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自闭症是一种常见的神经发育障碍，通常在儿童早期就可表现出来。这种障碍会影响儿童的社交互动、沟通能力和注意力控制。在自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）中，注意力问题是常见的特征之一。本文将重点关注自闭症儿童面临的注意力问题，并介绍一系列适用于他们的游戏训练方法。2024-09-27 14:50:00
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好动是孩子的天性，很多家长都会有面对孩子注意力不集中的困扰，从而焦虑头疼不已，不知道如何的去教育，而有很多的家长，都会采取一些不正确的方式去教育方式，如打、骂等，这样的教育方式都是错误的。2024-09-27 13:50:00
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虽然语言迟缓并不属于孤独症的核心诊断标准，但是“沟通障碍”却是谱系孩子普遍存在的问题。沟通包含但不仅限于口头语言上的交流，对于还没有语言的孩子来说，肢体语言、非言语动作都可以替代语言来进行沟通。2024-09-27 10:50:00
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语言能力是自闭症儿童康复项目中的重中之重，也是许多家长们最在乎的能力之一。今天就为大家献上一篇非常详细的自闭症儿童语言训练方法集，这些方法以及训练所用到的工具都很简单，非常适合家长在家里对孩子进行训练。2024-09-27 10:40:00
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认知表达就是自闭症孩子使用语言的能力，通俗地说就是孩子能否把学到的知识内容说出来。 众所周知，语言沟通障碍是自闭症孩子普遍存在的情况，这同时影响了孩子认知学习的深入。 而认知表达训练是以认知理解的内容为基础做口语表达训练，对自闭症儿童认知能力的发展起着承前启后的作用。2024-09-26 13:50:00
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关于自闭症孩子语言发展的问题，一直是众多家长最想了解的问题。小编为大家整理了八个最常见的问题，并建议了最佳做法，家长们可以作为家庭干预的参考哦！2024-09-25 14:50:00
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说到自闭症，并非单纯地不愿开口，也并非性格内向，而是确确实实患有严重的发育障碍性疾病。 自闭症孩子由于天生的认知缺陷，对周遭环境的感觉、知觉异常敏感，无法恰当地表明自己的需求以及他 “正当”的需求被大人忽视或剥夺，进而导致情绪问题多发2024-09-24 14:50:00
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精细动作训练是自闭症孩子早期教育中一个必不可少的内容，对促进孩子手眼协调能力有重要作用。所以，在孩子还小时，我们要尽可能为他们创造练习机会，掌握抓、握、拍、打、写、画等动作，培养他们精细动作的灵活性、准确性、手眼协调能力，为将来的生活自理打好基础。2024-09-24 10:50:00
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家长们要注意了，像这种说不清话，交流全靠猜，很有可能是孩子出现了构音障碍问题！2024-09-24 10:40:00
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儿童具备对他人话语作出适当反应的能力，同时能够掌握空间概念，并理解日常情景中物品的名称、用途以及它们之间的关系。 部分孤独症儿童在视觉辨别方面表现出较强的能力，能够通过观察物体的可见特征来识别它们。然而，在理解抽象概念（如空间、对比等）和物品的名称（如方位词、形容词等）方面，他们尚未完全掌握。2024-09-23 10:40:00
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“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动的解说。我们知道，星爸星妈有很多困惑，每天在机构中所学的内容已经花了很多时间，还有一大堆的家务要做，根本没有多余的时间带孩子出去玩。问题来了，家长为什么不能带着孩子在劳动中做游戏呢？2024-09-21 10:30:00
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感觉统合这个词，相信很多家长都听说过。大多数孤独症儿童家长带孩子进行康复训练时，会被要求做感统训练，但家长对感觉统合训练总是雾里看花，也不清楚对孩子有多少帮助，有的还简单的认为感觉统合训练就是做做运动，玩玩游戏。2024-09-20 13:40:00
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孤独症孩子的注意力大多是飘忽不定、片断式的。可想而知，由于注意力缺失，孩子对周围人、事、物的关注都不是持续的、连贯的或有条理的。那么孩子对周围事物的认知，对他人的关注以及与别人的互动交流、对事件的观察都不是完整的，都会受到影响。那么，有没有什么办法能够提升孤独症孩子的专注力呢？今天小编就跟大家讲讲。2024-09-18 10:40:00
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听指令是自闭症孩子需要具备的最基础的能力，但是，不少家长在给孩子做训练的时候发现了一些问题：2024-09-17 10:20:00
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1岁半到4岁是孩子语言发展的关键期，在孩子刚开始学说话时，难免会存在一些错误发音。在孩子4岁时，孩子还是发音不清的话建议进行构音训练。在这边给大家分享言语障碍构音训练的必练词语表，有需要的快收藏起来吧！2024-09-16 13:40:00
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孤独症早期筛查应从3月龄开始
孤独症谱系障碍简称孤独症，是一类发生于儿童早期的神...
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特殊儿童学业成就评估：理论与实践
本文全面介绍了特殊儿童学业成就评估的重要性和实施方...