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本文通过小明的案例，深入探讨了孤独症儿童在行为引导和语言泛化方面的挑战，并提出了一系列实用的训练策略。文章强调了通过多样化的环境体验和行为引导，帮助孤独症儿童理解语言的多样性和适应不同环境的重要性。2024-06-29 14:40:00
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认知是人类所有学习行为的起点，也是孩子能力训练“基础中的基础”。今天，我们就分享一些关于0-12个月宝宝各年龄段认知理解的训练方法，让广大家长更好地理解我们的训练思路。这些训练方法简单易学，适合家长们在家操作。2024-06-29 14:20:00
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最近几年，“感统失调”这个词越来越火，孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关，很多爸妈常问： “宝宝上幼儿园，总是坐不住是感统失调吗？”“我的孩子不喜欢爬，听说是感统失调，真的吗？”“我家孩子胆子小，不爱和小朋友玩儿，是感统失调吗？”“走路不协调，总是爱摔倒” 那到底什么是“感统失调”？如何判断孩子有没有“感统失调”？2024-06-29 14:10:00
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与普通孩子相比，自闭症儿童的心智解读能力存在明显的缺损。比如，他们难以对他人的情绪状态进行识别，也无法理解他人的想法与体验。因此，对自闭症儿童进行心智解读能力方面的训练是康复干预的主要方向之一。它是基于心理理论所设计的一套包含情绪解读、想法解读和假装游戏训练的干预方法。2024-06-29 13:50:00
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作为一名专业的自闭症儿童康复治疗师，我深知语言对于自闭症孩子和家长来说，是一把至关重要的钥匙。这把钥匙，如同开启宝藏的密码，能够引领他们走出孤独的迷宫，打开与世界沟通的大门。多年的实践经验告诉我，帮助自闭症孩子开口说话并非易事，但只要我们掌握正确的方法，并付出足够的耐心和爱心，就一定能够取得显著的进步。2024-06-29 13:30:00
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第一步：给孩子一个愿意跟你开口的前提。请记住，开口说话对我们来说是轻而易举的，但对有些孩子们来说则是一个很大的挑战。所以，想帮孩子发音有一个重点必须要记住——教导者的面部表情、声调以及总体的态度等状态一定要是正面的、积极的和鼓励的。如果连你的状态都是负面的、不开心的或者沮丧的，试想一下你会愿意和一个低气压的人交谈吗？那你拿什么帮助孩子呢？孩子有很大可能会陷入同样消极、焦虑的情绪中。相反，当你与孩...2024-06-29 13:30:00
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本文通过维维的案例，探讨了孤独症谱系障碍（ASD）儿童在语言理解和泛化能力方面的干预策略。维维是一个4岁的男孩，能够理解固定场景下的简单问话，但对于句子的延伸理解存在困难。通过有目的的语言示范和行为引导，维维学会了将“扔”这一行为泛化到不同的物品上。文章强调了在语言泛化训练中识别儿童的理解难点、重复使用儿童已知词汇进行教学、以及通过多样化实践增强泛化能力的重要性。2024-06-29 12:00:01
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本文详细介绍了早期干预丹佛模式（ESDM），这是一种针对12至48个月大自闭谱系障碍（ASD）儿童的综合强化干预方案。文章深入探讨了ESDM的理论基础、核心内容、实践应用，并强调了家长和专业人员在此干预过程中的关键作用。ESDM通过日常活动和游戏促进ASD儿童的社交、沟通和学习能力，旨在帮助这些儿童尽早回归正常发育轨道。2024-06-29 12:00:01
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本文通过萌萌和青青两个案例，探讨了游戏化干预在促进孤独症谱系障碍（ASD）儿童语言能力发展中的应用。萌萌通过日常活动中的语言示范学会了主动使用“起来”，而青青则通过模仿厨房游戏场景学会了使用时态词汇“正在”。文章强调了在游戏和日常活动中提供语言示范、简化语言、扩展句子和自然强化的重要性，以及如何通过这些策略激发ASD儿童的主动语言和语言扩展能力。2024-06-29 11:40:00
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孤独症孩子抗拒说话是什么原因呢？有时候，是家长教孩子的方法不对。每一次都要求孩子必须模仿自己说一句话，才给他做什么事情，这不是正确的教说话的方式。语言不是逼出来的，逼孩子的话，他就不太乐意跟我们讲话了。2024-06-29 09:50:00
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孤独症谱系障碍（autism spectrum disorders， ASDs）又称自闭症，是一种神经发育障碍。目前，关于孤独症的干预方法已经超过一百种，尽管国际上已有研究机构对部分干预方法的有效性进行总结或实证，但结论比较零散，对于效果也缺乏统一的判断标准。孤独症患者和他们的家人、教师及相关专业人员，在选择干预方法时，往往缺乏参考依据，具有随机性，不利于孤独症的康复与治疗。2024-06-29 09:30:00
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本文通过伊伊的案例，探讨了孤独症儿童在情景体验和语言理解方面的挑战。文章详细介绍了如何通过具体的情景体验和行为训练，帮助孤独症儿童理解事物间的本质关系，并提高他们的语言描述和逻辑组织能力。2024-06-28 14:40:00
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我家孩子总是自言自语，鹦鹉学舌怎么办？我家孩子能听懂简单指令，但是不主动说话怎么办？我家孩子认知特别差，听不懂话怎么办？我家孩子只是咿咿呀呀，全是火星语怎么办？我家孩子只会单字或叠词，不会讲句子怎么办？2024-06-28 09:40:01
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语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一，是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。大部分的自闭症儿童都伴有语言障碍，但障碍的程度却各有差别，因此对自闭症儿童的语言训练是我们需要面对的重要问题。我们将会从语言训练步骤、语言训练方法、语言训练原则等方面系统介绍自闭症儿童的语言训练的各个环节步骤。2024-06-28 09:10:00
