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改善自闭症儿童嗅觉敏感的家庭环境调整方法
自闭症儿童常表现出高度的嗅觉敏感性,这可能对他们的日常生活造成显著影响。本文提供了针对家庭环境的几种调整方法,以减少不适的气味刺激,包括使用无香味洗涤剂、无香皂、以及在烹饪和清洁中使用低气味选项。此外,还探讨了如何通过实验找出对孩子具有镇定或兴奋作用的香味,并提出了创造一个舒适、安全生活空间的策略。这些策略旨在帮助自闭症儿童更好地适应环境,提高他们的生活质量。
2024-05-27 11:26:15
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春雨·康华大愿同心,携手开展残疾人康复救助项目
为发展残疾人事业、加强残疾康复工作、为贫困残疾人创造更加美好的新生活,安徽春雨慈善基金会启动健康救助专项基金(以下简称“春雨健康救助基金”)项目。合肥康华康复医院作为该项目的定点医院,在全省范围内积极筛选符合条件的脑瘫患儿和DMD杜氏肌营养不良患儿,提供健康筛查、临床医疗、康复治疗等全方位服务。
2024-05-27 10:52:21
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创意户外与室内活动:为儿童打造多样化的感官体验
本文提供了多种创意活动,旨在促进自闭症或阿斯伯格综合征儿童的感官发展。文章首先介绍了如何利用防水胶带制作户外手环,让孩子们在自然环境中收集和观察各种小物件。接着,文章提出了将夏天的活动转变为冬天乐趣的建议,如用模具建造雪堡和使用食物盒搭堡垒。此外,还提供了室内活动的建议,如在沙盘中进行各种感官刺激活动,以及如何安全地引导特殊需要的儿童逐步适应户外活动。这些活动不仅增加了孩子的动手能力,还有助于他...
2024-05-27 10:51:25
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改善自闭症或阿斯伯格综合征儿童的睡眠质量:专业建议与策略
本文探讨了自闭症或阿斯伯格综合征儿童面临的睡眠问题,并提供了针对性的解决方案和策略。文章强调了适宜的睡衣选择、舒适的睡眠环境调整以及旅行时的应对措施,旨在帮助这些特殊需要的儿童获得更好的睡眠质量。
2024-05-26 11:33:16
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开启人生新篇章!武汉930余名“星星的孩子”踏入普校新课堂
孤独症儿童被称为“来自星星的孩子”,根据国家卫健委办公厅印发的《0-6岁儿童孤独症筛查干预服务规范(试行)》中指出,我国儿童孤独症患病率约为1/143。2024年4月2日是第十七个世界孤独症关注日,主题是“全生涯服务 全方位关爱”。连日来,武汉市残联联合卫健、教育等部门,开展了主题鲜明、丰富多彩的宣传教育活动,给孤独症儿童及家庭送去关怀与温暖,探索“医康教”一体化综合康复服务。
2024-05-25 11:58:41
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孤独症儿童家长教养策略分析
家庭是孤独症儿童成长的第一个环境,也是最主要的环境。高质量的家庭教育能够促进孤独症儿童的健康发展。但是,由于孤独症的核心障碍对儿童身心健康的严重损害,孤独症儿童家长在养育过程中往往承受着经济与精神的多重压力,常常陷入教育焦虑之中。面对这一困境,孤独症儿童家长需要掌握正确的教养策略,从而提升自身的教养能力。首先,家长要正确认识自身定位,学习和掌握适合其实施的教育干预策略;其次,家长需要接受必要的心...
2024-05-24 17:09:40
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自闭症教育
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孤独症儿童如何上学,特殊教育改革实验区将有新探索
在邓猛看来,学校是学生最应该去的地方,需要送教上门的学生是极少数。根据他的经验,很多孩子本来能上学,一旦送教上门的学生比例超过5%,“说明学校和地方政府在推卸责任”。特殊教育的对象不光是智力障碍、听力和视力残疾、肢体残疾的孩子,普通学校中学习困难、注意力缺陷、多动症、情绪行为问题的儿童数量,远远超过特殊学校的残疾学生数量,“但一直没认识到他们也是特殊教育的对象”。
2024-05-24 17:02:20
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孙梦麟:中国孤独症康复的探路者
从家庭主妇到行业专家,从义工体验到人生追求,从两间教室到品牌连锁……孙梦麟用近20年的时间化茧成蝶,在中国孤独症康复的探索上一路前行,走出了她的改变之路,走出了五彩鹿(我国最早的孤独症儿童教育康复机构之一)的发展之路、领航之路、传承之路。这是关于孙梦麟和五彩鹿的故事,是中国孤独症康复事业的发展故事,也是一位女性自我意识觉醒和追寻自我价值的故事。
2024-05-24 16:58:14
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人物访谈
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【世界孤独症关注日】人物访谈:只走固定路线、只吃酱油拌饭……他不是强迫,而是孤独
“我家孩子上幼儿园了,但是经常独自一个人玩。有时候自己看蚂蚁、蜗牛,都能看上半个小时,我越来越发现,他跟别的孩子不一样。”孩子不愿意和同龄人交往,沉浸在自己的空间,很多家长会认为是性格内向,与周围人关系熟络自然就好了;即便性格不再变化,也不过是比一般人“更老实”而已。然而,导致孩子一直封闭在自我世界的,却可能是“孤独症”。
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人物访谈
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民进西安市委会开展关爱孤独症儿童公益活动
3月30日,在第17个孤独症日来临之际,民进西安市委会组织部分会员,携手会员单位千千爱特殊教育培训中心,在长安唐村南堡古寨开展关爱孤独症儿童公益活动。
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上学就业
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自闭症孩子长大后能就业吗?可以做哪些工作?(42种工作就业建议)
根据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告II》显示,中国现有自闭症人士已经达到了1000万,并且还在以每年20万的速度递增。其中0-14岁的儿童群体达200余万。随着自闭症孩子长大,他们未来的归宿成了不少父母忧心的问题。孩子成年之后能独自生存吗?这个话题,一直触动着每一位家长最脆弱的神经。
2024-05-24 16:49:48
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自闭症大学生找到工作,是一个好的开始 | 新京报快评
据红星新闻报道,2018年6月,作为四川省第一个自闭症大学生,包涵成为众多媒体报道的对象。5年之后,2023年6月,本科学习计算机科学与技术的包涵即将正式入职自闭症儿童服务机构“大米和小米”在成都新成立的线下中心,做综合专员。
2024-05-24 16:48:24
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一位母亲用八年时间治愈自闭症儿子的真实故事,让人感动!
