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孤独症障碍的早期诊断通常在儿童2岁或更晚时才能实现,这给婴儿期的护理和干预带来了挑战。尽管目前缺乏经过验证的婴儿期干预建议,但家长和护理人员仍可以通过观察和适应性护理来支持孤独症婴儿的发展。
孤独症婴儿可能表现出对社交性注意的不感兴趣,缺乏对父母互动的渴望和愉快反应。他们可能对特定的刺激(如灯光、电视、特殊声音或物件)表现出过度的兴趣。
孤独症婴儿的护理和支持需要家长、护理人员和专业人员的共同努力。通过观察婴儿的行为、提供适应性护理和建立社会支持网络,可以帮助孤独症婴儿发展社交技能和情感联系。家长和护理人员应该寻求教育、咨询和支持,以促进他们孩子的健康发展。