干预治疗》
本书主要介绍儿童常见的心理疾病——...
NO.4
多动症儿童养育六步法:给家长的自助指南
本书所介绍的多动症儿童养育六步法由...
NO.5
注意缺陷多动障碍(精装版)多动症,ADHD选读牛津科普系列
★超强的时代性,向读者介绍了现代社...
NO.6
万千心理·如何养育多动症孩子—给父母的权威完全指导
《如何养育多动症孩子—给父母的权威...
NO.7
孤独症儿童交流与行为训练:利用游戏和日常活动干预,柯晓燕
目前国内领先的三大孤独症干预模式,...
NO.8
多动症儿童的科学教养——写给多动症儿童的父母
本书是一本面向家长和老师的书,是一...
NO.9
自闭症儿童社交游戏训练
自闭症儿童与其他大多数儿童不同,他...
NO.1
自闭症儿童社交游戏训练
自闭症儿童与其他大多数儿童不同,他...
NO.2
《儿童多动症的识别与干预治疗》
本书主要介绍儿童常见的心理疾病——...
NO.3
儿童运动发育迟缓康复训练图谱(第3版)
儿童运动发育迟缓概述.儿童运动发育...
NO.4
玩出语言力-林麗英
信谊基金会特别将幼儿语专家林丽英老...
NO.5
万千心理·如何养育多动症孩子—给父母的权威完全指导
《如何养育多动症孩子—给父母的权威...
NO.6
多动症儿童养育六步法:给家长的自助指南
本书所介绍的多动症儿童养育六步法由...
NO.7
社交及游戏训练设计与指导
基于应用行为分析(简称ABA)的理论和...
NO.8
孤独症儿童训练指南:全新版活动指引5.自理
*孤独症的黄金训练时期6岁之前的介入...
NO.9
自闭症儿童的疾病负担与社会保障
本书共八章,*章为疾病负担概述,讨...
查看更多
最新
热门
NO.1
安徽省非公医疗机构协会儿童康复专业委员会主委办公会召开
6月28日,安徽省非公医疗机构协会儿...
NO.2
星儿“摘帽记”|八面锦旗背后的故事
生活中有人会收到一束花、一盒巧克力...
NO.3
郑州儿童康复科半日托管招募:郑州市金水区总医院孤独症等儿童康复科半日托管招募啦!
为解放家长、减轻家长负担,郑州市金...
NO.4
厦门市集美区妇幼保健院获批:“厦门市残疾儿童康复救助机构”孤独症补贴政策
近日,厦门市残疾人联合会公布了厦...
NO.5
厦门市特殊教育学校:2024年听障学生、孤独症学生、培智学生招生
厦门市特殊教育学校,2024年秋季学校...
NO.6
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤独症儿童学部招生计划
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤...
NO.7
西安畅悦语言儿童开发中心:深耕孤独症儿童语言发育迟缓问题
西安市畅悦语言儿童开发中心,自2014...
NO.8
一"粽"一"线",编织快乐童年
端午 安康端午 &n...
NO.9
八周真的可以改变吗?不信你来看——星知光家长班第50期结业啦!
家长班第50期~我们毕业啦~一起来看看...
NO.1
厦门市特殊教育学校:2024年听障学生、孤独症学生、培智学生招生
厦门市特殊教育学校,2024年秋季学校...
NO.2
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤独症儿童学部招生计划
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤...
NO.3
融合有爱、教育无碍,南京佳佳幼儿园为特需孩子撑起一片希望的天空
怀揣着融合教育的美好愿景,南京佳佳...
NO.4
开启人生新篇章!武汉930余名“星星的孩子”踏入普校新课堂
孤独症儿童被称为“来自星星的孩子”...
NO.5
她为“星星”点灯,照亮他们前行的路
今年24岁的好好在两岁时被确诊患有重...
NO.6
星儿“摘帽记”|八面锦旗背后的故事
生活中有人会收到一束花、一盒巧克力...
