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本文详细介绍了DIR/地板时光模式，这是一种针对孤独症谱系障碍儿童的个性化干预方法。文章强调了情绪交换在儿童发展中的重要性，认识到每个儿童在信息加工和动作计划上的独特性，并提倡以整合的方式促进儿童各项能力的发展。2024-06-12 16:00:01
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在撰写关于孤独症（自闭症）的文章时，我们应当注意语言的准确性和敏感性。"孤独症的孩子怎么造成的"这一表述可能会误导读者认为孤独症是由某些特定行为或外部因素造成的，这是不准确的。实际上，孤独症是一种神经发育障碍，其确切原因目前医学界尚未完全了解。下面是一个关于孤独症成因的科普类文章的示例：2024-06-12 15:20:00
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本期为大家介绍的是发表在《Behavioral Interventions》杂志上的文章《Teaching children with autism a basic component skill of perspective-taking》，该研究关注到了孤独症儿童在观点采择方面的不足与受限，采用多重范例的策略，对三名孤独症儿童进行识别他人眼神与面部方位的教学，该能力是发展观点采择能力的基础组成部分，为孤独症儿童发展复杂的观点采择能力奠定基础。2024-06-12 14:24:13
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自闭症，作为一种神经发育障碍，其症状往往在儿童的婴儿期就已显现。早期识别和干预对于自闭症儿童的未来发展至关重要。本文将为家长们提供一系列自闭症早期识别的专业知识，以便更及时地为孩子提供必要的支持和帮助。2024-06-12 14:20:00
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在育儿的道路上，每一位家长都期待着自己的孩子能够健康、快乐地成长。然而，当面对自闭儿童时，家长们往往感到迷茫和无助。自闭-症是一种复杂的神经发育的障碍，它影响儿童的社交互动、语言沟通、行为模式等多个方面。但请家长们放心，通过正确的引导和专业的干预，许多自闭儿童都能够逐渐融入正常生活，享受美好的童年。2024-06-12 13:30:00
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ASD（自闭症谱系障碍）的临床表现可以在社交、沟通、兴趣和行为等方面产生广泛的影响。以下是ASD的一些主要临床表现，供您详细了解：2024-06-12 10:12:20
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自闭症（Autism）是一个较早使用的术语，通常指的是一种神经发育性疾病，其特征包括社交互动困难、沟通障碍和刻板重复行为。ASD（Autism Spectrum Disorder）是一个相对较新的术语，更广泛地反映了自闭症的谱系性质。这意味着自闭症表现出的症状在不同人之间存在广泛的变化，从轻微到严重不等。2024-06-12 09:53:21
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ASD是“孤独症谱系障碍”的缩写，也被称为自闭症谱系障碍。这种障碍主要涉及到个体的社交互动、沟通、兴趣和行为的广泛范围的挑战。这一术语强调了自闭症的谱系性质，即它表现出的症状可以在不同人群中呈现出很大的差异。有些人可能只表现出轻微的症状，而另一些人则可能有较严重的障碍。2024-06-12 09:48:52
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孤独症谱系障碍（ASD）是一种发展障碍，其流行病学研究主要关注特定地区和年龄段内的患病率。本文回顾了孤独症患病率的研究历史，指出患病率的统计存在差异，部分原因是孤独症定义的演变和诊断标准的更新。文章还讨论了孤独症的发病年龄、性别比例差异以及父母职业背景与孤独症的关系。目前尚无确凿证据显示孤独症患病率的增加是否与环境因素有关。此外，文章强调了对孤独症儿童的早期识别和诊断的重要性。2024-06-12 09:40:00
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本文讨论了如何通过正强化来增强与孩子的互动，并作为语言行为课程的一部分。强化物是激发孩子学习动机的关键工具。文章强调了强化物需要与孩子建立关联，并在教学中适当使用。介绍了如何通过不固定比率强化策略来维持孩子的学习动力和兴趣。此外，还讨论了在实施强化计划时需要注意的事项，包括强化物的选择、任务难度的设置以及强化比率的调整。2024-06-10 15:40:00
