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语言训练之全面的口肌训练方法
今天我们分享一些非常实用全面的口肌训练方法。有需要的家长和老师赶快学习起来,这些方法对儿童语言发展,有非常大作用哦!
2024-07-04 13:40:00
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了解自闭症儿童的12种语言障碍,教你如何让孩子学会主动表达
有的孤独症家长说:“我的孩子没有语言能力,所以他不会主动表达。”有的孤独症家长说:“我的孩子想要东西时,就只会拉我的手或拽我的衣服,他不会说出要求。”有的孤独症家长说:“我的孩子有语言能力,但你不问他,他就是不主动说任何要求。”……什么是主动表达?有需求出现时,在别人不提示的情况下,把需求向别人表示出来就是主动表达。
2024-07-04 09:20:00
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无共情、不理人、不对视……该如何让孤独症儿童主动和你说话?家长必看!
人类情感交流的许多能力都是与生俱来的,但对于孤独症孩子而言,这些所谓的察言观色和共情,或许是大脑里难以捕捉甚至漠不关心的信息。无共情、不理人、与人说话不对视,这些现象背后存在着孤独症最典型的症状之一,那就是社会交往障碍。
2024-07-03 13:40:01
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孩子不说话≠孤独症!一篇搞懂孩子“语迟”原因!
当孩子语言能力出现问题时,家长往往不明原因,不确定孩子是单纯属于“语言发育迟缓”,还是由于“其他病症”引起的语言能力弱,既怕被误诊,又怕被漏诊。今天我们就来看看,儿童语言发育迟缓都有可能是哪些原因引起的?
2024-07-03 09:50:00
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自闭症孩子语言退化了怎么办?要如何帮星宝训练语言与沟通?
自闭症是一种神经发育障碍,最主要的表现之一是社交沟通障碍。其中,语言退化是自闭症孩子常见的问题之一。针对这一问题,以下是一些有效的干预方法:
2024-07-02 13:40:00
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1~6岁语言理解训练必备大全,一起来做游戏!建议收藏!
有的孩子能够使用单词来指许多物件,但有的却还在牙牙学语,只能发出类似字词的一个连续发音。有些两岁的孩子会说:“我要XX”“ 妈妈抱我”时,有的孩子却还不会使用我这个代名词来称呼自己。
2024-07-02 13:40:00
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自闭症干预秘籍:如何让孩子学会更生动的语言
如果孩子的语言始终卡在“无语言”、“仿说”阶段,说明你引导的方式不够聪明。没有调动起孩子的兴奋点,更没有找到他们开口的乐趣。语言嘛,本身就是心理行为的外放,我们要找到刺激孩子参与社会活动的兴奋点,不仅要让孩子学会开口,更要让这些语言成为活动和动作的连接纽带。让孩子认识到所有社交活动的条理性和组织性。
2024-07-02 09:20:00
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提升孤独症儿童语言表达能力的游戏治疗策略:青青的案例分析
本文通过青青的案例,探讨了游戏治疗在提升孤独症谱系障碍(ASD)儿童语言表达能力方面的应用。文章详细描述了如何通过游戏活动和语言扩展技巧,增强ASD儿童的语言理解和表达能力。同时,文章还讨论了如何利用孩子的自然兴趣点进行语言教学和自然强化。
2024-07-01 14:10:00
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让自闭症儿童轻松掌握语言的七个秘诀
在许多家长和教育者的心中,帮助自闭症儿童掌握语言是一项充满挑战却极具价值的任务。通过科学的方法和感性的关怀,我们可以为这些孩子提供更好的支持。本文将通过一个真实案例,详细介绍七个有效的秘诀,帮助自闭症儿童轻松掌握语言。
2024-07-01 13:40:00
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自闭症儿童模仿语言训练方法
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2024-07-01 09:40:00
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家庭中,自闭症儿童“你”、“我”、“他”的训练技巧有哪些?