NO.7
续写“苏黄”情 共谋新发展 ——黄石市妇幼保健院正式加入苏州大学附属儿童医院医联体
5月17日,苏州大学附属儿童医院-黄石...
NO.8
两会声音|关注孤独症 守护“星星的孩子”
央广网南昌1月23日消息(记者邓玉玲...
NO.9
特殊儿童从“特殊”回归“普通---西宁市城北区残疾人托养中心采访
2023年,经西宁市残疾人联合会批准,...
查看更多
NO.1
融合康复师
融合康复师招聘薪酬福利:1、上班时间 早上8:45-5:30 周末双休;2、每月15号发放工...
NO.2
自闭症康复师
自闭症康复师招聘发展前景:1、接受完善的岗前培训(二到三个月);2、与BCBA专家一...
NO.3
特教老师
特教老师招聘经过相应的ABA专业培训之后,运用科学的方法对特殊教育需要的儿童(自...
NO.4
自闭症康复师
自闭症康复师招聘工作内容:1、熟练使用相关测评工具,准确评估自闭症(孤独症)及发育...
NO.5
特教老师
特教老师招聘任职要求:1、20-40岁,外表端庄,有亲和力,喜欢孩子,热爱教育事业。...
查看更多
最新
热门
如何为孩子选择游戏活动?
如何让孩子主动开口说话?
代币在融合教育中的使用
如何帮助孩子结交朋友、融入团体?
如何辅助孩子提升社交能力?
如何教孩子做好情绪管理?
六大核心问题解决方法(上)
六大核心问题解决方法(下)
自闭症儿童教案设计解析
自闭症儿童七大游戏干预方法
从模仿到互动游戏,家长该怎样教?
自闭症儿童康复干预实操指导
您的位置:
首页
>
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
文章导航:
全部
自闭症百科
认识自闭症
自闭症研究
自闭症诊疗
自闭症诊断
轻度自闭症
中度自闭症
重度自闭症
高功能自闭症
低功能自闭症
阿斯伯格综合征
干预训练
语言训练
感觉统合
注意力
认知理解
情绪行为
精细动作
粗大动作
生活自理
社交能力
融合教育
融合理论
融合方法
新闻资讯
行业新闻
康复故事
上学就业
社会关注
公益活动
机构资讯
人物资讯
人物访谈
居家康复
教研交流
专家观点
人物活动
特殊教育
自闭症家庭
自闭症教育
工作动态
残疾人事务
媒体关注
政策福利
孤独症谱系障碍儿童的如厕训练:策略与理解
本文为家长和照顾者提供了一系列针对孤独症谱系障碍(ASD)儿童的如厕训练策略。文章强调了理解每个孩子的个体差异、情绪需求和发展阶段的重要性,并提倡采用温和、支持性的方法来帮助孩子掌握这一重要的生活技能。
2024-06-30 17:00:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
孩子手部精细动作发育落后怎么办?
精细动作是儿童智能的重要组成部分,是神经系统发育的一个重要指标。精细发展主要是小肌肉主导的细小动作,比如捡、捏、握抓、撕等,涉及到手腕、手、手指的运动。精细动作发展影响的要素包括手指动作、双手协作、手眼协调、抓握力量、手腕灵活及稳定。手不仅是动作器官还是智慧来源。科学表明:儿童的精细动作技能和学业成绩存在共变的关系。0-3岁是儿童双手精细动作能力发展关键期。
2024-06-30 11:00:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
彤彤的进步:结构化教育与ABA辅助在提升精细动作技能中的应用
本文通过彤彤的案例,讨论了结构化教育与应用行为分析(ABA)辅助在提高孤独症谱系障碍(ASD)儿童精细动作技能方面的有效性。彤彤是一名3岁女孩,存在目光对视少、动作笨拙和手指精细动作差等问题。通过在固定时间、地点进行的手工课堂,利用视觉优势和ABA辅助策略,彤彤在两周内显著提升了穿珠子的技能。文章强调了结构化教学环境的重要性,并指出适当的辅助和鼓励对于孩子技能习得和泛化至关重要。
2024-06-26 11:00:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
孤独症儿童精细课训练内容 超详细!
