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丹阳市教育局副局长谢春华介绍，丹阳进一步整合特殊教育学校和该市中小学融合教育资源等力量后，完善联动协同机制，变“单兵作战”为不同学段的“集团会战”，让融合教育触角延伸至“最后一公里”。果果是本学期刚由丹阳市特殊教育学校转入该市荆林中心幼儿园进行随班就读的听障儿童，前两年，一直在丹阳市特殊教育学校进行听力语言康复训练。2024-01-11 17:09:01
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【摘要】 南京市光华东街小学融合教育资源中心正在上一堂特殊的体育课，在老师指导下，学生跟着体感游戏进行跑步等肢体运动，他们中多数是有特殊教育需求的学生。江苏省印发了《关于做好义务教育阶段重度残疾儿童少年送教工作意见》，对全省送教上门服务的对象确定、送教服务要求、人财物保障等方面进行全面部署。2024-01-11 17:07:23
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11月21日，广东省特殊儿童发展与教育重点实验室和深圳市复米健康科技有限公司合作共建的“大米和小米康复融合教育研究院”在岭南师范学院正式揭牌。岭南师范学院校长、该实验室主任兰艳泽表示，融合教育研究院的揭牌成立标志着岭南师范学院在产学研合作方面的探索迈出了坚实的一步，将进一步助力学校努力建设成为广东特殊教育高地，加快推进高水平师范大学建设。2024-01-11 17:02:00
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自闭症儿童集体游戏课中的引导式参与自闭症儿童集体游戏课中的引导式参与，是一种帮助新手和高手游戏者参与社会性合作游戏和更为复杂的游戏活动的支持系统。实现这种支持系统的途径如下：一、监控游戏的发起行为对自闭症儿童在集体游戏中发起行为的持续观察，甚至是异常的发起方式，都是游戏中现有能力和未来将要出现能力的指标。辨识所有游戏动作辨识，将其解释为有目的性和适应性的行为，或是用材料、角色和事件在游戏中表达自...2024-01-11 16:55:10
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自闭症儿童集体游戏课的舞台布置如何进行呢？可以从以下几方面着手：一、设计方案由专业人员和家长组成一个团队，共同合作设计IPG方案。量身定制的IPG方案可作为自闭症儿童个别化教育或治疗计划的一部分，在学校、家庭或社区环境中实施。每个团体通常由3-5个孩子组成，其中高手游戏者（典型发展的同伴或兄弟姐）的人数要比新手游戏者（自闭症儿童）的人数更多，同一团体中的游戏成员要在为期6个月或更长的时期内经常性地聚在一起...2024-01-11 16:54:27
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如何在集体游戏课中观察自闭症儿童如何在集体游戏课中观察自闭症儿童？自闭症儿童集体游戏按照以下的结构框架，为在多种自然游戏环境中观察孩子提供了记录的工具。一、游戏的象征性层面这指的是自闭症儿童针对物品、自我或其他人的游戏行为，以及表达事件的游戏行为。观察的领域包括无参与行为、操作性游戏（探索物体的感官或物理属性）、功能性游戏（常规性地使用一个物体或将多个物体做常规性的联系）、象征假扮游戏（通过替代...2024-01-11 16:53:32
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如何训练自闭症孩子主动表达？1、用不同的方式给孩子提问，训练孩子对提问做出应答的能力比如，家长拿着糖果向自闭症孩子提问“要什么？”有应答能力的孩子回答：“糖果”，家长就可以马上把糖果奖励给孩子。固定一种提问方式，在孩子学会之后，泛化其它的提问方式。孩子有了主动应答能力后，就可以教孩子主动提出需求。2、当孩子看到想要的东西时，能够主动提出需求：在自闭症孩子看到“糖果”主动想抢的时候，家长就用手挡住糖...2024-01-11 16:52:41
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如何在日常生活中提高自闭症儿童的沟通能力放学的时候，自闭症孩子玲玲忘记带美术用具了。妈妈问她放哪儿了，她立刻大哭起来，说忘在教室了。妈妈让她回去拿，她说老师不让，而且别的孩子都回家了，她回去就再也不让出来了（这些只是她的想象）。妈妈告诉她：“放在教室丢不了，明天再拿吧。”她却完全听不进去，一边哭一边反复说：“小朋友都回家了，我回去拿就进不去了，也回不来了，可是明天又没有美术课，美术包不能放在教室...2024-01-11 16:51:43
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自闭症儿童的非口语表达训练对于暂时还无法自己发声说话的自闭症儿童，父母又该怎么办呢？自闭症儿童的非口语表达训练方法十分重要。看到孩子哭得撕心裂肺，父母却不明白他们想要什么，感到十分难受，希望孩子可以早点开口说话。父母可以借助其他途径来赋予自闭症孩子“声音”，最简单的就是教孩子用手指自己喜欢的东西。先指近的，再指远的。很多自闭症孩子不会食指指物，因此要锻炼孩子用食指去指，并将其他的四个手指握成拳头...2024-01-11 16:50:42
