本站热搜:
自闭症表现
自闭症原因
自闭症治疗
机构库
专家库
文章库
书籍库
招聘库
视频库
首页
科学康复
实操训练
专家人物
融合教育
全国机构分布
康复中心
诊断治疗
社会关注
关于我们
进入机构库
NO.1
贵州省贵阳爱心家园儿童训练中心
贵阳市解放西路南冲巷17号(省生物基地内)...
NO.2
安徽省合肥康华残疾人康复中心
安徽省合肥市新站区大众路1819号
NO.3
济宁市任城区嘉华星雨自闭症康复中心
济宁市任城区二十里铺街道北村运河电厂运煤...
NO.4
漳州前锋康复医院
漳州市芗城区新浦路29
NO.5
湖北省荆州市公安县残疾人康复中心
湖北省荆州市公安县残疾人联合会综合大楼
NO.6
龙岩慈爱医院有限公司
曹溪街道龙岩市残联B栋慈爱儿童康复4楼
NO.7
广东省佛山市南海区星儿特殊教育培训中心
佛山市南海区桂城北约雷岗街景4号楼111室
NO.8
宝清县妇幼保健院
双鸭山市宝清县宝清镇新华路368号
NO.9
河南省平顶山市向日葵儿童智力发展中心
平顶山市神马大道和开发一路交叉口飞宇汽贸...
更多康复机构
北京
上海
广东
浙江
NO.1
北京复米健康科技有限公司
北京北京市朝阳区三间房南里7号3幢1...
NO.2
深圳市复米健康科技有限公司北京分公司
北京北京市朝阳区酒仙桥路52号院地上...
NO.3
北京大学第一医院儿科
北京北京市西城区西什库大街8号
NO.4
北京阳光天使康复技术有限公司
北京北京市朝阳区社阜通西大街8号
NO.5
北京市朝阳区星宝儿童康复中心
北京北京市朝阳区青年路西里2号院11...
NO.6
北京优脑银河诊所
北京北京市海淀区中关村生命科学园9...
NO.7
北京阳光语言矫正康复中心
北京北京市大兴区北京经济技术开发区...
NO.8
启音言语康复科技(深圳)有限公司北京市朝阳亚运村分公司
北京北京市朝阳区安苑北里26号18幢三...
NO.9
北京博爱医院
北京北京市丰台区角门北路10号
NO.1
上海市奉贤区百音文化艺术进修学校(原恬弘教育)
上海市奉贤区南桥镇运河北路199号二楼
NO.2
上海复米健康服务有限公司
上海上海市闵行区东兰路248号65栋1楼D
NO.3
培声医疗科技发展(上海)有限公司
上海上海市浦东新区北园路92号
NO.4
上海极辰星健康管理有限公司
上海上海市普陀区怒江北路397号
NO.5
上海闵行区同星关爱服务中心
上海上海市闵行区七莘路250号8号楼1...
NO.6
微关爱(上海)健康科技有限公司
上海上海市普陀区中山北路3553号312-...
NO.7
启音言语康复科技(深圳)有限公司上海浦东第一分公司
上海上海市浦东新区中国(上海)自由贸...
NO.8
启音言语康复科技(深圳)有限公司上海杨浦分公司
上海上海市杨浦区江浦路1506号3层301...
NO.9
上海市养志康复医院
上海上海市松江区银泽路828号
NO.1
广东省佛山市南海区星儿特殊教育培训中心
佛山市南海区桂城北约雷岗街景4号楼1...
NO.2
茂名市奇奇康复训练中心
羊角镇石曹村委会上宾塘村
NO.3
汕头市慧翔智能康复中心
衡山路51号万丰楼2楼
NO.4
汕头市龙湖区慧翔康复中心
汕头市龙湖区外砂街道林厝村蓬发大道...
NO.5
汕头市智翔孤独症儿童康复中心
峡山街道北环大道义英科技园鸿欣大厦...
