本站热搜:
自闭症表现
自闭症原因
自闭症治疗
机构库
专家库
文章库
书籍库
招聘库
视频库
首页
科学康复
实操训练
专家人物
融合教育
全国机构分布
康复中心
诊断治疗
社会关注
关于我们
进入机构库
NO.1
贵州省贵阳爱心家园儿童训练中心
贵阳市解放西路南冲巷17号(省生物基地内)...
NO.2
安徽省合肥康华残疾人康复中心
安徽省合肥市新站区大众路1819号
NO.3
济宁市任城区嘉华星雨自闭症康复中心
济宁市任城区二十里铺街道北村运河电厂运煤...
NO.4
漳州前锋康复医院
漳州市芗城区新浦路29
NO.5
湖北省荆州市公安县残疾人康复中心
湖北省荆州市公安县残疾人联合会综合大楼
NO.6
龙岩慈爱医院有限公司
曹溪街道龙岩市残联B栋慈爱儿童康复4楼
NO.7
广东省佛山市南海区星儿特殊教育培训中心
佛山市南海区桂城北约雷岗街景4号楼111室
NO.8
宝清县妇幼保健院
双鸭山市宝清县宝清镇新华路368号
NO.9
河南省平顶山市向日葵儿童智力发展中心
平顶山市神马大道和开发一路交叉口飞宇汽贸...
更多康复机构
北京
上海
广东
浙江
NO.1
北京爱得法健康管理有限公司
北京北京市朝阳区广顺北大街5号院内3...
NO.2
海豚乐乐(北京)科技有限公司
北京北京市朝阳区大屯街道文化服务中...
NO.3
杭州雅恩健康管理有限公司北京分公司
北京北京市朝阳区建国路93号院3号楼1...
NO.4
杭州雅恩健康管理有限公司北京望京分公司
北京北京市朝阳区南湖西园205号楼1层...
NO.5
北京威廉玛丽国际医学研究院
北京北京市大兴区瀛海镇瀛坤路3号院1...
NO.6
北京复米健康科技有限公司
北京北京市朝阳区三间房南里7号3幢1...
NO.7
深圳市复米健康科技有限公司北京分公司
北京北京市朝阳区酒仙桥路52号院地上...
NO.8
北京大学第一医院儿科
北京北京市西城区西什库大街8号
NO.9
北京阳光天使康复技术有限公司
北京北京市朝阳区社阜通西大街8号
NO.1
上海市奉贤区百音文化艺术进修学校(原恬弘教育)
上海市奉贤区南桥镇运河北路199号二楼
NO.2
上海复璨健康咨询服务有限责任公司
上海上海市普陀区交通路4665号
NO.3
雅恩教育科技咨询(上海)有限公司
上海上海市浦东新区中国(上海)自由贸...
NO.4
上海小凡星健康科技集团有限公司
上海上海市宝山区沪太路6395号1-2层
NO.5
上海复米健康服务有限公司
上海上海市闵行区东兰路248号65栋1楼D
NO.6
培声医疗科技发展(上海)有限公司
上海上海市浦东新区北园路92号
NO.7
上海极辰星健康管理有限公司
上海上海市普陀区怒江北路397号
NO.8
上海闵行区同星关爱服务中心
上海上海市闵行区七莘路250号8号楼1...
NO.9
微关爱(上海)健康科技有限公司
上海上海市普陀区中山北路3553号312-...
NO.1
广东省佛山市南海区星儿特殊教育培训中心
佛山市南海区桂城北约雷岗街景4号楼1...
NO.2
茂名市奇奇康复训练中心
羊角镇石曹村委会上宾塘村
NO.3
汕头市慧翔智能康复中心
衡山路51号万丰楼2楼
NO.4
汕头市龙湖区慧翔康复中心
汕头市龙湖区外砂街道林厝村蓬发大道...
NO.5
汕头市智翔孤独症儿童康复中心
峡山街道北环大道义英科技园鸿欣大厦...
NO.6
广东省惠州市惠东县星光特殊儿童康复中心
惠州市惠东县平山镇泰园一路8号
NO.7
广东省阳江市彩虹儿童能力发展中心
江城区马曹路广雅花园A14号四楼,众...
