家庭口腔训练手册
自闭症孩子大都说话较晚
如果长期不怎么发音
舌头灵活度、口腔、肺活量
......
等方面都没有得到足够锻炼
因此,在孩子语言康复中
口腔训练是非常有必要的
如何给孩子训练呢
01
练习舌头灵活度及口肌力量
吹:将乒乓球、纸张或羽毛等,放在台上让孩子吹动。
将水滴滴在画纸上,向水彩四周吹散,构成一幅图画。
啜:用吸管啜饮品,如奶昔等较浓饮品。
舐:将花生酱涂在嘴边,鼓励孩子将食物舐去。
咀嚼:将牛肉干、芒果干等放在靠近面颊的牙齿让他咀嚼。
tips:避免酸性水果或果汁,这些会引致更多口水。
02
运动气息训练
孩子吸气不深且控制不好
需要调整呼吸
让孩子学会运用气息控制呼吸
1、按摩腹肌:使腹部变得柔软,对气息的运用有作用。
2、逗孩子笑:和他玩,让他发出声音。
3、口型模仿:抿嘴噘嘴吹气稀奇打“哇哇”发“啊”的音叫名字答“哎”等。
4、有节奏的拍手唱歌,说儿歌做游戏。
03
吹气活动口部肌肉模仿
家长先给孩子做示范
让孩子模仿
可以锻炼口部肌肉和模仿能力
1、把羽毛放在孩子面前,模仿将羽毛吹动。
2、将不同颜色的羽毛放在桌上,然后将羽毛吹起。
3、将棉花球由一端吹至终点。
4、将剪碎的纸放在透明袋中,往袋内吹,使纸屑在袋内飞扬,跳动。
5、将乒乓球放在桌上,在桌的一角设有“龙门”,将球吹入“龙门”,
6、和孩子一起玩吹蜡烛或吹肥皂泡的游戏。
04
合唇活动
1、家长与孩子一起对着镜子涂唇膏,并在白纸上印唇印,然后一起欣赏作品吧。
2、将糖放进口中嚼吃或用双唇夹着糖。
3、和儿童一起玩用唇发声的游戏,将唇合拢发出“啪啪”的响声。
05
伸舌活动
1、用木棒沾上麦芽糖,让孩子伸出舌头舔着吃。
2、对孩子扮鬼脸,伸出舌头摆动,请孩子模仿。
3、在桌上放一碟白糖,伸出舌头舔吃。
05
言语沟通模仿发声
1、与孩子一起看有关动物的图书,模仿不同的动物叫声。如:狗---汪……,猫---喵……,青蛙---咕……
2、和孩子一起玩各种乐器,模仿乐器的声音。如:鼓---咚咚……,摇铃---铃……
3、和孩子玩玩具汽车,一面玩,一面发出驾车的声音。
4、给孩子讲简单的故事(可用图片配合),强调故事中的一些有趣的声响,如敲门声、时钟声、老鼠声等。
4、给孩子唱一些简单有趣的儿歌,请孩子模仿其中一些有趣的声音。
孩子的语言发展过程
是一段循序渐进的过程
只有经过长期反复的练习运用
才能从笨拙到灵活