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自闭症社交技能训练的目标设定下面是自闭症康复训练中，社交技能训练的目标设定：自闭症社交技能训练的目标设定之一：基础训练（适用于1-4岁自闭症儿童）1、友善的与伙伴游戏或接触2、玩球3、假装游戏（单一动作）4、吹东西5、用积木搭塔6、玩封闭式玩具7、玩封闭式大肌肉运动类玩具8、玩封闭式电子玩具9、使用功能性物品10、把物品交给指定的人11、按照游戏时间计划表12、关注游戏13、玩开放式的玩具14、玩开放式大动作类...2024-01-11 16:49:53
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怎样辅导自闭症孩子交往能力？怎样辅导自闭症孩子交往能力？家长朋友们可以从以下三个方面着手：一、首先教孩子正确表达意图的方法自闭症孩子大多言语发育迟缓，障碍程度主要因人而异。也有随着不断成长发育，言语功能增强的情况。难以表达、难以正确理解十分正常的事情，大部分自闭症孩子不会运用正确的语言和肢体方法交流。家长要努力了解自闭症的特征与相关知识，并教会孩子与人交往的技巧，孩子才能逐渐改善自己与人接触的方...2024-01-11 16:48:52
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如何让自闭症孩子把握社交距离呢？社交距离对于自闭症孩子来说是一种抽象的概念，在和人的互动中，他们很难理解合适的范围是什么，也很难有自我意识。教会自闭症孩子把握社交距离，可以从以下三个方面进行：一、行为层面当自闭症孩子遇到陌生人并且出现不当行为的时候，家长要先把孩子拉开，不要让他继续去拉别人或抱别人。每次当他出现这样行为的时候，都要去阻断他，通过这种方式的重复，让他在行为上能有一个感知——自己的这...2024-01-11 16:48:01
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用不同的方式给孩子提问，训练孩子对提问做出应答的能力 比如，家长拿着糖果向自闭症孩子提问“要什么？”有应答能力的孩子回答：“糖果”，家长就可以马上把糖果奖励给孩子。固定一种提问方式，在孩子学会之后，泛化其它的提问方式。孩子有了主动应答能力后，就可以教孩子主动提出需求。2024-01-11 16:46:53
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自闭症睡眠障碍怎么办？我们可以通过以下自闭症治疗方法和干预措施改善：一、行为干预行为干预是指在教会自闭症儿童养成良好睡眠习惯的同时，纠正他们不良的问题行为，主要通过消退和强化来完成。自闭症治疗者先采用消退，对患儿的睡前阻抗行为不予关注，不予理睬或完全忽视患儿的睡眠反抗行为。等待孩子的反抗行为减弱，再给予强化良好的睡眠行为。比如先给孩子灌输知识，告诉他睡前过于烦躁会影响生长激素的分泌，导致无法长高...2024-01-07 19:08:08 -
自闭症生活自理能力训练内容包括哪些？具体包括以下几方面：一、自闭症生活自理能力训练的基础准备1、学习重点：感觉信息处理，大、小肌肉，语言理解和表达，认知、模仿能力等2、训练内容⑴ 让自闭症儿童接收和调整不同的感觉刺激，保持良好的调节状态，并能作出适当的反应（如接触不同种类的食物和不同质地的衣物时，不会有过于敏感或反应过弱的表现）⑵ 促进孩子在自理学习方面相关能力的发展，如大肌肉、小肌肉、语言理解和表...2024-01-07 19:07:33 -
自闭症孩子的进食训练策略包括训练前的准备，以及训练时须知。一、自闭症孩子的进食训练前准备1、环境安排：安排宁静及干扰物较少的地方，准备合适的桌椅等。2、合适的餐具：给孩子选择符合其能力和需要的匙子或杯子，如棒匙、汤匙、单耳杯、无耳杯等。需要的话可以使用辅助餐具，如吸盘塑料碗。3、固定进食时间：运用“程序时间表”帮助孩子提前知道每天的生活流程和进食时间，既能让自闭症孩子作好心理准备，又能培养良好的生...2024-01-07 19:06:53
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许多人反应：自闭症儿童不守规矩。而良好的行为规范是“星星的孩子”融入社会的一个重要前提。那么，如何帮助自闭症儿童简历日常行为规范呢？帮助自闭症儿童建立日常行为规范，需要把握以下四个原则：1、针对性：任何行为问题都有其原因，相同的行为表现也可能有不相同的原因，找出原因，有助于改变孩子的问题行为。2、预见性：对孩子可能发生的问题行为进行预防性干预，比问题行为出现之后更容易处理。3、及时性：当自闭症儿童...2024-01-07 19:06:21
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自闭症孩子不肯刷牙该怎么教？我们可以将教学步骤分解，并通过一些小游戏激发孩子的兴趣。具体方法如下：一、拧开及拧紧牙膏盖1、扭扭动物园家长或老师准备扭动式发条玩具（如小毛虫或小飞机），示范用拇指和食指拧发条，使小毛虫或小飞机移动。把玩具交给自闭症孩子，让其拧发条驱动玩具。2、小沙锤家长或老师出示一个透明饮品塑料瓶和一堆豆子，让孩子用前三指把瓶盖拧开，并捡起豆子放瓶里，然后旋紧瓶盖，摇动塑料瓶使它发出...2024-01-07 19:05:40
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自闭症孩子不肯刷牙该怎么教？我们可以将教学步骤分解，并通过一些小游戏激发孩子的兴趣。具体方法如下：一、拧开及拧紧牙膏盖1、扭扭动物园家长或老师准备扭动式发条玩具（如小毛虫或小飞机），示范用拇指和食指拧发条，使小毛虫或小飞机移动。把玩具交给自闭症孩子，让其拧发条驱动玩具。2、小沙锤家长或老师出示一个透明饮品塑料瓶和一堆豆子，让孩子用前三指把瓶盖拧开，并捡起豆子放瓶里，然后旋紧瓶盖，摇动塑料瓶使它发出...2024-01-07 19:04:24