NO.8
广州贝瑞言语语言发展中心
农林街道马棚岗22号中粤大厦
NO.9
惠东县星梦特殊儿童关爱中心。
广东省惠州市惠东县惠东大道511号。
NO.1
杭州市富阳区雨点儿康复中心
文居街1226号(三)楼
NO.2
德清县扬帆康健园
德清县群益街288号三楼
NO.3
丽水市开馨儿童发展中心
浙江省丽水市莲都区丽青路323号
NO.4
浙江省温州市苍南县天爱康复训练中心
温州市苍南县灵溪镇玉仓路126号二楼
NO.5
浙江省温州市乐清市乐星融合教育学校
浙江省乐清市乐城区金溪路128号
NO.6
浙江省台州市星连心自闭症康复中心
浙江省台州市椒江区君悦大厦A幢四楼
NO.7
余姚星梦园教育信息咨询有限公司
浙江省宁波市余姚市财富广场C区C235-...
NO.8
杭州贝蓓医药科技有限公司
浙江省杭州市上城区上城区中河中路19...
NO.9
杭州贝蓓信息科技有限公司
浙江省杭州市滨江区长河街道滨文路35...
进入人物库
专家
机构
特教
家长
NO.1
卢红云
华东师范大学言语听觉康复科学博士,...
NO.2
吕谓正
台湾资深临床心理师自闭症、过动症等...
NO.3
郭延庆
个人简介郭延庆,男,副主任医师,副...
NO.4
柯晓燕
【职称】主任医师、教授、博士生导师...
NO.5
邹小兵
科室儿童行为发育中心职称主任医师,...
NO.6
贾美香
个人简介贾美香,现就职于北京大学第...
NO.7
王力芳
王力芳长期从事青少年儿童精神疾病诊...
NO.8
董问天
董问天,临床医学博士,现为北京...
NO.9
静进
【个人简历】静进,男,蒙古族,1959...
NO.1
卢红云
华东师范大学言语听觉康复科学博士,...
NO.2
田雅云
1995年,田雅云毕业于安徽医科大学康...
NO.3
林丽英
林丽英老师是台湾资深语言治疗师、 ...
NO.4
杨宗仁
杨宗仁教授,现任国立台北教育大学特...
NO.5
邵玉珊
【个人简介】邵玉珊,女,康语儿童研...
NO.6
Echo(李力)
RDI@中国区负责人RDI@中国区专业讲师...
NO.7
贺星
美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
NO.8
袁苑
PCI资深教学督导
NO.9
洪绫璟
台湾职能治疗师
NO.1
田雅云
1995年,田雅云毕业于安徽医科大学康...
NO.2
范璐安
BCBA(国际认证行为分析师)加拿大阿尔...
NO.3
贺星
美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
NO.4
袁苑
PCI资深教学督导
NO.5
洪绫璟
台湾职能治疗师
NO.6
王凯玥
OT临床教学督导
NO.7
张涛
张涛,女,汉族,42岁,西安市碑林区...
NO.8
杜佳楣
杜佳楣,女,1973年出生,硕士研究生...
NO.9
方静
方静是青岛市自闭症研究会理事长,自...
NO.1
赵新玲
赵新玲,女,副教授,中共党员。2003...
NO.2
张之光
张之光是ALSOLIFE的创始人之一,他与...
NO.3
Echo(李力)
RDI@中国区负责人RDI@中国区专业讲师...
NO.4
贺星
美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
NO.5
张涛
张涛,女,汉族,42岁,西安市碑林区...
NO.6
杜佳楣
杜佳楣,女,1973年出生,硕士研究生...
NO.7
方静
方静是青岛市自闭症研究会理事长,自...
NO.8
秋爸爸
秋爸爸(秋大王),双胞胎自闭症孩子的...
NO.9
蔡春猪
蔡春猪,原名蔡朝晖。1973年生于湖南...
进入书籍库
新书
热门
NO.1
孤独症社会融合教育
本系列图书全面检视了孤独症儿童社会...
