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面对自闭症的情绪爆发,这三个策略必不可少!
自闭症谱系障碍(ASD)儿童常常会经历情绪爆发,表现为极度的愤怒、焦虑或挫折感。面对这种情况,家长和教育者需要掌握有效的应对策略。本文将介绍三种必不可少的策略,并通过具体案例说明其应用。
2024-10-30 13:30:00
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影子老师,如何应对自闭症儿童的行为、情绪和注意力问题?
随着融合教育的深入推进,影子老师作为特殊教育支持者的角色愈发凸显。在这其中,如何有效陪伴自闭症儿童融入普通教育环境,更是一项充满挑战的任务。本篇文章将重点探讨影子老师在陪伴自闭症儿童上学融合过程中所需的专业技能。
2024-10-30 11:00:00
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自闭症儿童认知理解能力差?这几个在家就能做的训练小方法,有效提升孩子的认知理解能力
不少家长有这样的疑问:我家孩子自闭症,认知理解能力太差了,我们该怎样锻炼来提升孩子的认知理解能力呢?有些家长从孩子一出生,就给孩子做训练,来提升孩子的认知。这样训练,对于普通孩子和自闭症孩子同样适用。但是,儿童的认知能力发展其实是可以从身边熟悉的事物开始。
2024-10-30 10:40:00
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孤独症儿童语言理解能力差?!分享8个实操训练方法!
孤独症越早发现、越早干预,效果就越好。于一个孤独症家庭来说,“接受自己孩子的缺陷有多难?”一度成为无法回避和艰难的抉择。 孤独症儿童具备了发音说话的能力之后,可以开始向主动性语言过渡。那么什么是发音说话的能力?也就是听到别人说“XXX”他(她)可以跟着去重复,当有这个能力后,我们就可以从语言理解能力训练开始,以下八方面去帮助孩子主动表达。
2024-10-30 10:40:00
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发脾气、尖叫、破坏,孤独症儿童各类情绪问题解决方案教给你
谱系孩子在生活中或者训练时总会出现各种各样的情绪问题,下面介绍几种常见的情绪行为问题处理方法。具体到个人的时候,可能由于个案情况不同,孩子的反应也不一样,所以,家长在应用此方法的时候,要懂得灵活运用,切忌生搬硬套。
2024-10-29 13:30:00
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自闭症儿童吐字不清晰、不爱咀嚼,却总是流口水,专家揭秘背后心酸秘密!
在深入探讨自闭症儿童特殊行为的过程中,“吐字不清晰、不爱咀嚼、总是流口水”这一现象引起了广泛关注。对于这些孩子来说,这些看似简单的行为背后隐藏着复杂的原因和心酸的故事。通过具体的实例和专家的分析,我们可以更好地理解这一现象,并找到有效的应对策略。
2024-10-29 10:50:00
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孤独症孩子不合群?试试用游戏带动社交发展!
早在2014年,美国精神疾病和统计手册DSM-5,列出了孤独症谱系的诊断标准。其中最为明显的一条,是社会沟通和互动上存在问题。 对于小孩子而言,这种体现应该是什么样的呢?相信很多家长都想得到,例如“不参与其他小朋友的游戏”、“不会自己正确的玩玩具”、“不愿意和小朋友一起,喜欢独处”、“不会要求小朋友和自己玩”等等。
2024-10-29 10:10:00
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中度自闭症孩子可以上普通学校吗?
中等程度的自闭症孩子无法和正常孩子一样上幼儿园,星爸星妈尚且可以接受,但孩子要是无法上普通小学、中学,相信父母一定会非常伤心和无奈的。今天我们就来谈谈这个问题: 对于中度自闭症孩子,上学是可以的。不过有专家建议,这类孩子应当推迟入学1-2年,等孩子各方面条件都不太落后于学龄儿童,再进入普通学校上学,比如自理能力、书写能力、基本的表达交往能力、遵守规矩意识等。
2024-10-29 09:30:00
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孤独症孩子有必要做感统训练吗?
感觉统合这个词,相信很多家长都听说过。大多数孤独症儿童家长带孩子进行康复训练时,会被要求做感统训练,但家长对感觉统合训练总是雾里看花,也不清楚对孩子有多少帮助,有的还简单的认为感觉统合训练就是做做运动,玩玩游戏。
2024-10-28 14:30:00
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自闭症语迟孩子不开口说话的常见四种表现,听专家是怎么说的!
在深入探讨自闭症儿童语迟问题时,理解他们不开口说话的具体表现和背后原因尤为重要。自闭症儿童常表现出独特的行为和交流方式,通过这些行为,我们可以更好地理解他们的需求和内心世界。以下是自闭症语迟孩子不开口说话的四种常见表现,结合具体实例进行详细讲解。
2024-10-28 10:50:00
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轻度自闭症家庭干预的方法!家长必看!
轻度自闭症儿童常常表现出语言理解能力不足、社交障碍和兴趣减退等症状。为了帮助他们克服这些问题,可以采用多种干预治疗方法,包括社交活动、行为干预、任务分解、感觉训练、语言训练、地板时光疗法等。
2024-10-27 10:30:00
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轻度自闭症,如何诊断和治疗?