周甜今年刚过30岁,来自农村的她,毕业以后如愿以偿地去了美丽的苏州生活,在一家高中担任语文老师。周甜的丈夫也是一位来自教育战线的工作者。二人婚后不久便添了一个可爱的儿子小彬。一家三口日子过得美满幸福,其乐融融,可谁也没想到的是,在小彬四岁那年,被诊断出患有孤独症,也就是通常所说的“小儿自闭症”。八年以来,周甜带着孩子去医院就诊的同时,还坚持不懈地对他进行一系列的“爱心训练”
2024-05-24 16:19:13
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“你的孩子可以茁壮成长”,这是一个关于自闭症儿童被完全治愈的故事
我的名字是Emily A. Francis,我是一名作家,一名临床按摩治疗师,专门从事淋巴引流和联合祛瘀手法治疗。然而,比起我所拥有的任何认证,我更是扮演了我在世界上最神圣的角色:妻子和母亲。在这个世界上,没有什么比我的家庭更重要的了。因此,当我的孩子在3岁时被诊断出患有自闭症谱系障碍时,我放弃了我所做的一切 ,开始努力恢复我的孩子。
2024-05-24 16:18:16
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“普特融合 共促成长”——记栖霞区孤独症儿童专题教研展示活动
为进一步推动普教教师和特校教师深度融合、互相学习、共研共长,2024年5月22日,在南京市晓庄第二小学举办了孤独症儿童专题教研展示活动。本次活动由栖霞区教师发展中心主办、南京市晓庄第二小学承办,参与本次活动的有南京晓庄学院刘娟娟副教授,栖霞区教师发展中心特教研训员唐柯主任,南京市晓庄第二小学王子青校长,栖霞区各融合教育资源中心、各融合教育学校、栖霞特校教师。本次活动还是江苏省十四五规划课题《自闭症儿童...
2024-05-24 16:16:40
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小明的自闭症康复之路:一家人的坚守与成长,震撼全网!
自闭症是一种神经发育障碍,常伴随着语言障碍,给患者及其家人带来了巨大的困扰。本文将从自闭症语言障碍的特点、康复方法和案例分析等方面进行探讨,帮助家长或者老师更好地理解和应对这一问题。
2024-05-22 13:23:10
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妈妈陪读十年,将自闭症儿子培养成“来自星星的调律师”!
4月2日,是世界自闭症日,自闭症患者多见于儿童,患病的孩子眼神不跟人对视、不与人交流,甚至不会表达,他们活在自己的世界里,所以自闭症也叫孤独症,还有一个偏浪漫化的说法叫“来自星星的孩子”。当然,得了这种病,跟浪漫诗意关系不大。
2024-05-22 13:21:30
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情景化体感互动系统在教育中的应用:自闭症儿童新型的训练方式
多年来,游戏除了其娱乐性外,还具备了教育功能。近年来,游戏不断发展,我们迎来了电子游戏时代,因此也有了情景化体感互动系统。国内许多机构已经在学习过程中使用情景化体感互动系统。因此,通过本文,我们更进一步,建议使用情景化体感互动系统作为自闭症儿童的学习辅助工具。具体而言,我们建议规范使用情景化体感互动系统游戏以获得最佳效果。
2024-05-22 11:55:53
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自闭症家庭两难:失智失能时,谁来成为我的监护人?我死后,谁来成为我孩子的监护人?
“我死了,谁来照顾我的孩子?” 除了这一家长担心的问题,其实还有另一个: “我失智失能了,谁来做我的监护人,为我选择养老护理机构、甚至在做手术时为我签字?” 曾经看过这样一则案例,或许是众多自闭症家庭担心的未来缩影:
2024-05-22 11:53:29
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六个自闭症家庭的暖心故事、看完泪目!
2024年4月2日是第17个世界孤独症日,今年的主题是“全生涯服务,全方位关爱”。 近20多年来全球范围内孤独症患病率均出现上升趋势,我国儿童孤独症患病率在7‰左右,累积患儿上千万。 如果不进行及时干预,这些孩子大多预后不良,成年后多不具备独立生活、学习和工作能力,成为家庭和社会的沉重负担。
2024-05-22 11:45:52
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