-
NO.8宁波奥斯汀融合学校宁波北仑区高田王街
孤独症障碍是一种影响个体社交、沟通和行为模式的复杂发展障碍。每个孤独症患者都是独一无二的,因此,任何关于孤独症的描述都只能作为一种通用的指导,而不能作为确切的诊断依据。尽管如此,孤独症儿童在社会互动、沟通和想象力以及重复行为方面存在一些共同的问题,这些问题可以透过所有行为差异被识别出来。
一、孤独症障碍的早期识别
大多数孤独症儿童从婴儿早期就显现出社会交往和沟通方面的障碍。然而,由于婴儿的活动能力有限,他们可能展示的行为范围有限,因此,在这一阶段,障碍的迹象并不明显,容易被家长忽视。直到孩子开始独立走路,孤独症行为才可能全面展现出来。
二、婴儿期行为的多样性
孤独症障碍的婴儿行为表现细节往往依赖于父母在孩子长大之后的回忆。一些后来表现出孤独症行为的婴儿,在一段时间内似乎发育正常,因此,他们的父母在其出生的头一年左右,并没有注意到任何异常的表现。但经过仔细、系统的询问,可以发现,即使在出生第一年,许多这样的孩子就存在一些异常的行为表现。
三、孤独症婴儿的行为特征
孤独症障碍的婴儿可以分为三类:一类是安安静静、不闹人的婴儿,他们被称为“天使般的婴儿”,但随着时间的推移,并没有变得更加活跃或喜欢交往;第二类是经常尖叫、难以安抚的婴儿;第三类是行为模式看似正常,没有明显异常的婴儿。这些婴儿可能不喜欢任何干扰,如换尿布、穿衣服和洗澡等,也可能对灯光或视觉刺激产生强烈兴趣。
四、孤独症障碍的社交和沟通障碍
孤独症障碍的婴儿在社交和沟通方面表现出障碍。他们可能不会抬起胳膊,或者做好让别人抱起来的准备。在抱的时候,他们不会舒舒服服地偎依在妈妈的怀抱里,而且背起他们时,他们也许不会用双手和膝盖夹紧。他们可能不会模仿父母在做类似藏猫猫、逗逗飞之类的婴儿游戏时的动作。
五、孤独症障碍的诊断挑战
孤独症障碍的诊断是一个挑战,因为它涉及到对婴儿行为的细致观察和家长的回忆。孤独症儿童在通常的年龄段就会微笑、长牙、坐起来、爬行和行走。一旦早期的喂养问题过去之后,体重也会正常增加。有时候,粗大动作的发展里程碑会推迟,尤其是那些后来符合阿斯伯格描述的孩子,或者那些有影响其粗大动作发展的其他障碍的孩子。
六、结论
孤独症障碍的早期识别和诊断需要家长、医生和研究人员的共同努力。通过仔细观察婴儿的行为和社交互动,以及对家长的询问和指导,可以更早地识别出孤独症的迹象。尽管孤独症儿童在行为上存在个体差异,但他们在社交互动、沟通和行为模式上的共同问题,为早期诊断和干预提供了重要线索。