NO.6
广东省惠州市惠东县星光特殊儿童康复中心
惠州市惠东县平山镇泰园一路8号
NO.7
广东省阳江市彩虹儿童能力发展中心
江城区马曹路广雅花园A14号四楼,众...
NO.8
广州贝瑞言语语言发展中心
农林街道马棚岗22号中粤大厦
NO.9
惠东县星梦特殊儿童关爱中心。
广东省惠州市惠东县惠东大道511号。
NO.1
杭州市富阳区雨点儿康复中心
文居街1226号(三)楼
NO.2
德清县扬帆康健园
德清县群益街288号三楼
NO.3
丽水市开馨儿童发展中心
浙江省丽水市莲都区丽青路323号
NO.4
浙江省温州市苍南县天爱康复训练中心
温州市苍南县灵溪镇玉仓路126号二楼
NO.5
浙江省温州市乐清市乐星融合教育学校
浙江省乐清市乐城区金溪路128号
NO.6
浙江省台州市星连心自闭症康复中心
浙江省台州市椒江区君悦大厦A幢四楼
NO.7
杭州伍彩鹿康复健康管理有限责任公司
浙江省杭州市上城区复兴路41、43、45...
NO.8
温州市康语康复服务有限公司
浙江省温州市鹿城区五马街道第一桥12...
NO.9
宁波市康复医院儿童康复中心
浙江省宁波市鄞州区桑田路502号
进入人物库
专家
机构
特教
家长
NO.1
卢红云
华东师范大学言语听觉康复科学博士,...
NO.2
吕谓正
台湾资深临床心理师自闭症、过动症等...
NO.3
郭延庆
个人简介郭延庆,男,副主任医师,副...
NO.4
柯晓燕
【职称】主任医师、教授、博士生导师...
NO.5
邹小兵
科室儿童行为发育中心职称主任医师,...
NO.6
贾美香
个人简介贾美香,现就职于北京大学第...
NO.7
王力芳
王力芳长期从事青少年儿童精神疾病诊...
NO.8
董问天
董问天,临床医学博士,现为北京...
NO.9
静进
【个人简历】静进,男,蒙古族,1959...
NO.1
卢红云
华东师范大学言语听觉康复科学博士,...
NO.2
田雅云
1995年,田雅云毕业于安徽医科大学康...
NO.3
林丽英
林丽英老师是台湾资深语言治疗师、 ...
NO.4
杨宗仁
杨宗仁教授,现任国立台北教育大学特...
NO.5
邵玉珊
【个人简介】邵玉珊,女,康语儿童研...
NO.6
Echo(李力)
RDI@中国区负责人RDI@中国区专业讲师...
NO.7
贺星
美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
NO.8
袁苑
PCI资深教学督导
NO.9
洪绫璟
台湾职能治疗师
NO.1
田雅云
1995年,田雅云毕业于安徽医科大学康...
NO.2
范璐安
BCBA(国际认证行为分析师)加拿大阿尔...
NO.3
贺星
美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
NO.4
袁苑
PCI资深教学督导
NO.5
洪绫璟
台湾职能治疗师
NO.6
王凯玥
OT临床教学督导
NO.7
张涛
张涛,女,汉族,42岁,西安市碑林区...
NO.8
杜佳楣
杜佳楣,女,1973年出生,硕士研究生...
NO.9
方静
方静是青岛市自闭症研究会理事长,自...
NO.1
赵新玲
赵新玲,女,副教授,中共党员。2003...
NO.2
张之光
张之光是ALSOLIFE的创始人之一,他与...
NO.3
Echo(李力)
RDI@中国区负责人RDI@中国区专业讲师...
NO.4
贺星
美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
NO.5
张涛
张涛,女,汉族,42岁,西安市碑林区...
NO.6
杜佳楣
杜佳楣,女,1973年出生,硕士研究生...
NO.7
方静
方静是青岛市自闭症研究会理事长,自...
NO.8
秋爸爸
秋爸爸(秋大王),双胞胎自闭症孩子的...