NO.2
走近多动症
老师如何识别ADHD学生? 如何帮助孩...
NO.3
《儿童多动症的识别与干预治疗》
本书主要介绍儿童常见的心理疾病——...
NO.4
多动症儿童养育六步法:给家长的自助指南
本书所介绍的多动症儿童养育六步法由...
NO.5
注意缺陷多动障碍(精装版)多动症,ADHD选读牛津科普系列
★超强的时代性,向读者介绍了现代社...
NO.6
万千心理·如何养育多动症孩子—给父母的权威完全指导
《如何养育多动症孩子—给父母的权威...
NO.7
孤独症儿童交流与行为训练:利用游戏和日常活动干预,柯晓燕
目前国内领先的三大孤独症干预模式,...
NO.8
多动症儿童的科学教养——写给多动症儿童的父母
本书是一本面向家长和老师的书,是一...
NO.9
自闭症儿童社交游戏训练
自闭症儿童与其他大多数儿童不同,他...
NO.1
自闭症儿童社交游戏训练
自闭症儿童与其他大多数儿童不同,他...
NO.2
《儿童多动症的识别与干预治疗》
本书主要介绍儿童常见的心理疾病——...
NO.3
玩出语言力-林麗英
信谊基金会特别将幼儿语专家林丽英老...
NO.4
多动症儿童养育六步法:给家长的自助指南
本书所介绍的多动症儿童养育六步法由...
NO.5
社交及游戏训练设计与指导
基于应用行为分析(简称ABA)的理论和...
NO.6
儿童运动发育迟缓康复训练图谱(第3版)
儿童运动发育迟缓概述.儿童运动发育...
NO.7
孤独症儿童训练指南:全新版活动指引5.自理
*孤独症的黄金训练时期6岁之前的介入...
NO.8
0~3岁感官互动绘本
准备好了吗?调动全身,一起来阅读这...
NO.9
了解自闭症:发现、理解与 治疗
译序前言致谢1序论——自闭症、性格...
查看更多
最新
热门
NO.1
安徽省非公医疗机构协会儿童康复专业委员会主委办公会召开
6月28日,安徽省非公医疗机构协会儿...
NO.2
星儿“摘帽记”|八面锦旗背后的故事
生活中有人会收到一束花、一盒巧克力...
NO.3
郑州儿童康复科半日托管招募:郑州市金水区总医院孤独症等儿童康复科半日托管招募啦!
为解放家长、减轻家长负担,郑州市金...
NO.4
厦门市集美区妇幼保健院获批:“厦门市残疾儿童康复救助机构”孤独症补贴政策
近日,厦门市残疾人联合会公布了厦...
NO.5
厦门市特殊教育学校:2024年听障学生、孤独症学生、培智学生招生
厦门市特殊教育学校,2024年秋季学校...
NO.6
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤独症儿童学部招生计划
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤...
NO.7
西安畅悦语言儿童开发中心:深耕孤独症儿童语言发育迟缓问题
西安市畅悦语言儿童开发中心,自2014...
NO.8
一"粽"一"线",编织快乐童年
端午 安康端午 &n...
NO.9
八周真的可以改变吗?不信你来看——星知光家长班第50期结业啦!
家长班第50期~我们毕业啦~一起来看看...
NO.1
厦门市特殊教育学校:2024年听障学生、孤独症学生、培智学生招生
厦门市特殊教育学校,2024年秋季学校...
NO.2
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤独症儿童学部招生计划
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤...
NO.3
融合有爱、教育无碍,南京佳佳幼儿园为特需孩子撑起一片希望的天空
怀揣着融合教育的美好愿景,南京佳佳...
NO.4
开启人生新篇章!武汉930余名“星星的孩子”踏入普校新课堂
孤独症儿童被称为“来自星星的孩子”...
NO.5
她为“星星”点灯,照亮他们前行的路
今年24岁的好好在两岁时被确诊患有重...
NO.6
星儿“摘帽记”|八面锦旗背后的故事
生活中有人会收到一束花、一盒巧克力...
