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NO.9北京小汤山医院北京市昌平区小汤山镇
社交互动困难:孩子可能不会与人进行眼神接触,对社交游戏不感兴趣,或者在与人互动时显得笨拙。
沟通障碍:语言发展迟缓或不典型,可能包括不使用语言、语言重复、难以理解或使用非字面语言。
重复行为:孩子可能表现出重复的肢体动作,如拍手、摇摆或旋转,或者有重复性的语言。
兴趣狭窄:孩子可能对少数几个主题表现出过度的兴趣,而对其他事物则不感兴趣。
对变化敏感:对日常生活的小变化表现出强烈的抵触,如对食物、玩具或日常活动的改变反应激烈。
感官问题:可能对声音、光线、触觉等感官刺激有异常的反应,如过分敏感或不敏感。
刻板行为:孩子可能有固定的日常仪式或坚持特定的做事顺序,对打破这些习惯表现出焦虑。
缺乏共享注意力:在玩耍或探索环境时,孩子可能不会指向或分享他们的兴趣给他人。
模仿困难:孩子可能难以模仿他人的言行,这在婴儿期尤其明显。
情感表达困难:孩子可能难以表达情感,或以不寻常的方式表达情感。