NO.9
蔡春猪
蔡春猪,原名蔡朝晖。1973年生于湖南...
进入书籍库
新书
热门
NO.1
孤独症社会融合教育
本系列图书全面检视了孤独症儿童社会...
NO.2
走近多动症
老师如何识别ADHD学生? 如何帮助孩...
NO.3
《儿童多动症的识别与干预治疗》
本书主要介绍儿童常见的心理疾病——...
NO.4
多动症儿童养育六步法:给家长的自助指南
本书所介绍的多动症儿童养育六步法由...
NO.5
注意缺陷多动障碍(精装版)多动症,ADHD选读牛津科普系列
★超强的时代性,向读者介绍了现代社...
NO.6
万千心理·如何养育多动症孩子—给父母的权威完全指导
《如何养育多动症孩子—给父母的权威...
NO.7
孤独症儿童交流与行为训练:利用游戏和日常活动干预,柯晓燕
目前国内领先的三大孤独症干预模式,...
NO.8
多动症儿童的科学教养——写给多动症儿童的父母
本书是一本面向家长和老师的书,是一...
NO.9
自闭症儿童社交游戏训练
自闭症儿童与其他大多数儿童不同,他...
NO.1
自闭症儿童社交游戏训练
自闭症儿童与其他大多数儿童不同,他...
NO.2
孤独症儿童训练指南:全新版活动指引5.自理
*孤独症的黄金训练时期6岁之前的介入...
NO.3
《儿童多动症的识别与干预治疗》
本书主要介绍儿童常见的心理疾病——...
NO.4
万千心理·如何养育多动症孩子—给父母的权威完全指导
《如何养育多动症孩子—给父母的权威...
NO.5
孤独症儿童早期发现
儿童智能发育与孤独症识别节新生儿智...
NO.6
注意缺陷多动障碍(精装版)多动症,ADHD选读牛津科普系列
★超强的时代性,向读者介绍了现代社...
NO.7
多动症儿童养育六步法:给家长的自助指南
本书所介绍的多动症儿童养育六步法由...
NO.8
社交及游戏训练设计与指导
基于应用行为分析(简称ABA)的理论和...
NO.9
透视自闭症:本土家庭实证研究与海外经验
捧读这本书,让我再次深切地感受到了...
查看更多
最新
热门
NO.1
安徽省非公医疗机构协会儿童康复专业委员会主委办公会召开
6月28日,安徽省非公医疗机构协会儿...
NO.2
星儿“摘帽记”|八面锦旗背后的故事
生活中有人会收到一束花、一盒巧克力...
NO.3
郑州儿童康复科半日托管招募:郑州市金水区总医院孤独症等儿童康复科半日托管招募啦!
为解放家长、减轻家长负担,郑州市金...
NO.4
厦门市集美区妇幼保健院获批:“厦门市残疾儿童康复救助机构”孤独症补贴政策
近日,厦门市残疾人联合会公布了厦...
NO.5
厦门市特殊教育学校:2024年听障学生、孤独症学生、培智学生招生
厦门市特殊教育学校,2024年秋季学校...
NO.6
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤独症儿童学部招生计划
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤...
NO.7
西安畅悦语言儿童开发中心:深耕孤独症儿童语言发育迟缓问题
西安市畅悦语言儿童开发中心,自2014...
NO.8
一"粽"一"线",编织快乐童年
端午 安康端午 &n...
NO.9
八周真的可以改变吗?不信你来看——星知光家长班第50期结业啦!
家长班第50期~我们毕业啦~一起来看看...
NO.1
厦门市特殊教育学校:2024年听障学生、孤独症学生、培智学生招生
厦门市特殊教育学校,2024年秋季学校...
NO.2
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤独症儿童学部招生计划
宁波市特殊教育中心学校:2024学年孤...
NO.3
融合有爱、教育无碍,南京佳佳幼儿园为特需孩子撑起一片希望的天空
怀揣着融合教育的美好愿景,南京佳佳...