NO.7
续写“苏黄”情 共谋新发展 ——黄石市妇幼保健院正式加入苏州大学附属儿童医院医联体
5月17日,苏州大学附属儿童医院-黄石...
NO.8
两会声音|关注孤独症 守护“星星的孩子”
央广网南昌1月23日消息(记者邓玉玲...
NO.9
特殊儿童从“特殊”回归“普通---西宁市城北区残疾人托养中心采访
2023年,经西宁市残疾人联合会批准,...
查看更多
NO.1
融合康复师
融合康复师招聘薪酬福利:1、上班时间 早上8:45-5:30 周末双休;2、每月15号发放工...
NO.2
自闭症康复师
自闭症康复师招聘发展前景:1、接受完善的岗前培训(二到三个月);2、与BCBA专家一...
NO.3
特教老师
特教老师招聘经过相应的ABA专业培训之后,运用科学的方法对特殊教育需要的儿童(自...
NO.4
特教老师
特教老师招聘任职要求:1、20-40岁,外表端庄,有亲和力,喜欢孩子,热爱教育事业。...
NO.5
口肌训练师
口肌训练师招聘岗位要求:具备相关专业知识,有一年以上相关行业训练经验!福利待遇...
查看更多
最新
热门
如何为孩子选择游戏活动?
如何让孩子主动开口说话?
代币在融合教育中的使用
如何帮助孩子结交朋友、融入团体?
如何辅助孩子提升社交能力?
如何教孩子做好情绪管理?
六大核心问题解决方法(上)
六大核心问题解决方法(下)
自闭症儿童教案设计解析
自闭症儿童七大游戏干预方法
从模仿到互动游戏,家长该怎样教?
自闭症儿童康复干预实操指导
您的位置:
首页
>
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
文章导航:
全部
自闭症百科
认识自闭症
自闭症研究
自闭症诊疗
自闭症诊断
轻度自闭症
中度自闭症
重度自闭症
高功能自闭症
低功能自闭症
阿斯伯格综合征
干预训练
语言训练
感觉统合
注意力
认知理解
情绪行为
精细动作
粗大动作
生活自理
社交能力
融合教育
融合理论
融合方法
新闻资讯
行业新闻
康复故事
上学就业
社会关注
公益活动
机构资讯
人物资讯
人物访谈
居家康复
教研交流
专家观点
人物活动
特殊教育
自闭症家庭
自闭症教育
工作动态
残疾人事务
媒体关注
政策福利
自闭症社交沟通和互动障碍的表现有哪些
自闭症谱系障碍(ASD)是一种影响大脑发育的复杂条件,其核心特征之一是社交沟通和互动的障碍。这些障碍可能会对自闭症个体的日常生活和人际关系产生深远的影响。本文将探讨自闭症个体在社交沟通和互动方面的一些常见障碍表现。
2024-06-11 09:20:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
自闭症社交能力训练方法:建立连接的桥梁
自闭症是一种影响个体社交互动、沟通和行为模式的神经发展障碍。社交能力是自闭症儿童面临的主要挑战之一。然而,通过适当的训练和支持,自闭症儿童可以显著提高他们的社交技能。本文将介绍一些有效的社交能力训练方法,旨在帮助自闭症儿童更好地融入社会。
2024-06-10 14:20:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
孤独症儿童的游戏治疗策略:冬冬的案例分析
本文通过冬冬的案例,深入探讨了游戏治疗在孤独症谱系障碍(ASD)儿童中的应用。文章详细描述了如何通过游戏活动促进ASD儿童的社交参与、动机和游戏兴趣,以及如何根据儿童的兴趣和反应调整治疗策略。
2024-06-10 14:05:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
如何提高孤独症儿童的社会性注意?
