特殊教育：5个居家感统训练游戏

1、大风吹

推荐年龄：2-6岁

游戏玩法：在爸爸或妈妈中挑选一人充当主持人，另一人则陪宝宝参加游戏。准备好后，主持人喊“大风吹”，其他人回答“吹什么”，主持人随机说出某个动作，参与游戏的宝贝和家长就要将该部位贴在一起。比如，主持人喊拍手，那么家长和孩子就要拍拍手。

游戏意义：强化儿童各部位身体认知、提高专注力，增加感官的刺激体验。

2、云霄飞车

推荐年龄：1-3岁

游戏玩法：在爸爸或妈妈中挑选一人充当云霄飞车。附近没有什么危险物品，地上有气垫防止出现意外。准备好后，“云霄飞车”喊“起飞”，把孩子从地面举到空中，等到高点说“降落”并接下孩子，把孩子放到地面上

游戏意义：增加感官的刺激体验，丰富前庭觉的刺激感受，促进亲子的关系发展。增强孩子的安全感发育。

3、骑大马

推荐年龄：1-2岁

游戏玩法：在爸爸或妈妈中挑选一人充当大马。在大床上，或者软垫上进行，另一人在孩子旁边扶着孩子以防孩子从身上跌倒下来。准备好后，由孩子说：“走”或者“驾”。“大马”就往前走。

游戏意义：增加感官的刺激体验，提高孩子对身体的控制，促进亲子的关系发展。增强孩子的安全感发育。

4、客人来了

推荐年龄：2-4岁

游戏玩法：在爸爸或妈妈中挑选一人充当客人。宝宝负责招待客人。让宝宝开门，然后给客人倒杯茶;鼓励宝宝跟客人谈话。

游戏意义：提高孩子的社交能力。

5、蚂蚁爬

推荐年龄：1-3岁

游戏玩法：在爸爸或妈妈中挑选一人伸手用食指和中指充当蚂蚁。坐在地上或者床上玩。准备好后，抓住孩子的一只手，把“蚂蚁”放到孩子手上并说：“小蚂蚁爬，小蚂蚁爬一爬爬到XXX”。然后去挠XXX的位置。

游戏意义：增加感官的刺激体验，提高孩子对身体的感知的能力，促进亲子的关系发展。