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很多自闭症孩子情绪行为控制能力比较差,特别容易激动,稍微不如意就会大哭大闹。 尤其是当他正沉浸在自己的世界里面被打扰、秩序感被破坏的时候,他们的情绪波动就会很大。
那么,家长应该如何解决自闭症儿童的情绪问题呢? 在这里,为大家准备了一套系统的自闭症儿童情绪干预的方法,我们一起来学习下。
引导孩子识别情绪,理解他人感受 01 描述情绪及心情的关系
家长可以以喜、怒、哀、惧四种基本情绪的识别和命名作为基础。 引导孩子观察和比较不同情绪图片,并听指令找出相应的情绪图片。 学会识别基本情绪后,再通过用句式来表达自己对他人情绪的识别情况,从而使孩子认识到心情是可以通过观察情绪来发现的。
02 利用情境描述他人的情绪和心情 向孩子呈现情境图片,并陈述情境中发生的事情。 引导孩子观察在此情境下人物的表情,通过情绪说出这个人当下的心情是怎样的。 帮助孩子正确表达情绪,自我调控 01 情境描述法 自闭症儿童情绪容易受到外界环境的影响,有时生活中一些声音会让敏感的孩子很受刺激。 针对这种情况,我们首先要对其不良情绪发生的情境进行分析,然后采取相应的干预措施,如让孩子依次回答“说说看,发生了什么事”“你的心情如何?”等相关问题,并引导孩子用“因为……,所以……”句型以及第一人称代词依次回答。 02 注意力转移法 在日常干预中,家长注意引导孩子多说说自己喜欢做什么事情,告诉他当心情不好的时候可以选择做自己喜欢的事。 自闭症儿童和普通儿童一样,注意力极容易被自己喜欢做的事情或感兴趣的物品吸引,暂时忘记当下自己所面临的问题或不愉快的事情。
此环节对自闭症儿童语言能力要求较高,家长给予他们足够的耐心和充分的支持,为他们后续练习正确表达情绪做好准备。
这样,在用第一人称回答时,可以加强自身对情绪的理解和体验,也有助于孩子对自己不良情绪的疏导。
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