孤独症,也称为自闭症谱系障碍(ASD),是一种影响社交互动、沟通以及重复行为和兴趣范围的神经发育障碍。对于孤独症儿童而言,社会性注意的培养尤为关键,因为它能帮助他们更好地理解和融入社会。本文将探讨一些有效的策略和建议,以帮助孤独症儿童提高社会性注意。
2024-06-10 14:05:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
自闭症儿童课间十分钟社交故事分享
社交故事是帮助自闭症儿童理解和遵守社交规则的一种有效工具。通过将日常行为规范和预期融入简单、清晰的故事中,社交故事可以指导自闭症儿童在特定情境下做出适当的反应。以下是一篇以提醒自闭症儿童课间十分钟休息内容为主题的社交故事:
2024-06-09 18:10:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
人际关系发展干预(RDI):孤独症儿童社交技能提升策略
本文深入探讨了人际关系发展干预(RDI),这是一种针对孤独症谱系障碍(ASD)儿童的社交技能干预方法。RDI基于儿童社会性发展和孤独症核心缺陷的最新研究成果,通过分阶段的训练促进孤独症儿童的社交参与和情感亲密。文章详细介绍了RDI的理论基础、六个发展阶段、以及具体的训练步骤和原则。此外,强调了家长引导式参与的重要性和评估在RDI实施中的关键作用。
2024-06-09 11:15:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
应用行为分析法在孤独症儿童早期干预中的应用:浩浩的案例研究
本文通过浩浩的案例,探讨了应用行为分析法(ABA)在孤独症谱系障碍(ASD)儿童早期干预中的应用和效果。文章详细描述了浩浩在ABA干预下的评估、目标设定、干预策略实施以及行为改变的过程。同时,文章还讨论了ABA干预中的关键要素,包括指令、辅助、反应、奖励和停顿,并强调了家长在干预过程中的重要作用。
2024-06-05 13:18:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
自闭谱系障碍儿童的沟通与语言发展:手势符号与图形符号的应用
自闭谱系障碍(ASD)儿童普遍面临沟通和社会交往障碍。手势符号和图形符号作为扩大与替代沟通(AAC)的重要工具,对促进ASD儿童的沟通能力和语言发展具有显著效果。本文讨论了手势符号和图形符号的优势、应用时机、以及它们对口语发展的积极影响。强调了早期干预的重要性,并指出在双语环境中对ASD儿童进行语言干预的可行性。研究表明,结合手势符号和图形符号的干预不仅不会阻碍口语发展,反而可能促进口语能力的提升。
2024-06-05 11:58:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
孤独症儿童社交差如何教?收下这份训练实操指南
儿童恰当的社交表现能提高他们的生活质素,因为他们的表现为别人重视、接纳。同时,社交技巧亦有助自闭症人士适应成人生活,如:独立能力、工作能力及表现出责任感。所以,建立社交技巧就是建立自闭症人士的独立能力,帮助他们迈向成长。
2024-06-04 10:35:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
自闭症儿童和青少年的社交挑战与友谊发展
本文探讨了自闭症儿童和青少年在社交发展和友谊建立中遇到的挑战和机遇。研究表明,友谊对所有儿童和青少年的幸福感和健康发展具有重要意义。然而,自闭症儿童由于社交沟通障碍,面临建立和维持友谊的难题。尽管如此,他们与普通儿童一样渴望友谊,并能从中获得情感满足。文章分析了性别差异、霸凌现象以及社交技能训练对自闭症儿童友谊的影响,并提出了一系列支持自闭症人士友谊发展的策略。
2024-05-30 10:33:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
自闭谱系障碍儿童的沟通与语言发展:手势符号与图形符号的应用
自闭谱系障碍(ASD)儿童普遍面临沟通和社会交往障碍。手势符号和图形符号作为扩大与替代沟通(AAC)的重要工具,对促进ASD儿童的沟通能力和语言发展具有显著效果。本文讨论了手势符号和图形符号的优势、应用时机、以及它们对口语发展的积极影响。强调了早期干预的重要性,并指出在双语环境中对ASD儿童进行语言干预的可行性。研究表明,结合手势符号和图形符号的干预不仅不会阻碍口语发展,反而可能促进口语能力的提升。
2024-05-28 11:56:53
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
培养社交技能:社会参照与共同注意在儿童早期发展中的作用
本文探讨了社会参照和共同注意技能在儿童早期社交发展中的重要性。社会参照是婴儿早期发展的一种关系技能,通过观察父母的反应来理解周围环境。自闭症儿童可能在这一技能上存在缺失,因此家长和教师需要特别关注培养这些技能。共同注意是另一种关键技能,涉及与他人共享对物体或事件的关注。社交故事是一种有效的手段,可以帮助孩子更好地理解社会情境。此外,鼓励孩子与年幼的孩子建立友谊、提高游戏技能,并通过同伴间的互动学...
