自闭症儿童生活自理能力现状研究背景，自闭症生活自理能力提升小组活动方案

自闭症是一种儿童神经发育障碍，它会影响到儿童的社交互动能力、沟通能力以及在日常生活中的自理能力。在日常生活中，自闭症儿童常常面临着许多困难，如自我照顾、个人卫生、饮食习惯等方面的问题。因此，提升自闭症儿童的生活自理能力，是非常重要的。吉林省妇幼保健院儿童保健科,昆明睿宝心理咨询有限公司,三河星起点教育科技有限公司

首先，了解自闭症儿童的生活自理能力现状是非常必要的。通过观察和评估自闭症儿童的日常生活习惯和行为表现，可以确定他们在生活自理方面的困难和不足之处。例如，一些自闭症儿童可能没有意识到自己需要按时上厕所，或者无法正确使用洗手间设施。其他的自理能力问题可能包括自己穿衣、吃饭、洗漱等方面的困难。

针对这些困难，设计一个自闭症生活自理能力提升小组活动方案是非常重要的。这个小组活动旨在通过有组织的训练和练习，帮助自闭症儿童提高他们的生活自理能力。以下是一个可能的小组活动方案：

1. 制定个人生活自理目标：每个自闭症儿童都应该根据自己的能力和需求制定个人的生活自理目标。这些目标可以包括自己穿脱衣物、自己洗漱、自己上厕所等。这些目标应该是具体、可测量和可达成的。

2. 提供示范和指导：为了帮助自闭症儿童更好地理解和掌握生活自理技能，导师可以通过示范和指导的方式来引导他们。例如，针对穿脱衣物的目标，导师可以先示范如何穿脱衣物，然后帮助儿童一步一步地进行操作。

3. 提供反馈和奖励：在自闭症儿童进行生活自理训练时，导师应该给予及时的反馈和正面的奖励。这将帮助他们建立积极的学习动机和信心，进一步提高他们的自理能力。

4. 组织实践活动：在小组活动中，可以组织一些实践活动来帮助自闭症儿童运用所学的自理技能。例如，可以组织一个洗衣服的活动，让儿童亲自体验和练习如何清洗和晾晒衣物。

5. 家庭配合：为了更好地提升自闭症儿童的生活自理能力，家庭的配合是至关重要的。导师可以与家长共同制定训练计划，并提供一些在家继续训练的建议和指导。

通过这样的小组活动方案，自闭症儿童的生活自理能力可以得到有效的提升。这不仅有助于他们更好地适应日常生活，也能增强他们的自信心和独立性。同时，这样的小组活动也提供了一个互动和社交的机会，帮助自闭症儿童更好地与他人交流和合作。