家庭口腔训练手册
自闭症孩子大都说话较晚 如果长期不怎么发音 舌头灵活度、口腔、肺活量 ...... 等方面都没有得到足够锻炼 因此,在孩子语言康复中 口腔训练是非常有必要的 01 练习舌头灵活度及口肌力量 吹:将乒乓球、纸张或羽毛等,放在台上让孩子吹动。 将水滴滴在画纸上,向水彩四周吹散,构成一幅图画。 啜:用吸管啜饮品,如奶昔等较浓饮品。 舐:将花生酱涂在嘴边,鼓励孩子将食物舐去。 咀嚼:将牛肉干、芒果干等放在靠近面颊的牙齿让他咀嚼。 tips:避免酸性水果或果汁,这些会引致更多口水。 02 运动气息训练 孩子吸气不深且控制不好 需要调整呼吸 让孩子学会运用气息控制呼吸 1、按摩腹肌:使腹部变得柔软,对气息的运用有作用。 2、逗孩子笑:和他玩,让他发出声音。 3、口型模仿:抿嘴噘嘴吹气稀奇打“哇哇”发“啊”的音叫名字答“哎”等。 4、有节奏的拍手唱歌,说儿歌做游戏。 03 吹气活动口部肌肉模仿 家长先给孩子做示范 让孩子模仿 可以锻炼口部肌肉和模仿能力 1、把羽毛放在孩子面前,模仿将羽毛吹动。 2、将不同颜色的羽毛放在桌上,然后将羽毛吹起。 3、将棉花球由一端吹至终点。 4、将剪碎的纸放在透明袋中,往袋内吹,使纸屑在袋内飞扬,跳动。 5、将乒乓球放在桌上,在桌的一角设有“龙门”,将球吹入“龙门”, 6、和孩子一起玩吹蜡烛或吹肥皂泡的游戏。 04 合唇活动 1、家长与孩子一起对着镜子涂唇膏,并在白纸上印唇印,然后一起欣赏作品吧。 2、将糖放进口中嚼吃或用双唇夹着糖。 3、和儿童一起玩用唇发声的游戏,将唇合拢发出“啪啪”的响声。 05 伸舌活动 1、用木棒沾上麦芽糖,让孩子伸出舌头舔着吃。 2、对孩子扮鬼脸,伸出舌头摆动,请孩子模仿。 3、在桌上放一碟白糖,伸出舌头舔吃。 05 言语沟通模仿发声 1、与孩子一起看有关动物的图书,模仿不同的动物叫声。如:狗---汪……,猫---喵……,青蛙---咕…… 2、和孩子一起玩各种乐器,模仿乐器的声音。如:鼓---咚咚……,摇铃---铃…… 3、和孩子玩玩具汽车,一面玩,一面发出驾车的声音。 4、给孩子讲简单的故事(可用图片配合),强调故事中的一些有趣的声响,如敲门声、时钟声、老鼠声等。 4、给孩子唱一些简单有趣的儿歌,请孩子模仿其中一些有趣的声音。 孩子的语言发展过程 是一段循序渐进的过程 只有经过长期反复的练习运用 才能从笨拙到灵活如何给孩子训练呢