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在深入探讨自闭症儿童语迟问题时，理解他们不开口说话的具体表现和背后原因尤为重要。自闭症儿童常表现出独特的行为和交流方式，通过这些行为，我们可以更好地理解他们的需求和内心世界。以下是自闭症语迟孩子不开口说话的四种常见表现，结合具体实例进行详细讲解。2024-10-28 10:50:00
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轻度自闭症儿童常常表现出语言理解能力不足、社交障碍和兴趣减退等症状。为了帮助他们克服这些问题，可以采用多种干预治疗方法，包括社交活动、行为干预、任务分解、感觉训练、语言训练、地板时光疗法等。2024-10-27 10:30:00
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轻度自闭症是一个术语，用于描述属于自闭症谱系中较轻一端的个人。需要注意的是，即使使用了“轻度”一词，它也不会削弱轻度自闭症患者可能面临的挑战的重要性。每个人的自闭症经历都是独一无二的，“轻度”一词仅指所需的支持水平，而不是对个人生活的影响。2024-10-27 09:30:00
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自闭症儿童的一个主要特点是:无论他们的语言发展看上去有多好,他们都是从字面上进行理解的。即使是那些理解得很好的人,也有可能犯各种各样的错误。如果跟自闭症患者说“路过时来串门”,说话者也许仅仅是出于礼貌,却可能引来自闭症患者的多次不必要的来访,而且可能会在不恰当的时间来访。遇到上述情况，无论是给自闭症儿童，还是给他们周围的人，都会带来一定程度的不良影响，因此需要训练儿童理解语言的真正意思。2024-10-27 09:20:00
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和别的孩子玩，输了就开始生气、扔东西； 看电视看个没完，强行关了就大哭大闹； 喜欢的玩具没有买到，就坐地大哭不止； 喝水必须要用自己的水杯，拿给TA矿泉水就大叫…… 自闭症孩子因为在思维、交流沟通、人际关系上存在不可逾越的障碍，所以当星宝的要求无法被满足的时候，就容易导致情绪失控，出现哭闹、蹦跳甚至攻击他人和自我伤害的行为。2024-10-26 13:30:00
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在孩子没有听力问题的情况下，出生后的6-9个月大的时候会出现对自己名字做出反应。希望星星的孩子也能够具备这种技能，因为听到自己的名字后能够对他人做出回应，这是我们日常生活中每天都会发生的事情，不管是谁只要生活在这个社会中都需要具备这项很重要的技能。2024-10-26 10:00:00
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一旦孩子出现这17个症状，家长一定要注意，孩子可能是轻微自闭！2024-10-26 09:30:00
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为什么孩子总是学不会模仿？呼名时他们为什么常常没有反应？配对练习为何进展缓慢？聊聊这三个最基础的能力——模仿、呼名、配对，以及如何正确训练它们。记住，这些技能是彼此依托的进阶式能力，只有按照正确的顺序和方法，孩子们才能更好地掌握它们。2024-10-25 14:30:00
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自闭症，是一种由于长期严重的脑功能障碍导致大脑发育障碍的综合症。其主要特点包括：社会交往障碍、言语语言障碍和仪式性刻板行为。语言沟通障碍是自闭症儿童的主要特征之一，无法用语言有效沟通成了他们融入社会的巨大障碍。自闭症儿童言语语言问题主要包括音调音量异常、句式结构颠倒省略过于简单化、话题单一刻板、自言自语、重复他人的语言等。2024-10-25 09:30:00
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越来越多的孩子，因为上了感统课而受益！如果你家有宝宝还不知道什么是“感统”！那你就out了。感统是每个孩子成长的刚需！2024-10-25 09:20:00
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自闭症孩子需要提升的基础能力有很多，模仿能力和认识能力是最重要的2个基础之一。未来孩子干预进步快不快全靠它。2024-10-24 13:30:00
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在自闭症谱系障碍（ASD）儿童中，不说话是一个常见现象。特别是对于5岁的自闭症儿童，他们在语言发育上常常表现出明显的迟缓和障碍。本文将探讨五种常见情况，并通过具体案例详细讲解这些情况背后的原因和应对策略。2024-10-24 10:50:00
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经常会有家长说自己家孩子穿衣服慢、系鞋带怎么也系不好，写字歪斜，更别说弹钢琴、画画，这类需要手眼协调、手脑配合的动作，其实这些都是精细动作发展不良的表现。 我们平时所说的精细运动主要指的就是孩子的手部活动，主要包括手眼协调、手指屈伸和指尖动作等局部活动，包括抓、穿、插、刺、夹、剪、缝、倒、捏、掐、拧、撕、揉、捻、敲、拍、叠、绑等。2024-10-24 09:50:00
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自闭症儿童的世界常常与我们截然不同，他们的需求和情绪表达也有独特的方式。当需求未能得到满足时，他们的情绪崩溃往往让人心疼。本文通过具体的例子，深入探讨这一现象背后的原因，并提供一些有效的应对策略。2024-10-23 10:50:00
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在现代社会中，越来越多的父母开始关注孩子的语言发展。有些父母会发现，自己的孩子到了某个年龄阶段，语言发展似乎落后于同龄人，这时他们可能会感到困惑和焦虑。本文将从以下几个方面为大家解答关于儿童语言发育迟缓与自闭症语言障碍的疑问，并探讨应对策略。2024-10-22 10:50:00
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感觉统合这个词，相信很多家长都听说过。大多数孤独症儿童家长带孩子进行康复训练时，会被要求做感统训练，但家长对感觉统合训练总是雾里看花，也不清楚对孩子有多少帮助，有的还简单的认为感觉统合训练就是做做运动，玩玩游戏。2024-10-22 10:40:00
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在探讨自闭症孩子的语言发展时，口齿不清和发音不准成为了备受关注的问题。这些语言障碍不仅影响孩子的沟通能力，还可能带来社交和情感上的困扰。然而，通过科学的训练方法和专业的指导，我们可以帮助这些孩子逐步改善语言能力。2024-10-21 10:50:00
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一般情况下，儿童轻微自闭症可以通过强化社交、训练语言、引导行为、锻炼肢体、调整心理等方法进行干预。2024-10-20 11:20:00
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自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）是一个广泛而复杂的神经发育障碍，常常表现为社交互动和沟通障碍，以及重复和刻板的行为模式。自闭症孩子喜欢转圈，这种行为引起了很多家长和教育者的关注。那么，为什么自闭症孩子会偏爱转圈呢？本文将通过专业解答和具体案例，详细揭秘刻板行为背后的原因。2024-10-20 10:50:00
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自闭症 | 史上最全的儿童孤独症知识手册
史上最全的儿童孤独症知识手册
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早期识别孤独症的表现，对孤独症儿童康复至关重要！
婴幼儿时期是神经系统结构发展的重要时期，也是大脑重...
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卫健委：0～6 岁儿童发育行为评估量表
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