NO.4
开启人生新篇章!武汉930余名“星星的孩子”踏入普校新课堂
孤独症儿童被称为“来自星星的孩子”...
NO.5
星儿“摘帽记”|八面锦旗背后的故事
生活中有人会收到一束花、一盒巧克力...
NO.6
特殊儿童从“特殊”回归“普通---西宁市城北区残疾人托养中心采访
2023年,经西宁市残疾人联合会批准,...
NO.7
两会声音|关注孤独症 守护“星星的孩子”
央广网南昌1月23日消息(记者邓玉玲...
NO.8
天津荣程普济公益基金会携手残联开展“爱‘星’不止 ‘益’启未来
“星星家长”们根据自己亲身经历深入...
NO.9
“医”起庆六一,“童”样很精彩——康华医院儿童康复科举办儿童节庆祝活动
为庆祝六一国际儿童节,让在院进行康...
查看更多
NO.1
融合康复师
融合康复师招聘薪酬福利:1、上班时间 早上8:45-5:30 周末双休;2、每月15号发放工...
NO.2
自闭症康复师
自闭症康复师招聘发展前景:1、接受完善的岗前培训(二到三个月);2、与BCBA专家一...
NO.3
特教老师
特教老师招聘经过相应的ABA专业培训之后,运用科学的方法对特殊教育需要的儿童(自...
NO.4
口肌训练师
口肌训练师招聘岗位要求:具备相关专业知识,有一年以上相关行业训练经验!福利待遇...
NO.5
自闭症康复师
自闭症康复师招聘工作内容:1、熟练使用相关测评工具,准确评估自闭症(孤独症)及发育...
查看更多
最新
热门
如何为孩子选择游戏活动?
如何让孩子主动开口说话?
代币在融合教育中的使用
如何帮助孩子结交朋友、融入团体?
如何辅助孩子提升社交能力?
如何教孩子做好情绪管理?
六大核心问题解决方法(上)
六大核心问题解决方法(下)
自闭症儿童教案设计解析
自闭症儿童七大游戏干预方法
从模仿到互动游戏,家长该怎样教?
自闭症儿童康复干预实操指导
您的位置:
首页
>
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
文章导航:
全部
自闭症百科
认识自闭症
自闭症研究
自闭症诊疗
自闭症诊断
轻度自闭症
中度自闭症
重度自闭症
高功能自闭症
低功能自闭症
阿斯伯格综合征
干预训练
语言训练
感觉统合
注意力
认知理解
情绪行为
精细动作
粗大动作
生活自理
社交能力
融合教育
融合理论
融合方法
新闻资讯
行业新闻
康复故事
上学就业
社会关注
公益活动
机构资讯
人物资讯
人物访谈
居家康复
教研交流
专家观点
人物活动
特殊教育
自闭症家庭
自闭症教育
工作动态
残疾人事务
媒体关注
政策福利
ABA教学策略:模仿、塑造与行为连锁的实践应用
本文详细介绍了应用行为分析(ABA)中的几种核心教学策略,包括模仿、行为塑造、行为连锁、提示和自我管理。这些策略对于发展新行为至关重要,尤其适用于孤独症儿童的教育。文章通过案例分析,展示了这些策略在实际教学中的应用,并提供了具体的教学步骤和方法。
2024-07-25 14:30:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
孩子闹情绪,建议爸妈这样做!闹情绪常常是孩子在表达愤怒、生气或不满!