轻度自闭症是一个术语,用于描述属于自闭症谱系中较轻一端的个人。需要注意的是,即使使用了“轻度”一词,它也不会削弱轻度自闭症患者可能面临的挑战的重要性。每个人的自闭症经历都是独一无二的,“轻度”一词仅指所需的支持水平,而不是对个人生活的影响。
2024-10-27 09:30:00
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关于如何训练孤独症儿童理解和接收语言的能力
自闭症儿童的一个主要特点是:无论他们的语言发展看上去有多好,他们都是从字面上进行理解的。即使是那些理解得很好的人,也有可能犯各种各样的错误。如果跟自闭症患者说“路过时来串门”,说话者也许仅仅是出于礼貌,却可能引来自闭症患者的多次不必要的来访,而且可能会在不恰当的时间来访。遇到上述情况,无论是给自闭症儿童,还是给他们周围的人,都会带来一定程度的不良影响,因此需要训练儿童理解语言的真正意思。
2024-10-27 09:20:00
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自闭症孩子情绪问题的原因及应对方法!
和别的孩子玩,输了就开始生气、扔东西; 看电视看个没完,强行关了就大哭大闹; 喜欢的玩具没有买到,就坐地大哭不止; 喝水必须要用自己的水杯,拿给TA矿泉水就大叫…… 自闭症孩子因为在思维、交流沟通、人际关系上存在不可逾越的障碍,所以当星宝的要求无法被满足的时候,就容易导致情绪失控,出现哭闹、蹦跳甚至攻击他人和自我伤害的行为。
2024-10-26 13:30:00
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孩子呼名不回应?收好这几个方法!
在孩子没有听力问题的情况下,出生后的6-9个月大的时候会出现对自己名字做出反应。希望星星的孩子也能够具备这种技能,因为听到自己的名字后能够对他人做出回应,这是我们日常生活中每天都会发生的事情,不管是谁只要生活在这个社会中都需要具备这项很重要的技能。
2024-10-26 10:00:00
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一旦孩子出现这17个症状,家长一定要注意,孩子可能是轻微自闭!
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2024-10-26 09:30:00
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超详细的自闭症干预小技巧:模仿、呼名、配对怎么练?
为什么孩子总是学不会模仿?呼名时他们为什么常常没有反应?配对练习为何进展缓慢?聊聊这三个最基础的能力——模仿、呼名、配对,以及如何正确训练它们。记住,这些技能是彼此依托的进阶式能力,只有按照正确的顺序和方法,孩子们才能更好地掌握它们。
2024-10-25 14:30:00
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自闭症儿童鹦鹉学舌问题的个案研究
自闭症,是一种由于长期严重的脑功能障碍导致大脑发育障碍的综合症。其主要特点包括:社会交往障碍、言语语言障碍和仪式性刻板行为。语言沟通障碍是自闭症儿童的主要特征之一,无法用语言有效沟通成了他们融入社会的巨大障碍。自闭症儿童言语语言问题主要包括音调音量异常、句式结构颠倒省略过于简单化、话题单一刻板、自言自语、重复他人的语言等。
2024-10-25 09:30:00
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感统是每个孩子成长的刚需
越来越多的孩子,因为上了感统课而受益!如果你家有宝宝还不知道什么是“感统”!那你就out了。感统是每个孩子成长的刚需!
2024-10-25 09:20:00
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超简单的自闭症基础技能提升:模仿与认知能力怎么练?
自闭症孩子需要提升的基础能力有很多,模仿能力和认识能力是最重要的2个基础之一。未来孩子干预进步快不快全靠它。
2024-10-24 13:30:00
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孤独症儿童的手势特点
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【科普】正确认识孤独症(自闭症)
孤独症谱系障碍(Autistic Spectrum Disorders,ASD)是...
自闭症儿童康复知识手册七分钟让你全面认识孤独症/自闭症
自闭症儿童康复知识手册七分钟让你全面认识孤独症/自闭
孩子有“蝴蝶手”就是孤独症?不一定
手部的重复和刻板动作,是孤独症儿童的临床表现之一。...
儿童自闭症的核心症状有哪些?这些方面家长要关注!
在很多人的认知中,自闭症孩子就是性格内向、不爱说话...
“自闭症的基因奥秘揭晓:这1%的孩子到底和我们有何不同?”
在当今社会,自闭症谱系障碍(ASD)已经成为一个广泛...
小孩自闭症的治疗办法
自闭症这种疾病在儿童的身边是多发的,较多的孩子会出...
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很多孤独症儿童在小时候没有得到充分的生存技能的训练...
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特殊教育:自闭症儿童的模仿活动
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特殊教育:孤独症筛查方法
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自闭症经常自言自语,打自己的头,不说话不交流,喜欢无目的大叫,眼看就要上幼儿园了,不知道该怎么办?
随着社会对自闭症认识的逐步深入,越来越多的家长开始...
适合孤独症孩子家庭康复训练,如何让孩子学会简单的轮流游戏?
无论对普通儿童还是孤独谱系障碍儿童(ASD),游戏都...
关于孩子孤独症有效康复,这5件事至关重要!
一旦自己的孩子被确诊为孤独症以后,怎么做才能有效地...
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