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粗大运动简称大运动或大肌肉运动。运用个体功能,配合大肌肉运动,以有计划、有系统的肢体运动来改善个体的运动机能,可以促进身心发展,达到康复的目的。2024-09-02 13:30:00
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洗漱、穿脱衣服、上厕所、独立进餐……这些看似生活中的小事，也恰恰是老师、家长们最爱对孩子“插手”的地方。我们也收到很多“亲妈吐槽”，自己越来越忙，孩子却越来越“懒”。 到底是什么导致孩子越来越“懒”？2024-09-02 10:00:00
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本文详细阐述了特殊儿童的分类和鉴别标准，将特殊儿童分为发展性障碍、身体功能障碍和天才儿童三大类。针对每类儿童，文中分别介绍了智力障碍、学习障碍、言语和语言障碍、孤独症、视觉障碍、听觉障碍、肢体障碍和天才儿童的鉴别标准。文章还提供了中国在智力残疾和视力残疾方面的分级标准，以及对天才儿童的五项鉴别指标。这些标准有助于教育工作者、医疗专业人员和家长识别和支持特殊儿童的教育和发展需求。2024-09-01 13:50:00
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呱呱落地的那一刻起，孩子的一举一动，都牵动着家长的心。什么时候学会走路？什么时候出现第一颗牙齿？什么时候喊出爸爸妈妈？ 所以，当家长发现别人家的同龄小孩，能够清楚的喊出「爸爸、妈妈」，而自己宝贝还在「嗯嗯、啊啊」咿呀学语时，内心的焦虑煎熬可想而知。是贵人语迟吗？还是再等等看看孩子情况？2024-09-01 13:20:00
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很多人一看到“孤独症”就会想到：“这些孩子只会自己玩自己的”“他们不跟人交流”“跟他们说话时，他们不会看着你”这些表现仿佛都在告诉我们，孤独症儿童在社会交往方面存在极大困难。那“社交障碍”到底是什么概念？作为孤独症儿童的老师和家长，我们又怎么改善呢？2024-09-01 10:00:00
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自闭症孩子能力落后于正常孩子，这已经成了所有家长的共识。所以如果自己的孩子自理能力比较差，多半的父母也会说：他有自闭症啊，这不是很正常吗？这不正常，确实会有一些孩子因为自身能力弱导致的自理能力差，但更多的自闭症孩子自理能力差另有原因。2024-08-31 10:00:00
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游戏，可能在我们看来是一件再自然不过的事，但是对于谱系孩子来说，他们普遍缺乏社会交往的技能、不懂得游戏规则，因此在跟同龄孩子交往的过程中，难免会遇到障碍。2024-08-30 10:00:00
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心理评估是特殊教育领域中的关键环节，其类型多样，应用广泛。本文根据评估参照标准、是否使用标准化测验、以及评估的功能，对心理评估进行分类，详细解释了常模参照评估与标准参照评估、正式评估与非正式评估、筛查性评估、诊断性评估和治疗性评估等不同类型。每种评估类型都有其独特的应用场景和优缺点，教育工作者可以根据实际需求选择适当的评估方法，以更好地满足特殊儿童的教育和发展需求。2024-08-29 14:00:00
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自闭症儿童通常面临语言沟通的困境，使得他们难以准确表达自己的情绪。因此，教导自闭症儿童如何有效表达情感成为关键的挑战。本文将探讨一些可行的方法，帮助家长和教育者引导自闭症儿童更好地表达内心的情绪世界。2024-08-29 10:00:00
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通过人际交往学会的模仿活动在生活中出现，孩子几乎能以完全接近的模式重现，用这种方式训练孩子可以学会很多技能、技术。 在孩子的游戏活动中也可以看见变化，以前总是把什么东西都当作汽车来玩，现在会把它当成相像的东西玩。这些表明他对人和物的影像越来越丰富。2024-08-29 09:00:00
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本文深入分析了儿童问题行为的概念、分类以及评估方法。首先，对问题行为的定义进行了多维度阐释，揭示了其在不同研究视角下的差异性。随后，文章介绍了几种主流的问题行为分类方法，包括路特的分类、奎伊的分类和林幸台的分类，这些分类方法有助于更细致地理解儿童的行为问题。最后，文章探讨了当前问题行为评估的两种趋势：综合性评估和功能性行为评估，并强调了基于评估结果实施干预的重要性。2024-08-28 16:10:00
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常听家长说，孩子不愿意参加集体活动、没有规则意识、不模仿、不能安坐、不回应等问题。 针对以上问题，好多家长认为：“孩子不需要集体课，那些幼儿园都有，上个训课就可以了。” 其实并不是如此，要知道，孩子回归社会、融入社会的轨迹是：个训课→集体课→家庭→社会。 期间，这几个过程相互交叉，不容置疑的是，集体课是孩子走向康复回归社会的一个重要基础环节。 因此我们应该知道我们的孩子需要什么，这样制定出的训练...2024-08-28 10:00:00
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语言能力的开发，一直都是自闭症孩子康复训练的主旋律之一。如何让孩子更好地交流，也成了众多家长最关切的问题。语言障碍通常是孤独症儿童的核心障碍之一。因此对孤独症孩子的语言训练是我们需要面对的重要问题。2024-08-28 10:00:00
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本文系统阐述了特殊儿童鉴别的重要性、原则、内容、步骤和方法。首先强调了鉴别工作对于理解儿童的发展水平、心理缺陷和特长的必要性，然后提出了鉴别过程中应遵循的六大原则。文章以智力障碍、学习障碍和孤独症儿童为例，详细介绍了鉴别的具体内容和步骤，包括智力测查、适应行为评定、生长发育史、病史收集等，并展示了如何综合评估结果提出教育建议。最后，通过个案报告的形式，深入分析了实际评估过程中的操作细节和结果解释...2024-08-27 16:10:00
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本文详细探讨了惩罚在行为管理中的定义、分类和有效使用原则。惩罚是一种行为管理手段，通过施加厌恶刺激或撤除强化物来降低特定行为的发生概率。文章首先定义了惩罚，并区分了正惩罚和负惩罚两种类型，举例说明了它们在实际生活中的应用。接着，文章提出了有效使用惩罚的三个原则，包括选择有效且适合的惩罚物、在行为一开始就给予惩罚、以及逐渐转换至间歇惩罚，以确保惩罚措施既能有效降低不良行为，又能减少潜在的副作用。2024-08-27 14:20:00