闹情绪常常是孩子在表达愤怒、生气或不满,是孩子常见表达情绪的方式。0~3岁的幼儿缺少经验,还没有学会如何用语言表达自己的情绪和需求,不知道该如何识别和处理这种不愉快的情绪,所以只能通过闹情绪的方式来表达。因此,为了让孩子学会情绪表达,父母需要帮助孩子获得丰富的表达情感的词汇,随着这类经验的不断积累,孩子才会慢慢表达。
2024-07-24 14:10:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
情绪表达与自我调节:孤独症儿童的愤怒管理
本文为家长和教育者提供了一系列策略,帮助孤独症谱系障碍(ASD)儿童学习表达和管理愤怒及其他情绪。文章强调了通过想象游戏、情绪对话和预测活动,促进ASD儿童情绪智力的发展,并提高他们的社交技能。
2024-07-22 17:10:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
青春期的孤独症谱系障碍:挑战与支持
本文深入探讨了孤独症谱系障碍(ASD)青少年在青春期所面临的特殊挑战,并提出了一系列支持策略。文章强调了在尊重个体差异的基础上,通过情绪支持和社会适应训练,帮助ASD青少年平稳过渡到成年阶段。
2024-07-22 17:00:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
孤独症孩子的11种常见问题行为表(附应对方法)
孤独症孩子的一些日常行为,与其说是问题行为,其实不过是孩子暂时能力有限的情况下被迫使用的一种表达方式,与其说成让孩子“改正”,不如说是我们帮孩子找寻更多的出口。
2024-07-22 09:10:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
如何帮助自闭症孩子处理情绪问题
在生活中,我们经常看到自闭症儿童发脾气、尖叫、伤害他人,每次父母面对这种情况都不知所措。事实上,面对自闭症儿童发脾气,父母应该掌握沟通的方法和技巧来安慰他们。重庆孤独症康复提升:如何帮助自闭症孩子处理情绪问题?
2024-07-18 10:50:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
一说就哭,一管就闹。如何应对自闭症儿童的情绪敏感性?
驾驭自闭症情绪敏感的世界对您的孩子来说就是一种高难度的动作。了解自闭症的情绪敏感性,可以帮助您了解为什么您的孩子会这样做,以及您如何帮助他们。此外,通过教您的孩子如何处理他们的情绪,他们可以更好地结交朋友和融入他人。
2024-07-13 10:50:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
自闭症情绪失控是精神病吗
自闭症谱系障碍(ASD)是一种神经发育障碍,它影响个体的社交互动、沟通能力和行为模式。自闭症儿童可能会经历情绪失控,这可能表现为强烈的情绪波动或情绪爆发。然而,情绪失控本身并不是精神病,而是一种可能与自闭症相关的挑战。本文将探讨自闭症情绪失控的相关问题,并阐明其与精神病的区别。
2024-07-10 16:50:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
引导儿童情绪表达与自我调节的策略
本文旨在探讨如何通过假扮游戏和日常对话,帮助儿童学会表达和管理自己的情绪,尤其是针对孤独症谱系障碍儿童的特殊需求。文章提供了一系列策略,旨在促进儿童情绪智力的发展,提高他们的沟通技巧,并帮助他们更好地适应社会环境。
2024-07-10 16:40:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
当自闭症孩子情绪失控,父母千万不能忽视的三个关键步骤!
在面对自闭症孩子情绪失控时,父母常常感到无助和焦虑。然而,正确的应对策略不仅可以有效缓解孩子的情绪,还能帮助他们更好地融入社会。以下是父母在这种情况下不可忽视的三个关键步骤,结合具体案例进行详细讲解。
2024-07-10 10:50:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
孤独症孩子情绪失控时怎么办?两大关键步骤不可缺少
情绪失控几乎是每个孩子都会有的情感体验,尤其是孤独症儿童崩溃哭闹,随时都会上演,让父母简直摸不到头脑,搞不清楚状况,无计可施,也无可奈何。然而,正确的应对策略不仅可以有效缓解孩子的情绪,还能帮助他们更好地融入社会。
2024-07-09 10:50:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
自闭症儿童及青少年的霸凌问题与心理影响
本文深入探讨了自闭症儿童及青少年在同伴关系中所遭遇的霸凌现象及其心理影响。文章首先概述了霸凌行为对儿童自尊心和学业成绩的负面影响,然后详细分析了自闭症儿童由于社交弱势而更容易成为霸凌的目标。文章还讨论了网络霸凌的普遍性和严重性,以及自闭症儿童在遭遇霸凌时所面临的特殊挑战。最后,文章提出了针对自闭症儿童霸凌问题的干预策略和建议。
2024-07-03 11:10:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
手把手教你调节自闭症孩子的情绪行为!