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自闭症孩子7大思维特征
“自闭症孩子到底在想什么？为什么和他们沟通总是那么...
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【健康教育】38个问题带你全面了解自闭症
自闭症孩子的干预训练等问题，从不是几句话可以说清，...
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自闭症儿童都有哪些异于常人的思维特征？
自闭症儿童往往拥有一些异于常人的思维特征，这使得他...
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孤独症有最佳训练时期吗？
很多家长对于儿童孤独症缺乏必要的了解，不能理解孩子...
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是自闭症还是语言发育迟缓？两个重要的观察阶段
从国际通用的自闭症评估检测方法看，多数自闭症起病于...
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ADHD孩子的特征？如何诊断与治疗？
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正确认识自闭症，带你走进星星孩子的世界...
“为什么我的孩子会得自闭症，我们夫妻身体那么好！”...
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孤独症儿童的手势特点
手势在广义上指的是以手部和上臂完成的、伴随言语自然...
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【科普】正确认识孤独症(自闭症)
孤独症谱系障碍(Autistic Spectrum Disorders,ASD)是...
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自闭症儿童康复知识手册七分钟让你全面认识孤独症/自闭症
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孩子有“蝴蝶手”就是孤独症？不一定
手部的重复和刻板动作，是孤独症儿童的临床表现之一。...
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儿童自闭症的核心症状有哪些？这些方面家长要关注！
在很多人的认知中，自闭症孩子就是性格内向、不爱说话...
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自闭儿总是“学不会”？这都是妙招，星父母必须了解！
“教过很多次孩子仍然学习不下去，看着时间白白流去，...
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孤独症儿童多做这五种家务活，锻炼24种技能
很多孤独症儿童在小时候没有得到充分的生存技能的训练...
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特殊教育：语言训练方法
患儿的语言发育是一个极其复杂且精细的过程，它深受家...
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特殊教育：自闭症儿童的模仿活动
在特殊教育的领域中，模仿被视为一种关键的社交与认知...
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特殊教育：孤独症筛查方法
孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响...
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自闭症经常自言自语，打自己的头，不说话不交流，喜欢无目的大叫，眼看就要上幼儿园了，不知道该怎么办？
随着社会对自闭症认识的逐步深入，越来越多的家长开始...
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适合孤独症孩子家庭康复训练，如何让孩子学会简单的轮流游戏？
无论对普通儿童还是孤独谱系障碍儿童（ASD），游戏都...
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关于孩子孤独症有效康复，这5件事至关重要！
一旦自己的孩子被确诊为孤独症以后，怎么做才能有效地...
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孩子语言发育迟缓？在家就可以做的训练方法，轻松提高孩子认知能力
语言发育迟缓主要是指：由于各种原因，儿童的口头表达...
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成功回归社会的自闭症孩子，家长到底做对了什么？
自闭症孩子区别于普通人，很重要的一点在于社会性的缺...
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孩子是自闭症，我到底该隐藏还是公开？
当孩子被确诊为自闭症，作为家长，您会选择隐藏还是公...
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孤独症早期筛查应从3月龄开始
孤独症谱系障碍简称孤独症，是一类发生于儿童早期的神...