2024-05-27 16:24:20
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
自闭症儿童的日常适应与特殊需求:策略与建议
本文针对自闭症儿童在日常生活中可能遇到的挑战,提供了一系列的策略和建议。包括如何适应身体接触、兄弟姐妹间的关系处理、通过报纸了解世界、生日聚会的策划以及礼物的挑选和赠送。文章强调尊重自闭症儿童的个人界限,创造共享美好时光的机会,以及通过特别的方式支持和鼓励他们的兴趣和需求。
2024-05-27 16:19:43
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
这4个阶段,看透自闭症孩子人际关系(广义的社交)发展
你知道吗?对谱系孩子来说,“社交”这个词有双重含义。狭义的社交,就是指和同龄人玩、和孩子玩,有没有朋友,合不合群。广义的社交,则是更加广泛全面深入的人际交互关系。
2024-05-21 17:17:40
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
高功能自闭症在家交流好出门无社交,记住这三招
常听到家长说:孩子在家和大人交流的挺好的,但是出门还是没社交。见人不理人,甚至躲着走。这是怎么了?其实,这是很常见的现象。因为这里面,一直存在着一个较大的误区。
2024-05-12 17:19:24
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
自闭症孩子游戏如何设计,如何选择,家长看过来
在自闭症儿童的康复中,精心设计的游戏非常重要,让孩子在游戏中感受到乐趣,发展智力及与大人建立互动,不仅能够促进孩子能力的全面提高,还能够让孩子感受到愉悦情绪,使孩子的能力情感能够协调发展。
2024-02-21 14:38:55
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
自闭症孩子的社会交往能力训练可以靠玩游戏提高么?
自闭症儿童社交训练须注意 增进自闭症儿童与别人相处的技巧,包括学习认识自己、发展自主行为、处理人际关系等;提高自闭症儿童在其他学习范围中的能力;学习不应限于日常生活中的某段时间或某一节课,应在任何时间或进行任何活动时同时学习。
2024-02-18 17:32:44
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
自闭症孩子公共场所逛街指南,家长和孩子最好重视学习
社会交往永远是自闭症孩子的一个难题,去商场购物就是这么一个难题,它涉及到很多东西,复杂的商场环境有时候很容易就引发自闭症孩子的行为问题,而这些行为爸爸妈妈又很难处理。所以,许多家庭为避免孩子在公共场所出现这些问题行为就尽量或不带孩子出去,但是这样实际上让孩子更加孤立, 不利于孩子学会生计、融入社会。那么爸爸妈妈假如带自闭症孩子进入商场,应该怎么做?又应该注意什么呢?
2024-02-18 15:57:25
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
训练自闭症儿童社交能力的七个游戏
由家长或老师制定游戏规则,小朋友根据游戏规则做游戏。这个阶段的游戏规则较为固定。规则游戏对于儿童的理解能力、执行能力、社会线索识别能力又有了新的提升。主要以经典游戏改编为主。
2024-01-25 17:09:25
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
谈谈自闭症孩子的社交在哪里出了问题?
送孩子去幼儿园,家长担心的问题之一就是孩子在学校找不到朋友,没有其他小朋友一起玩。更担心孩子被欺负和霸凌。但其实,自闭症孩子的社交障碍也可能这也代表着孩子的能力还存在不足,需要我们帮助孩子学习好“交朋友”这个课题。
2024-01-20 18:21:51
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
社交能力
>
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
下一页
末页
推荐
机构
AGENCY
更多
贵州省贵阳爱心家园儿童训练中心
安徽省合肥康华残疾人康复中心
济宁市任城区嘉华星雨自闭症康复中心
漳州前锋康复医院
湖北省荆州市公安县残疾人康复中心
龙岩慈爱医院有限公司
广东省佛山市南海区星儿特殊教育培训中心
宝清县妇幼保健院
河南省平顶山市向日葵儿童智力发展中心
巨野县残联医院
无锡市康复医院
宁城县新升阳光儿童康复训练中心
相关
文章
ARTICLE
更多
学会简单这5招,帮助自闭症儿童能力不降反升,轻松过假期!