很多自闭症孩子情绪行为控制能力比较差,特别容易激动,稍微不如意就会大哭大闹。尤其是当他正沉浸在自己的世界里面被打扰、秩序感被破坏的时候,他们的情绪波动就会很大。那么,家长应该如何解决自闭症儿童的情绪问题呢?
2024-07-03 10:50:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
自闭症孩子频繁自我刺激怎么办?分享四个实用小技巧
自闭症孩子的自我刺激行为并非毫无缘由,而是他们试图通过某种方式来满足某种需求或寻求某种平衡。
2024-07-01 09:40:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
情绪失控与退化行为:孤独症儿童的管理与支持
本文综合探讨了导致孤独症谱系障碍儿童情绪失控和退化行为的多种可能原因,并提出了相应的预防和管理策略。文章强调了系统化的方法,以减少孩子的过度负荷,并提倡通过基础能力训练重建孩子的安全感和自我调节能力。
2024-06-27 17:10:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
家长老师如何应对自闭症儿童出现的刻板/自我刺激行为!
自闭症儿童的刻板行为和自我刺激行为不仅影响他们的社交能力,还可能对他们的身心健康造成一定的负面影响。因此,家长或老师了解并采取有效的干预措施对于帮助自闭症儿童克服这些行为至关重要。
2024-06-27 13:30:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
崩溃大哭,躺地打滚……自闭症孩子的情绪问题到底要怎么搞定?
孤独症谱系障碍(ASD)儿童会经常莫名其妙地发脾气,而且来去突兀,难以预料,有时会表现持续的暴怒、声嘶力竭哭闹、自伤和攻击,具有压倒性一切的特点,可视其为情绪崩溃。这种破坏性行为,会随ASD年龄增长而强化、频发、升级(Simonoff .2013)。
2024-06-25 14:00:01
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
情绪管理与干预:支持孤独症谱系障碍儿童
本文为家长和教育者提供了一系列策略,以帮助孤独症谱系障碍(ASD)儿童管理和调节情绪失控行为。文章强调了在情绪失控发生时保持冷静、预防和干预的重要性,并提倡使用DIR/地板时光模式来增强儿童的沟通和协商能力。
2024-06-24 17:10:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
如何减少特殊儿童的情绪问题
特殊儿童因为在思维、交流沟通、人际关系上存在很大的障碍,所以当他的要求无法被满足的时候,就容易导致情绪失控,出现哭闹甚至攻击他人和自我伤害的行为。这些情绪行为不仅严重影响特殊儿童的日常康复训练,而且还会危及自身以及他人的生命安全。那么作为家长,要如何在日常家庭训练中,教会孩子如何缓解自己的情绪呢?
2024-06-22 14:30:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
特殊儿童情绪行为问题及处理方式
什么是情绪行为…...情绪是个体对客观事物和自身需要的关系的反映,即人对于客观事物是否符合其需要而产生的体验。行为是个体任何可观察的动作、反应、运动或行动,以及人的头脑里进行的各种内在心理活动。
2024-06-20 14:30:00
文章库
>
自闭症诊疗
>
干预训练
>
情绪行为
>
首页
上一页
1
2
3
4
5
下一页
末页
推荐
机构
AGENCY
更多
贵州省贵阳爱心家园儿童训练中心
安徽省合肥康华残疾人康复中心
济宁市任城区嘉华星雨自闭症康复中心
漳州前锋康复医院
湖北省荆州市公安县残疾人康复中心
龙岩慈爱医院有限公司
广东省佛山市南海区星儿特殊教育培训中心
宝清县妇幼保健院
河南省平顶山市向日葵儿童智力发展中心
巨野县残联医院
无锡市康复医院
宁城县新升阳光儿童康复训练中心
相关
文章
ARTICLE
更多
国家卫健委发布!从识别到康复全指南,教你应对自闭症!