精细运动训练是孤独症儿童早期教育的一个重要内容,对促进儿童手眼协调能力有着重要作用,我们要在孤独症儿童的生长发育阶段,创造条件让他们进行精细运动训练,掌握抓、握、拍、打、写、画等动作,从小培养精细运动的灵活性、准确性,提高手眼协调能力,为将来的生活自理打好基础。
2024-06-23 14:00:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
特殊儿童精细动作训练方法
精细动作是指手和手指的动作,包括大把抓、对指捏等一些简单的技巧。精细动作和粗大运动都是儿童康复训练中必不可少的一项训练。
2024-06-20 14:30:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
家长课堂:孤独症儿童手部精细动作训练
孤独症儿童的手部精细动作训练,可通过亲子互动游戏来锻炼孩子的手部各项能力及促进儿童大脑发育,还能增进家长与孩子间的默契。通过简单的道具和游戏规则,家长和孩子可以一起玩各种趣味活动,享受无尽的欢乐。
2024-06-20 14:00:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
自闭症精细动作折纸能力有什么方法
自闭症谱系障碍(ASD)儿童在精细动作技能方面可能需要额外的支持和练习。折纸,又称为剪纸或纸艺,是一项可以提高手眼协调、专注力和精细动作能力的活动。以下是一些帮助自闭症儿童提高折纸能力的方法:
2024-06-15 17:10:02
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
12项精细动作训练阶梯表【干货收藏】
精细动作训练是孤独症孩子早期教育中一个必不可少的内容,对促进孩子手眼协调能力有重要作用。所以,在孩子还小时,我们要尽可能为他们创造练习机会,掌握抓、握、拍、打、写、画等动作,培养他们精细动作的灵活性、准确性、手眼协调能力,为将来的生活自理打好基础。
2024-06-15 14:00:02
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
提升孤独症儿童模仿技能的综合策略
本文深入探讨了孤独症儿童在模仿技能方面的挑战,并提出了一系列基于应用行为分析的教学策略,以增强这些儿童的模仿能力。文章通过具体案例分析,展示了如何通过个别化教学和游戏技能的整合,提高孤独症儿童的学习效果。
2024-06-14 15:10:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
乐乐的进步:孤独症儿童物品指认与泛化能力培养
本文通过乐乐的案例,详细描述了孤独症谱系障碍(ASD)儿童在物品指认和泛化能力培养方面的干预过程。乐乐在3岁时展现出一定的目光注意和对简单指令的服从性,但指认能力有待提高。通过分阶段的指导和训练,乐乐逐步学会了正确指认物品卡片,并能在不同环境中泛化这一能力。文章强调了在孤独症儿童的康复训练中,泛化过程的重要性以及循序渐进培养能力的必要性。
2024-06-12 10:10:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
自闭症精细动作的训练方法
自闭症谱系障碍(ASD)儿童在精细动作技能方面可能会遇到一些挑战。精细动作技能,也称为小肌肉动作,涉及手部的协调和控制,这对于日常生活活动和学习至关重要。以下是一些针对自闭症儿童精细动作训练的方法:
2024-06-09 17:00:02
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
3-6岁特殊儿童精细动作训练!收藏!
