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口部肌肉定位治疗是美国资深言语及语言病理学家沙拉原创，是针对具有言语功能障碍患者的口部肌肉的物理运动，是在传统的言语治疗(听觉提示、视觉提示)基础上增加了触觉提示，主要是教导家长和治疗师利用言语治疗工具帮助自闭症孩子及成人进行感知觉、喂食和发音说话训练。2024-07-20 10:20:00
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孩子不会社交，也不会互动，是一直很困扰家长的问题。首先我们要搞明白一点，你让孩子社交的目的是什么 ？ 或者你认为的社交应该是什么样子的？ 是见到小朋友跟他打招呼，或者说可以和其他的小朋友进行分享玩具或者分享食物。2024-07-20 09:50:00
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本文深入探讨了地板时光疗法在促进儿童情绪和认知发展中的应用。通过跟随儿童的兴趣和引导他们学习新技能，本文提供了一系列的策略和案例，帮助家长和照顾者理解如何在尊重儿童自主性的同时，有效地促进其全面发展。2024-07-19 16:50:00
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本文深入分析了孤独症谱系障碍儿童在沟通能力发展上的挑战，并提出了一系列促进策略。强调了前语言技能和双向交流在儿童社交和情感发展中的核心作用，旨在帮助专业人士和家长通过有效的干预措施，提升孤独症儿童的沟通和社交技能。2024-07-19 16:10:00
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本文为家长提供了一套全面的策略，以帮助孤独症谱系障碍（ASD）儿童学习穿脱衣服的技能。文章强调了理解孩子的个体差异、情绪状态和采用合作的方法来避免早晨的权力斗争，同时提倡使用地板时光和渐进式练习来培养孩子的自主性和合作精神。2024-07-18 17:00:00
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本文综合介绍了针对自闭症儿童社交技能发展的多种循证干预实践和策略。文章探讨了行为技能训练、同伴介入法、自我监督、社交故事法以及有操作手册的干预法等方法，并提供了实施这些策略的具体步骤和注意事项，旨在帮助专业人员和家长为自闭症儿童制定有效的社交技能训练计划。2024-07-18 13:40:00
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在生活中，我们经常看到自闭症儿童发脾气、尖叫、伤害他人，每次父母面对这种情况都不知所措。事实上，面对自闭症儿童发脾气，父母应该掌握沟通的方法和技巧来安慰他们。重庆孤独症康复提升：如何帮助自闭症孩子处理情绪问题？2024-07-18 10:50:00
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不少家长苦恼于孤独症孩子的语言能力，其实，发声训练无须刻意为之，只要充分利用日常生活的每个细节、每个家庭用品做教具，就会有收效。具体训练可分为动作模仿、口部肌肉模仿、发声模仿三个步骤：2024-07-18 10:20:00
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带自闭症孩子干预时，有一个问题令人挠头。孩子很容易分心，前一秒他们还在专心的听你讲话，下一秒突然就转头走掉了，没错，就是毫无征兆的走掉了。自闭症孩子本身就存在注意力缺陷多动问题，稍有风吹草动，他们就对你失去兴趣，或者被其他新奇的事物吸引，你精心准备的干预手段被迫中断，不得不重新想办法，把孩子拉回来。2024-07-18 10:10:01
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相信很多家长和老师在问小朋友：“这是什么？”的时候，都会遇到小朋友看着我们的嘴巴等待着我们的提示的这么一个场景。其实一直等到大人提示再作出反应的小朋友，很可能已经陷入了“辅助依赖”。2024-07-18 10:10:01
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感觉统合这个词，相信很多家长都听说过。大多数孤独症儿童家长带孩子进行康复训练时，会被要求做感统训练，但家长对感觉统合训练总是雾里看花，也不清楚对孩子有多少帮助，有的还简单的认为感觉统合训练就是做做运动，玩玩游戏。那么，目前干预过程中的的感觉统合训练究竟是什么，它究竟有什么意义呢？训练又该如何做呢？2024-07-17 17:00:00
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本文详细介绍了对自闭症儿童社交技能进行有效评估的方法，包括间接评估和直接评估，并强调了准确评估社交技能缺陷类型对于制定个性化干预措施的重要性。文章还探讨了如何通过评估结果指导实际干预，以提高自闭症儿童的社交技能和整体生活质量。2024-07-17 13:40:00
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本文深入探讨了自闭症儿童在社交技能训练中泛化的重要性，并提出了一系列有效的策略来促进自闭症儿童在不同环境中应用其社交技能。文章强调了在社交技能训练中整合泛化策略的必要性，并通过具体实例展示了如何将这些策略应用于实际干预中，以提高自闭症儿童的社交能力。2024-07-17 13:40:00
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孤独症儿童必须做感统训练吗?有很多家⻓说感统不就是玩吗?我们的孩子能跳能跑的，不需要做感统训练。 可是你真的了解孩子的情况吗?孤独症和感觉统合失调存在相似表现，感统失调不一定是孤独症，但孤独症却普遍存在感统失调的情况，而感统训练可以帮助改善孤独症儿童的感统失调。2024-07-17 10:30:00
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本文探讨了孤独症儿童在感觉系统差异下所面临的沟通挑战，并提出了一系列支持策略。通过理解儿童的感觉偏好和反应，家长和治疗师可以更有效地促进与孤独症儿童的双向沟通和社交互动。2024-07-16 16:20:00
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孤独症早期筛查应从3月龄开始
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