当同龄的孩子开始咿呀学语,自己孩子却还不会看人,也...
给自闭症孩子做干预,哪种方式最高效?
在为自闭症孩子提供干预服务时,个体化的训练(个训)...
自闭症具体有哪些表现特征?
自闭症,是一种复杂的神经发育障碍性疾病,通常在儿童...
5个方法,解决自闭症孩子的睡眠有问题!
资料显示,自闭症儿童多半都有睡眠问题。许多家长都说...
最全的儿童孤独症知识手册 | 附自闭症家庭治疗电子书
最全的儿童孤独症知识手册 | 附自闭症家庭治疗电子书
担心孩子孤独症,如何在家尽早发现?
孤独症,全称孤独症谱系障碍(ASD),也被称为自闭症...
自闭症发育迟缓想要加快干预脚步,一定要先解决这个难题
自闭症和发育迟缓孩子都有一个共性短板——轮流能力弱...
孩子有这“五不”行为,警惕自闭症,越早干预越好
在我们身边有这样一群特殊的儿童,他们如同天空中闪烁...
孤独症孩子=“天才儿童”?
一个人的能力有多个方面,包括社交、语言、适应、运动...
“宝贝患有孤独症,我还能生二胎吗?”以下8点解决80%家长的疑问!
孤独症不是一种心理疾病,我国将孤独症归类为精神残疾...
56个问题,让你全面了解自闭症!
自闭症孩子的干预训练等问题,从不是几句话可以说清,...
父母对自闭症儿童进行家庭教育可以怎么做?
自闭症儿童的家庭教育是指以家庭成员和儿童为核心的早...
相关
资讯
NEWS
更多
关于孩子孤独症有效康复,这5件事至关重要!
一旦自己的孩子被确诊为孤独症以后,怎么做才能有效地...
孩子语言发育迟缓?在家就可以做的训练方法,轻松提高孩子认知能力
语言发育迟缓主要是指:由于各种原因,儿童的口头表达...
成功回归社会的自闭症孩子,家长到底做对了什么?
自闭症孩子区别于普通人,很重要的一点在于社会性的缺...
孩子是自闭症,我到底该隐藏还是公开?
当孩子被确诊为自闭症,作为家长,您会选择隐藏还是公...
孤独症早期筛查应从3月龄开始
孤独症谱系障碍简称孤独症,是一类发生于儿童早期的神...
特殊儿童学业成就评估:理论与实践
本文全面介绍了特殊儿童学业成就评估的重要性和实施方...
孤独症孩子训练的4大阶段(初级、中级、高级、学前)
众所周知,迄今为止,对于自闭症的治疗,持之以恒的科...
自闭症孩子如何“家庭干预”?看这一篇文章就够了!三甲医生整理,简单又可行,建议收藏
自闭症孩子如何“家庭干预”?看这一篇文章就够了!三...
心理测验的标准化过程与质量鉴定
心理测验的标准化是确保测验结果可比性和有效性的关键...
开学了,孤独症孩子有攻击行为怎么办?
开学了,有些孤独症小朋友要面临新的环境,新的同学和...
儿童运动发育迟缓,影响孩子语言、学习、社交等能力!居家康复训练怎么做?
儿童运动发育迟缓常见于婴儿期出现,表现为运动发育落...
自闭症儿童康复教育的4个黄金阶段,要抓紧了!
如果家里孩子确诊患有自闭症,你要对他(她)进行怎样...
平台服务电话:
400-100-7156
快捷导航
首页
自闭症百科
自闭症诊疗
融合教育
福利政策
康复机构
机构大全
人物大全
视频大全
文章大全
书籍大全
招聘大全
你好自闭症康复网
致力于打造自闭症门户网站
如果您有合作需求
请微信扫描二维码添加好友
Copyright © 2016-2025 西安魔立方数码科技有限公司 版权所有 保留一切权利 丨
陕ICP备13003440号-8
地址:陕西省西安市高新区高新一路创新大厦6楼N602室