三到六岁是特殊儿童干预训练的最佳时期,这一时期也是儿童大脑发育的重要阶段,好好把握此阶段会使症状有很大改善,精细动作也不例外。在此期间可以让孩子接受更加准确的动作训练,比如可以解纽扣、解系鞋带等,手部精细动作能力有所提高,基本的生活技能也跟着培养出来。(适合年龄3—6岁。)
2024-06-08 17:15:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
结构化教育与ABA辅助在提升孤独症儿童精细动作技能中的应用:彤彤的案例分析
本文通过彤彤的案例,探讨了结构化教育和应用行为分析(ABA)辅助在提升孤独症谱系障碍(ASD)儿童精细动作技能方面的有效性。文章详细描述了如何结合ASD儿童的视觉优势和结构化教育原则,设计个性化的教学活动,并通过ABA辅助方法,逐步提高彤彤的手指精细动作能力。
2024-06-07 13:40:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
自闭症儿童各年龄段的精细动作训练指导
自闭症是一种神经发育障碍,影响了个体的社交互动、沟通能力和行为特征。精细动作训练对于自闭症儿童至关重要,原因如下:
2024-06-06 11:20:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
自闭症儿童手工精细动作训练
孤独症儿童的手部精细动作训练,可通过亲子互动游戏来锻炼孩子的手部各项能力及促进儿童大脑发育,还能增进家长与孩子间的默契。通过简单的道具和游戏规则,家长和孩子可以一起玩各种趣味活动,享受无尽的欢乐。
2024-06-06 09:50:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
自闭症精细动作训练教案
自闭症谱系障碍(ASD)儿童可能会在精细动作技能方面遇到挑战,这些技能涉及手部的协调和控制,例如抓握、操纵小物体和写作。精细动作技能对于日常生活活动至关重要,包括穿衣、进食和学习。以下是一份针对自闭症儿童精细动作训练的教案,旨在帮助他们提高这些关键技能。
2024-06-05 16:58:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
创新方法促进精细动作发展:为特殊需要儿童设计的活动
本文为家长和教育工作者提供了一系列创新的活动,旨在帮助精细动作发育迟缓的儿童提高日常生活技能。这些活动包括使用振动笔进行绘画、利用不同材质的物品擦除粉笔字迹、玩偶游戏、以及使用安抚玩具等。文章强调了从小开始锻炼精细动作的重要性,并提供了多种方法来增强孩子的触觉刺激和功能发展。通过这些活动,孩子们不仅能提升手部协调能力,还能在安全的环境中探索和学习
2024-05-26 11:13:12
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
创意活动指南:激发自闭症儿童的感官探索与想象力
本文为家长和教育者提供了一系列创意活动,旨在促进自闭症或阿斯伯格综合征儿童的感官发展和想象力。从改造房间为蜘蛛网迷宫到利用大盒子创造多样化的游戏空间,再到浴室和厨房中的感官刺激活动,每一项都旨在提供一个安全、有趣的环境,鼓励孩子们通过游戏学习和成长。这些活动不仅帮助孩子们提高运动技能和感官整合,还增强了他们的创造力和解决问题的能力。
2024-05-25 11:02:45
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
关于自闭症孩子的精细动作训练
自闭症孩子由于脑部发育迟缓或大脑损伤,精细动作发展不良,手部力量、协调性及灵巧度都不足,手眼协调能力较差,影响他们生活能力的发展。通过精细动作训练可以对上述能力进行提高。
2024-05-21 16:41:52
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
孤独症儿童精细动作训练阶梯!
精细动作训练是孤独症孩子早期教育中一个必不可少的内容,对促进孩子手眼协调能力有重要作用。所以,在孩子还小时,我们要尽可能为他们创造练习机会,掌握抓、握、拍、打、写、画等动作,培养他们精细动作的灵活性、准确性、手眼协调能力,为将来的生活自理打好基础。
2024-05-21 16:40:46
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
精细动作
>
首页
上一页
1
2
3
下一页
末页
推荐
机构
AGENCY
更多
贵州省贵阳爱心家园儿童训练中心
安徽省合肥康华残疾人康复中心
济宁市任城区嘉华星雨自闭症康复中心
漳州前锋康复医院
湖北省荆州市公安县残疾人康复中心
龙岩慈爱医院有限公司
广东省佛山市南海区星儿特殊教育培训中心
宝清县妇幼保健院
河南省平顶山市向日葵儿童智力发展中心
巨野县残联医院
无锡市康复医院
宁城县新升阳光儿童康复训练中心
相关
文章
ARTICLE
更多
从初级到高级,孤独症儿童康复教育该学的内容都在这!
