家庭康复的必要条件 ①环境一定要是安静的,适合孩子和家长互动;不能孩子一边看电视,一边进行活动; ②一定要避开孩子犯困的时候,选择孩子精神状态较佳的时候进行互动。使用新颖的教具,吸引孩子的学习兴趣; ③适合的训练目标,目标不能过高也不能过低; ④情绪影响行为。如果家长的情绪不稳定,没有耐心,孩子会马上感觉到,焦虑的情绪容易传染,孩子也会很紧张。这时就不适合进行训练,调整好家长自己和孩子的情绪; ⑤在家庭训练中,家长是主导,孩子是主体。家长要根据孩子的兴趣和喜好,给孩子创造语言环境和情境,从“满足孩子的需求”出发,把训练方法融合到孩子生活场景和对话情境中去。 家庭康复的方法