家长怎么判断自闭症孩子到幼儿园、小学上学，需不需要配影子老师？

判断自闭症孩子在幼儿园或小学上学时是否需要配影子老师，家长可以从多个方面进行考虑。首先，观察孩子的社交能力、沟通能力和行为表现是关键。自闭症孩子可能在与同龄人互动时显得困难，或在课堂上注意力不集中。其次，评估孩子的适应能力，包括对新环境的适应以及情绪管理能力。如果孩子在面对新事物时感到极大焦虑，影子老师的陪伴可能会有帮助。

此外，家长还应与教师沟通，了解学校的支持系统和教学方式。若教师能提供个性化的关注和支持，孩子在适应上可能会更顺利。最后，咨询专业人士如心理医生或特殊教育专家也能提供指导，帮助家长做出更明智的决定。

通过这些综合考量，家长可以更好地判断自闭症孩子是否需要影子老师，以确保孩子在学习环境中获得最佳支持，达到更好的成长效果。