孤独症儿童的康复教育主要包括四个部分,即基础学习技...
孩子确诊自闭症后,家长该如何正确应对呢?
当发现孩子的日常举止有些 “不同”,家长刚开始会有...
如何早期识别自闭症儿童?早期干预要注意什么?
有很多家长都是在宝宝上幼儿园后经常收到老师的反馈,...
如何给孩子进行个训才是最有效的?
对星星的孩子进行个训,一般是指一个老师对一个孩子进...
家长注意,自闭症并不是心理疾病!孩子存在这14种情况,赶快去看医生
自闭症是一种神秘而复杂的神经发育障碍,然而,许多人...
卫健委发布| 0岁~6岁儿童发育行为评估量表
中国国家卫生健康委员会发布了“0~6岁儿童发育行为...
ABA训练,这些隐藏技巧不可少
孩子在老师那可以很好地配合,训练也很有效果,怎么一...
孤独症孩子成长有许多量表和评估方法,一起来看看!
伴随孤独症孩子成长有许多量表和评估方法,这些工具的...
全球有1%人患有孤独症!关于孤独症康复的56问
孤独症儿童被称为“星星的孩子”,他们在影视作品中的...
自闭症孩子的“蝴蝶手”,究竟是什么?
很多家长都会关注到自闭症孩子常常出现“蝴蝶手”,这...
自闭症 | 史上最全的儿童孤独症知识手册
史上最全的儿童孤独症知识手册
如何提升自闭症孩子学习的动力?
在日常与家长的交流中,常常会听到这样一些声音“我在...
相关
资讯
NEWS
更多
家庭训练在孤独症儿童的整体教育当中具有不可估量的作用
家长以及家庭训练在孤独症儿童的整体教育当中具有不可...
自闭症孩子总是莫名兴奋怎么办?三步帮您解决!
很多家长可能都遇到过这个问题:孩子总是莫名其妙地大...
超详细!自闭症孩子穿衣流程指南 家长收藏!
自闭症孩子通常面临着许多生活自理能力的挑战,今天要...
孤独症儿童在家庭训练中,父母必须掌握的方法有哪些?
孤独症是一种常见的疾病,给孩子的成长带来了极大的影...
如何让孤独症孩子更好的“接收指令”?这6招家长一定要看!
服从指令是一项非常重要的技能,但是对孤独症孩子来说...
孤独症儿童模仿能力训练技巧和方法参考
模仿是学习和发展的基础。没有模仿孩子不能学习适应他...
孤独症孩子抗拒睡觉,不愿起床! 该如何解?
很多家长反映自己家的宝贝睡眠不好,入睡困难,睡眠质...
评估先行——让语言发育迟缓的孩子不错过最佳干预时机!
语言发育迟缓是一个发病率特别高的病种,据相关数据表...
如何让孤独症孩子主动表达自己想要的东西?
主动表达能力指的就是有需求出现时,在他人不给出提示...
如何帮孤独症孩子建立安全感?
安全感作为心理学的一个概念,始于弗洛伊德的精神分析...
培养自闭症孩子的耐心:学会等待,让“等一等”不再难熬
排队等着玩摇摇车,孩子等不住了,直接当场表演一出原...
自闭症孩子出现暴力自残行为?这里有5个应对策略,帮助你有效应对!
每个孩子的心灵都如同清澈的溪水,纯净无暇。作为自闭...
平台服务电话:
400-100-7156
快捷导航
首页
自闭症百科
自闭症诊疗
融合教育
福利政策
康复机构
机构大全
人物大全
视频大全
文章大全
书籍大全
招聘大全
你好自闭症康复网
致力于打造自闭症门户网站
如果您有合作需求
请微信扫描二维码添加好友
Copyright © 2016-2025 西安魔立方数码科技有限公司 版权所有 保留一切权利 丨
陕ICP备13003440号-8
地址:陕西省西安市高新区高新一路创新大厦6楼N602室