自闭症儿童指令训练的目的包括

自闭症是一种神经发育障碍，常常影响儿童的社交能力、语言发展和行为表现。指令训练是帮助自闭症儿童提高执行能力和理解能力的一种重要方法。其目的包括但不限于以下几个方面。

首先，指令训练旨在帮助自闭症儿童提高听从指令的能力。自闭症儿童常常在理解和遵守指令方面存在困难。通过训练，他们可以学会专注于指令的内容，并按照指令的要求行动。这将有助于提高他们在日常生活中的自理能力，如穿衣、洗手、刷牙等。

其次，指令训练旨在帮助自闭症儿童扩展和丰富他们的词汇量。自闭症儿童通常在语言发展方面存在困难，很多时候他们的词汇量较为有限。通过指令训练，他们可以学习到更多的词汇，并且能够理解这些词汇在不同情境中的应用。这将为他们的语言发展打下坚实的基础。

第三，指令训练旨在帮助自闭症儿童提高注意力和集中力。自闭症儿童通常容易分心和注意力不集中，这对于他们的学习和发展造成了困扰。通过指令训练，他们会逐渐学会集中注意力，关注于指令的内容，并有能力按照指令完成任务。这将对他们在学校和日常生活中的表现产生积极的影响。

最后，指令训练旨在帮助自闭症儿童提高社交交往能力。自闭症儿童往往面临着与他人交流和互动的困难，缺乏对他人的关注和理解。通过指令训练，他们可以学会与他人合作，遵循团队合作的指令，并且能够与他人共享任务的目标和成果。这将提高他们的社交技能和社交交往的能力，促进他们与他人的有效沟通。

综上所述，指令训练在帮助自闭症儿童克服社交障碍、提高听从指令能力、扩展词汇量、改善注意力和集中力等方面起到重要的作用。通过持续的指令训练，自闭症儿童可以在各个方面取得进步，提高他们的生活质量和自主能力。