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自闭症，或称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发育障碍，它影响个体的社交互动、沟通能力和行为模式。目前，关于自闭症的“治愈”存在一些误解，因此，本文将提供关于自闭症治疗的科学信息，并探讨目前最有效的干预方法。2024-06-10 15:05:00
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本文探讨了孤独症谱系障碍（ASD）的多维特性，从早期发展到心理理论的缺失，以及这些障碍如何影响个体的社会互动和情感体验。文章还讨论了孤独症谱系障碍的诊断标准和未来可能的研究方向。2024-06-10 15:00:01
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由于早期发现、早期干预对孤独症的预后发展有着重要的作用。当儿童存在孤独症早期可疑征象，去看儿科医生时，医生通常会使用专门的孤独症测试工具做初步筛查。今天，小编收集整理了几种我国常用的孤独症测试工具或量表，一起来看看吧！2024-06-10 10:00:01
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孤独症谱系障碍（ASD）是一种广泛的发展障碍，其诊断依赖于观察个体的行为模式。本文深入探讨了孤独症儿童在婴儿期至成年期间的行为特征，包括社会互动、沟通障碍、想象力缺乏、重复行为、感觉处理异常等。文章还讨论了孤独症儿童在成长过程中可能经历的变化，以及智力水平、教育和个人兴趣等因素如何影响其发展。此外，文章提到了孤独症儿童可能伴随的其他问题，如焦虑、特殊恐惧、癫痫发作等，并强调了早期识别和适当支持对促...2024-06-10 09:35:00
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本文旨在综合国际和中国视角，深入探讨自闭症谱系障碍（ASD）的诊断、发展、评估以及干预策略。文章首先介绍了自闭症的基本概念和诊断标准，随后分析了自闭症的流行病学数据及其变化趋势。文章进一步探讨了自闭症儿童的异质性，以及生物和环境因素对自闭症发展的影响。最后，文章提出了个性化干预措施的重要性，并强调了早期和后期干预在促进自闭症儿童发展中的关键作用。2024-06-10 09:05:00
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自闭症儿童在成长过程中面临着许多独特的挑战，他们可能在社交互动、沟通和行为方面与同龄人有所不同。然而，每个自闭症儿童都有自己独特的才华和潜力。以下是一段鼓励自闭症儿童的话，旨在激励他们，让他们知道他们被爱、被接纳，并拥有无限的可能。2024-06-09 14:45:01
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这篇文章探讨了孤独症儿童常见的“蝴蝶手”行为，这是一种重复且独特的手部动作或姿势，具有多种用途，如自我安慰、表达情感、寻求感官刺激和非语言交流。文章详细描述了孤独症人士常见的手部姿势行为，包括拍手、弹指、缠手和扭手腕，并分析了这些手势的成因，如疾病反应、情绪反应、对外界刺激的过度反应等。同时，文章还讨论了手势的功能，如自我安抚、表达兴奋或过度刺激、寻求感官刺激和非口头交流。最后，文章提出了面对孤...2024-06-09 09:30:01
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自闭症，或称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发育障碍，影响个体的社交互动、沟通能力和行为模式。关于自闭症儿童能否“恢复正常”的问题，需要从多个角度来理解。2024-06-08 15:00:01
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自闭症，也称为泛自闭症谱系障碍症候群，是一种神经发育障碍，其主要特征是社交沟通障碍和重复刻板行为。自闭症儿童在社交、沟通和行为方面存在巨大的缺陷和挑战。自闭症并非心理疾病，而是一种与大脑发育有关的疾病。自闭症儿童可能在语言沟通上存在发展滞后，无法理解和表达情感。2024-06-08 14:50:01
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孤独症谱系障碍(Autistic Spectrum Disorders,ASD)是...
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特殊儿童学业成就评估：理论与实践
本文全面介绍了特殊儿童学业成就评估的重要性和实施方...