教你如何早期识别孤独症

自闭症（又称孤独症）是由一种或多种原因导致的有生物学基础的神经发展性障碍，自闭症儿童不能像其他正常儿童那样学习，他们在社交、沟通和行为方面存在着巨大的缺陷和挑战。自闭症最主要表现为社会沟通的交往障碍，以及兴趣狭隘及行为刻板重复。儿童是自闭症发生的主要群体，当前我国的自闭症患儿数量不断增加。据文献显示，中国儿童自闭症患病率约为0.29%，全球儿童自闭症患病率约为0.76%，我国患自闭症的儿童已超过20万。

1、6-24月龄婴幼儿早期发现ASD的警示指标

根据宝宝年龄在表中查对应的警示指标，如有相应表现，就考虑有ASD早期症状。

比如11个月宝宝，在＞10个月年龄查看对应的警示指标，如果宝宝听力是正常的，父母叫他的名字没有反应，就考虑有ASD早期表现。

2、儿童心理发行为发育问题预警征象

在养育过程中，对宝宝进行观察并且检查有无相应的预警征象。如果年龄段对应的任何一条预警征象阳性，提示有发育偏异的可能。

孤独症起病于三岁之前，三岁后表现明显，主要临床表现包括以下几个方面：
      1、人际交往障碍

在社交发展方面缺乏与他人的交流和技巧。至少须具备下列中的2项症状:
（1）极度孤独，明显缺乏社会情绪反应，与父母之间缺乏依恋，与人接触缺乏目光接触，很少或不能主动交往；
（2）不能用注视、表情、姿势或手势进行交往；
（3）不能与其他儿童建立伙伴关系；
（4）对集体游戏缺乏兴趣，不能对集体的欢乐产生共鸣；
（5）遇到挫折时，不会寻求支持或安慰，当别人遇到挫折时，也不会主动给予支持或安慰。 

2、言语障碍

沟通方面出现障碍和喜欢重复他人的话或广告词，至少须具备下列中的2项症状：
（1）言语发育延迟或不发育，可有以手势或其它形式来代替言语交流的倾向；
（2）刻板重复一些词语，与环境或正在进行的活动无明显联系； 
（3）言语的声调、速度、节律、重音等方面异常；
（4）言语的理解能力明显受损害；
（5）两岁以前言语功能发育正常，但两岁后出现障碍，甚至完全不会讲话。 

 3、行为方面

兴趣和活动异常，拒绝改变习惯，兴趣狭隘，多动，注意力分散等，至少须具备下列中的1项症状：
（1）兴趣刻板、狭窄(例如专注日期、广告、气象报告等)；

（2）对某种东西特别依恋；

（3）强迫性地进行某种特殊的仪式性行为；

（4）刻板重复的动作和姿势；

（5）对某些东西(玩具)的非主要部分特别感兴趣(例如对气味、噪声等)；

（6）对个人生活环境不愿或拒绝做任何变动。