自闭症孩子3年没有叫过爸爸，他还能顺利上学么？

自闭症是一种发育障碍，患者在社交交往和沟通方面会有困难。有些自闭症孩子可能在语言发展上存在延迟，不会像正常孩子那样在适当的时候叫爸爸妈妈。对于一个自闭症孩子三年都没有叫过爸爸，家长和老师都应该关注他的语言发展和社交能力，以确保他可以顺利上学。

首先，家长应该与专业医生和教育工作者合作，制定一个适合孩子的个性化教育计划。这个计划可能包括语言治疗、行为干预和社交技能培训等方面的内容，以帮助孩子克服语言发展上的困难。家长也可以在日常生活中多与孩子交流，鼓励他使用语言表达自己的需求和情感。

其次，孩子所在的学校也应该提供支持和资源，帮助他适应学校生活。教师可以采用特殊教育方法，为孩子提供个性化的教学和支持。同时，学校还应该培养同学们对自闭症孩子的理解和包容，促进他们之间的友好关系。

最后，家长和老师还应该密切关注孩子的情绪和行为变化，及时调整教育计划。如果孩子在学校遇到困难或挫折，需要及时给予支持和引导，避免他因此而产生消极情绪或行为。

总的来说，一个自闭症孩子虽然三年没有叫过爸爸，但只要家长、老师和学校共同努力，为他提供适当的支持和资源，他是可以顺利上学并融入社会的。重要的是要给予他们足够的关爱和理解，让他们感受到自己的价值和被接纳的重要性。