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孩子感统失调的特征

2024-06-19 13:50 3次阅读
文章标签：自闭症     孤独症     感觉统合     感统失调    
描述：很多家长都已经发现：虽然我们的生活越来越好了，可我们的孩子，却反而“不好”了！孩子“不好”的原因并不是生病，而是出现了不同程度感统失调的情况。

什么表现可能是感统失调？

感统失调分为：前庭平衡功能失常，视觉感不良，触觉过分敏感，听觉感不良，动作协调不良，本体感觉统合不良。

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感觉统合训练不同于一般的体能活动或游戏。它是个别化、针对性强的、促进身体神经系统完善的能力开发活动，需要经过专业机构的感统评估后才能进行有效的训练。
预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
弥补期（6-12岁）: 感统训练的弥补期，注意力训练的黄金期。若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的感统训练结合注意力训练才能改善孩子的感统失调。

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温馨提醒：如果儿童出现感统失调的表现，就要及早进行感统干预训练。研究表明，感统失调会严重影响孩子学习、人际关系建立、亲子关系等各方面的功能。感统失调的孩子常常表现为手脚笨拙、身体不协调、学习困难，因此遭受同龄人嘲笑的现象屡见不鲜，这严重影响了孩子自尊心的发展，进而导致孩子人格形成、成年后人际和职业能力等多方面受损。

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