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高功能自闭症孩子怎样交朋友？ 高功能自闭症孩子有时会很奇怪为什么交不到朋友。有可能是其他小伙伴还不太了解你，有可能是因为没有找到适合你、欣赏你的同伴群体，也可能是因为你需要学习如何跟别人交流。下面有一些方法，可以帮助你逐渐了解他人，学会交朋友： 1、试着去找一些与你有共同兴趣爱好的同学。你可能会发现和他们有更多共同点。加入合适的社团，他们往往和你有共同的兴趣和特长。 2、学习聊天的模式...2024-01-05 17:58:18
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高功能自闭症孩子上学前的准备 高功能自闭症孩子上学前，家长朋友们要帮他们做如下准备，才能帮孩子更好的适应校园生活。 一、告知孩子将面临的新环境 当高功能自闭症孩子在面临陌生的环境时，往往会因为对环境或陌生人缺少控制感而出现焦虑情绪，阻碍了孩子的交住意愿。因此，家长可以通过故事或与图片相结合的方式，用孩子能够理解的语句，提前告知孩子即将面对的环境和人，使孩子有所准备，避免发生不良情绪。...2024-01-05 17:57:39
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对于高功能自闭症孩子的假想伙伴现象，家长应该以正确的态度认识和对待，而不应该认为假想伙伴的出现是由于孩子的病态心理所致。家长朋友们不妨采取以下做法：2024-01-05 17:48:08
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高功能自闭症的诊断方法和发病率是怎样的呢？ 目前一共有八种诊断筛检问卷表可用于儿童，有六种可用于成年人。然而，妇女和女孩，以及具有相当智力的成年人和儿童，往往更难得到高功能自闭症的诊断，因为他们更善于伪装和掩饰自己的困难。2024-01-05 17:46:04
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成为一个模仿高手有一个好处，能活灵活现地模仿老师或电视剧某个角色，常常让这个孩子大受欢迎。那些高功能自闭症青少年还会把自己从戏剧课学到的本事用到日常生活里去，他们观察谁在社交上得心应手，并模仿这个人的言行。他们可能会记得某个模仿对象或是电视主角在某些场合的言词和身姿体态，并借用到自己的现实生活里来，但这只是表面的社交成功，只要仔细观察，会发现那只是表演，并不是自然而然的反应，而是刻意模仿，老调常...2024-01-05 17:44:32
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轻度自闭症儿童往往可以进入幼儿园和小学，但语言和沟通障碍，让他们在同龄人中总是显得格格不入。我们该怎么与轻度自闭症儿童沟通呢？2024-01-05 17:42:53
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许多轻度自闭症儿童都能上小学、中学甚至大学，但学习成绩却不尽如人意。我们应该如何提高轻度自闭症儿童的学习水平呢？2024-01-05 17:42:07
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下面是轻微自闭症的十七个症状，家长们如果发现孩子有以下表现，就要当心了：2024-01-05 17:41:24
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轻微自闭症的表现之一，是情感认知和表达障碍。轻微自闭症患者的情感理解和表达与普通人有本质的差异，现在这项特征已被列入轻微自闭症的诊断标准中。2024-01-05 17:40:23
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轻度自闭症儿童和成人容易出现继发性情绪障碍。很多心理研究证实，轻度自闭症患者很难确认和定义他人与自己的想法和感受。对于他们来说，不管是人际间的情感交流，还是自己内在的情感世界，都是一个未知领域，这种状况当然对他检查和管理自己的内在情绪，以及与其他人互动时表达和控制情绪的能力产生了影响。2024-01-05 17:39:24
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轻度自闭症儿童往往有不成熟的友谊概念，通常落后于同龄孩子至少两年。和普通孩子相比，他们的朋友通常不多，且较少和其他孩子一起玩，每次玩的时间也比较短。这些现象也会发生在青少年阶段。一个轻度自闭症青年提到自己的大学生活：“我习惯用很简单的方式来定义朋友。对我而言，朋友就是能让我愉快地和他们共处几分钟的人。”2024-01-05 17:36:45
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轻度自闭症并不是一个高犯罪率群体，而导致他们中的少数人犯罪的原因，往往是行为规范障碍。2024-01-05 17:35:53
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在特殊教育领域，尤其是针对自闭症儿童的教育中，情景式教学已经成为一种越来越受欢迎的教学方法。那么，什么是情景式教学呢？它又是如何帮助自闭症儿童提高学习能力和社交互动的呢？本文将为您详细介绍自闭症情景式教学的概念、优势以及疗育宝在这方面的应用。2023-12-22 12:05:02
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在当今社会，自闭症儿童的训练和教育面临着前所未有的挑战。他们需要一种能够寓教于乐、自然情景干预的教学方式，以帮助他们提高生活自理能力、情绪管理能力和社交互动能力。而疗育宝自闭症情景互动教学系统，正是为解决这一问题而诞生的。2023-12-21 16:15:02
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在教学中，教师需要创造一个安全、支持和鼓励的环境，帮助学生学习如何与他人交流和合作。疗育宝提供了丰富的教学资源和工具，可以帮助教师更好地满足每个孩子的个性化需求。例如，教师可以根据孩子的兴趣爱好、学习风格、强项和弱项等信息，制定个性化的教学计划。同时，疗育宝还提供了各种教学方法和技巧，如故事讲述、角色扮演等，可以帮助孩子更好地理解和掌握知识。2023-12-21 16:03:01
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疗育宝利用视频、音频和互动软件等多媒体技术，创设丰富多样的教学情境，吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣和动力。同时，多媒体教学也可以帮助学生更好地理解和记忆教学内容，提高他们的学习效果。2023-12-21 15:51:02
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在特殊教育领域，我们始终致力于寻找最有效的教学方法，以满足不同学生的需求。对于自闭症学生来说，传统的教学方法可能无法满足他们的特殊需求。因此，我们需要创新和个性化的方法，以帮助他们克服学习困难，实现自我价值。在这个过程中，自闭症多媒体教学技术的应用显得尤为重要。2023-12-21 15:39:01
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在当今社会，自闭症作为一种常见的儿童发育障碍，给患者及其家庭带来了巨大的困扰。然而，随着科技的进步和教育的不断创新，我们有了更多的方法来帮助这些特殊的孩子。疗育宝，作为一款领先的自闭症情景互动教学系统，正是其中的优秀代表。它以五大要素为核心，为自闭症教学提供了全新的解决方案。2023-12-21 15:27:01
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疗育宝情景互动教学系统的核心是个性化教学计划。针对每个自闭症学生的不同特点和需求，制定个性化的教学计划。这包括了解学生的兴趣爱好、学习风格、强项和弱项等，并根据这些信息设计相应的课程和活动。这种个性化的教学方式，能够更好地满足自闭症学生的学习需求，提高他们的学习效率和效果。2023-12-21 13:39:01
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