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本文综合探讨了导致孤独症谱系障碍儿童情绪失控和退化行为的多种可能原因，并提出了相应的预防和管理策略。文章强调了系统化的方法，以减少孩子的过度负荷，并提倡通过基础能力训练重建孩子的安全感和自我调节能力。2024-06-27 17:10:00
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本文深入探讨了孤独症谱系障碍儿童在前语言阶段的沟通技巧，强调了非言语交流在儿童情感和社交能力发展中的重要性。文章提供了一系列策略，旨在帮助照顾者和专业人士通过表情、动作和声音等非言语方式与孤独症儿童建立联系，促进他们的语言和社交技能发展。2024-06-27 16:10:01
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对于特殊儿童家长来说，孩子可以自己照顾好自己，是他们最大的心愿之一吧!照顾好自己，最基本的就是建立生活自理能力，能自己喝水、吃饭、穿鞋、穿衣服、洗脸、刷牙……看起来都是最简单的事，但很多特殊儿童六七岁了可能还需要喂饭，是孩子真的能力太差吗，还是家长平时忽视了孩子生活自理能力的培养训练呢?2024-06-27 14:40:01
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自闭症儿童的刻板行为和自我刺激行为不仅影响他们的社交能力，还可能对他们的身心健康造成一定的负面影响。因此，家长或老师了解并采取有效的干预措施对于帮助自闭症儿童克服这些行为至关重要。2024-06-27 13:30:00
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有的孩子能够使用单词来指许多物件，但有的却还在牙牙学语，只能发出类似字词的一个连续发音。有些两岁的孩子会说：“我要XX”“ 妈妈抱我”时，有的孩子却还不会使用我这个代名词来称呼自己。造成这种差异的原因有很多，比如智能发展，学习能力，语言能力，理解能力，家庭因素等等。2024-06-27 13:30:00
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自闭症孩子的言语能力各不相同，有的孩子没有沟通性的语言，有语言的孩子也常表现出鹦鹉学舌式仿说、答非所问、声调缺乏变化之类的特征。自闭症儿童的语言障碍类型大致包括以下几种：2024-06-27 13:27:54
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“自闭症孩子到底在想什么？为什么和他们沟通总是那么...
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【健康教育】38个问题带你全面了解自闭症
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是自闭症还是语言发育迟缓？两个重要的观察阶段
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手势在广义上指的是以手部和上臂完成的、伴随言语自然...
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【科普】正确认识孤独症(自闭症)
孤独症谱系障碍(Autistic Spectrum Disorders,ASD)是...
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自闭症儿童康复知识手册七分钟让你全面认识孤独症/自闭症
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孩子有“蝴蝶手”就是孤独症？不一定
手部的重复和刻板动作，是孤独症儿童的临床表现之一。...
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自闭儿总是“学不会”？这都是妙招，星父母必须了解！
“教过很多次孩子仍然学习不下去，看着时间白白流去，...
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孤独症儿童多做这五种家务活，锻炼24种技能
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特殊教育：语言训练方法
患儿的语言发育是一个极其复杂且精细的过程，它深受家...
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特殊教育：自闭症儿童的模仿活动
在特殊教育的领域中，模仿被视为一种关键的社交与认知...
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特殊教育：孤独症筛查方法
孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响...
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自闭症经常自言自语，打自己的头，不说话不交流，喜欢无目的大叫，眼看就要上幼儿园了，不知道该怎么办？
随着社会对自闭症认识的逐步深入，越来越多的家长开始...
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适合孤独症孩子家庭康复训练，如何让孩子学会简单的轮流游戏？
无论对普通儿童还是孤独谱系障碍儿童（ASD），游戏都...
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一旦自己的孩子被确诊为孤独症以后，怎么做才能有效地...
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孩子语言发育迟缓？在家就可以做的训练方法，轻松提高孩子认知能力
语言发育迟缓主要是指：由于各种原因，儿童的口头表达...
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自闭症孩子区别于普通人，很重要的一点在于社会性的缺...
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孩子是自闭症，我到底该隐藏还是公开？
当孩子被确诊为自闭症，作为家长，您会选择隐藏还是公...
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孤独症早期筛查应从3月龄开始
孤独症谱系障碍简称孤独症，是一类发生于儿童早期的神...