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本文深入分析了行为削弱的定义、原理、程序和特征，以及影响削弱效果的因素。削弱是一种通过撤销强化因素来减少不必要行为发生的干预方法。文章首先介绍了削弱的原理，然后通过实验室研究和实际案例阐释了削弱的应用。接着，文章讨论了削弱过程中可能出现的误解和特征，如削弱暴增和自发性恢复。最后，文章探讨了影响削弱效果的四个主要因素，并强调了在削弱不良行为的同时强化良性替代行为的重要性。2024-08-27 14:20:00
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自闭症儿童因为在思维、交流沟通、人际关系上存在不可逾越的障碍，他们不会正确表达，或者夸大了各种情绪。当家长看到孩子出现大哭或大笑的情况时，如何稳定他们的情绪是当务之急。2024-08-27 09:50:00
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沟通、社交障碍和刻板行为，是孤独症儿童的三大主要特点和核心问题。每一个孤独症患者的具体障碍特点和严重程度都各有不同，以至于有时候两个同样被诊断为孤独症的孩子，看起来却完全不同。然而当深入地去理解这三大核心问题时，就会看到，这些孩子是有很多共性的，只不过因为认知能力的不同，而在行为的表现形式上有所区别。2024-08-25 09:50:00
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本文深入探讨了行为科学的基本原理和原则，阐释了行为分析中“行为”的概念及其与环境的密切关系。文章首先区分了反应性行为和操作性行为两种功能不同的行为类型，并讨论了环境如何通过反应制约和操作制约影响这些行为。进一步，文章介绍了基于这些原理的具体策略，包括前事控制策略、后果控制策略和综合策略。通过案例分析，展示了行为结果对行为本身的影响。最后，文章详细讨论了操作性行为的规律和强化在其中的作用，以及强化...2024-08-24 14:10:00
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本文深入探讨了行为科学的基本原理和原则，阐释了行为分析中“行为”的概念及其与环境的密切关系。文章首先区分了反应性行为和操作性行为两种功能不同的行为类型，并讨论了环境如何通过反应制约和操作制约影响这些行为。进一步，文章介绍了基于这些原理的具体策略，包括前事控制策略、后果控制策略和综合策略。通过案例分析，展示了行为结果对行为本身的影响。最后，文章详细讨论了操作性行为的规律和强化在其中的作用，以及强化...2024-08-22 14:10:00
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自闭症儿童往往拥有一些异于常人的思维特征，这使得他...
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是自闭症还是语言发育迟缓？两个重要的观察阶段
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孩子有“蝴蝶手”就是孤独症？不一定
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小孩自闭症的治疗办法
自闭症这种疾病在儿童的身边是多发的，较多的孩子会出...
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康复训练的意义，绝不只是恢复孩子的健康
每个家长都希望自己的宝宝出生以后平安顺遂，无忧无虑...
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假如你的孩子有自闭症，你会告诉别人吗？孩子养不下去了怎么办？
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我的孩子得了自闭症，怎么办？
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如何区分是孤独症行为还是“不当行为”？看完这篇就懂了
孩子的不良行为是孤独症症状还是普通顽皮？如何区分？...
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儿童孤独症(自闭症)的主要表现症状
儿童自闭症，也称为孤独症或孤独性障碍，是一种由于脑...
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孤独症儿童多做这五种家务活，锻炼24种技能
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特殊教育：语言训练方法
患儿的语言发育是一个极其复杂且精细的过程，它深受家...
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特殊教育：自闭症儿童的模仿活动
在特殊教育的领域中，模仿被视为一种关键的社交与认知...
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特殊教育：孤独症筛查方法
孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响...
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自闭症经常自言自语，打自己的头，不说话不交流，喜欢无目的大叫，眼看就要上幼儿园了，不知道该怎么办？
随着社会对自闭症认识的逐步深入，越来越多的家长开始...
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适合孤独症孩子家庭康复训练，如何让孩子学会简单的轮流游戏？
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关于孩子孤独症有效康复，这5件事至关重要！
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孩子语言发育迟缓？在家就可以做的训练方法，轻松提高孩子认知能力
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成功回归社会的自闭症孩子，家长到底做对了什么？
自闭症孩子区别于普通人，很重要的一点在于社会性的缺...
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孩子是自闭症，我到底该隐藏还是公开？
当孩子被确诊为自闭症，作为家长，您会选择隐藏还是公...
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孤独症早期筛查应从3月龄开始
孤独症谱系障碍简称孤独症，是一类发生于儿童早期的神...
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特殊儿童学业成就评估：理论与实践
本文全面介绍了特殊儿童学业成就评估的重要性和实施方...