长时间的语言表达中,分不清“你”“我”“他”,是自闭症儿童语言障碍的经典表现之一,即使高功能的自闭症儿童,也经常错误地理解或使用人称代词。
2024-06-30 13:30:00
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如何给自闭症儿童做一对一的语言训练
孤独症儿童的语言发育存在很大障碍,这种障碍重者表现为没有语言,轻者表现为词汇少,语句短,语言理解差,发音不清,刻板重复他人的言语等。而一对一个别语言训练对孤独症儿童语言的发展起到了重要作用,也取得了一定的效果,所以一对一个别语言训练对于语言障碍的孤独症儿童来说是一种必要的训练方法。
2024-06-30 09:30:00
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让自闭症开口说话三大秘诀,家长收藏!
作为一名专业的自闭症儿童康复治疗师,我深知语言对于自闭症孩子和家长来说,是一把至关重要的钥匙。这把钥匙,如同开启宝藏的密码,能够引领他们走出孤独的迷宫,打开与世界沟通的大门。多年的实践经验告诉我,帮助自闭症孩子开口说话并非易事,但只要我们掌握正确的方法,并付出足够的耐心和爱心,就一定能够取得显著的进步。
2024-06-29 13:30:00
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5步走,让孤独症孩子主动开口说话(附过程方法)
第一步:给孩子一个愿意跟你开口的前提。请记住,开口说话对我们来说是轻而易举的,但对有些孩子们来说则是一个很大的挑战。所以,想帮孩子发音有一个重点必须要记住——教导者的面部表情、声调以及总体的态度等状态一定要是正面的、积极的和鼓励的。如果连你的状态都是负面的、不开心的或者沮丧的,试想一下你会愿意和一个低气压的人交谈吗?那你拿什么帮助孩子呢?孩子有很大可能会陷入同样消极、焦虑的情绪中。相反,当你与孩...
2024-06-29 13:30:00
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孤独症孩子总是抗拒说话,怎么办?
孤独症孩子抗拒说话是什么原因呢?有时候,是家长教孩子的方法不对。每一次都要求孩子必须模仿自己说一句话,才给他做什么事情,这不是正确的教说话的方式。语言不是逼出来的,逼孩子的话,他就不太乐意跟我们讲话了。
2024-06-29 09:50:00
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孤独症儿童情景体验与语言理解训练:伊伊案例分析
本文通过伊伊的案例,探讨了孤独症儿童在情景体验和语言理解方面的挑战。文章详细介绍了如何通过具体的情景体验和行为训练,帮助孤独症儿童理解事物间的本质关系,并提高他们的语言描述和逻辑组织能力。
2024-06-28 14:40:00
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简单又实用的自闭症儿童语言干预小妙招
我家孩子总是自言自语,鹦鹉学舌怎么办?我家孩子能听懂简单指令,但是不主动说话怎么办?我家孩子认知特别差,听不懂话怎么办?我家孩子只是咿咿呀呀,全是火星语怎么办?我家孩子只会单字或叠词,不会讲句子怎么办?
2024-06-28 09:40:01
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自闭症语言训练的步骤、方法和原则
语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一,是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。大部分的自闭症儿童都伴有语言障碍,但障碍的程度却各有差别,因此对自闭症儿童的语言训练是我们需要面对的重要问题。我们将会从语言训练步骤、语言训练方法、语言训练原则等方面系统介绍自闭症儿童的语言训练的各个环节步骤。
2024-06-28 09:10:00
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孤独症儿童的前语言沟通:基础与策略
本文深入探讨了孤独症谱系障碍儿童在前语言阶段的沟通技巧,强调了非言语交流在儿童情感和社交能力发展中的重要性。文章提供了一系列策略,旨在帮助照顾者和专业人士通过表情、动作和声音等非言语方式与孤独症儿童建立联系,促进他们的语言和社交技能发展。
2024-06-27 16:10:01
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1~6岁语言理解训练必备大全,建议收藏!
有的孩子能够使用单词来指许多物件,但有的却还在牙牙学语,只能发出类似字词的一个连续发音。有些两岁的孩子会说:“我要XX”“ 妈妈抱我”时,有的孩子却还不会使用我这个代名词来称呼自己。造成这种差异的原因有很多,比如智能发展,学习能力,语言能力,理解能力,家庭因素等等。
2024-06-27 13:30:00
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