许多自闭症儿童的父母可能都曾听到过这样一句话:“假...
早期识别孤独症的表现,对孤独症儿童康复至关重要!
婴幼儿时期是神经系统结构发展的重要时期,也是大脑重...
揭秘孤独症儿童的问题行为:原因、识别与应对策略
孤独症又称自闭症,是一种复杂的神经发育障碍性疾病。...
卫健委:0~6 岁儿童发育行为评估量表
卫健委:0~6 岁儿童发育行为评估量表
注意!孩子的这些表现可能与“孤独症”有关,家长快自查!
很多家长总是把孩子的表现合理化,期盼着长大了就好了...
强化物的使用技巧,你用对了吗?
在课堂以及生活中,孩子学习到某项技能时, “强化”...
孤独症常见的七种类型
孤独症常见的七种类型说明
国家卫健委发布!从识别到康复全指南,教你应对自闭症!
当同龄的孩子开始咿呀学语,自己孩子却还不会看人,也...
自闭症孩子7大思维特征
“自闭症孩子到底在想什么?为什么和他们沟通总是那么...
【健康教育】38个问题带你全面了解自闭症
自闭症孩子的干预训练等问题,从不是几句话可以说清,...
自闭症儿童都有哪些异于常人的思维特征?
自闭症儿童往往拥有一些异于常人的思维特征,这使得他...
孤独症有最佳训练时期吗?
很多家长对于儿童孤独症缺乏必要的了解,不能理解孩子...
相关
资讯
NEWS
更多
孤独症孩子训练的4大阶段(初级、中级、高级、学前)
众所周知,迄今为止,对于自闭症的治疗,持之以恒的科...
自闭症孩子如何“家庭干预”?看这一篇文章就够了!三甲医生整理,简单又可行,建议收藏
自闭症孩子如何“家庭干预”?看这一篇文章就够了!三...
心理测验的标准化过程与质量鉴定
心理测验的标准化是确保测验结果可比性和有效性的关键...
开学了,孤独症孩子有攻击行为怎么办?
开学了,有些孤独症小朋友要面临新的环境,新的同学和...
儿童运动发育迟缓,影响孩子语言、学习、社交等能力!居家康复训练怎么做?
儿童运动发育迟缓常见于婴儿期出现,表现为运动发育落...
自闭症儿童康复教育的4个黄金阶段,要抓紧了!
如果家里孩子确诊患有自闭症,你要对他(她)进行怎样...
特殊儿童心理评估中的信度与效度:测量误差及其控制
本文深入探讨了特殊儿童心理评估中的信度与效度问题,...
我家孩子疑似自闭症,我们是如何走出焦虑的
自闭症越早发现、越早干预,效果就越好。于一个自闭症...
从自闭症到融入社会:家长如何助力孩子的成功回归
自闭症孩子的社会性缺失,导致他们在学习和成长方面面...
说多了都是泪 | 养一个自闭症孩子,要花多少钱
社科院之前做过一份调查,养大一个孩子平均要花49万,...
不知如何跟自闭症儿童相处?这十大原则家长一定要看
在每天的生活中,家长都会和孩子有大量的时间相处,尤...
心理测验的构建:题目编写的原则与技巧
心理测验的题目编写是确保测量准确性的核心环节。本文...
平台服务电话:
400-100-7156
快捷导航
首页
自闭症百科
自闭症诊疗
融合教育
福利政策
康复机构
机构大全
人物大全
视频大全
文章大全
书籍大全
招聘大全
你好自闭症康复网
致力于打造自闭症门户网站
如果您有合作需求
请微信扫描二维码添加好友
Copyright © 2016-2025 西安魔立方数码科技有限公司 版权所有 保留一切权利 丨
陕ICP备13003440号-8
地址:陕西省西安市高新区高新一路创新大厦6楼N602室