自闭症社交课游戏大全，自闭症社交六个阶段

自闭症是一种儿童神经发育障碍，表现为社交互动和沟通能力的困难。为了帮助自闭症儿童改善社交技能，社交课游戏成为了一种常见的辅助方法。在这篇文章中，我们将介绍一些常见的自闭症社交课游戏，并探讨自闭症儿童的社交发展六个阶段。

第一个阶段是触觉敏感期。在这个阶段，自闭症儿童对外界刺激非常敏感，常常会有过度反应。为了帮助他们适应外部环境，可以选择一些触感类游戏，例如触摸不同材料的纸张，让他们感受到不同的质地和温度。

第二个阶段是非语言期。在这个阶段，自闭症儿童通常无法用语言进行有效的沟通。因此，一些非语言的社交游戏可以帮助他们培养表达自己的能力。例如，可以选择一些肢体动作配合音乐的游戏，让他们通过肢体语言来表达自己的情感和意愿。

第三个阶段是单向沟通期。在这个阶段，自闭症儿童能够理解他人的话语，但很难进行双向的沟通。为了帮助他们发展双向沟通的能力，可以选择一些角色扮演的游戏，例如模拟购物、医院或者学校的场景，让他们扮演不同的角色并进行对话。

第四个阶段是限定社交期。在这个阶段，自闭症儿童可能只对特定的兴趣和话题感兴趣，很难与他人分享其他话题。为了帮助他们扩展兴趣和话题的范围，可以选择一些交流兴趣的游戏，例如画画、拼图或者制作手工艺品。

第五个阶段是交往能力期。在这个阶段，自闭症儿童能够与他人进行基本的社交互动，但还存在一些困难。为了帮助他们提高交往能力，可以选择一些合作游戏，例如团队拼图或者角色扮演游戏，让他们学会与他人合作完成任务。锦州市绿芽儿童康复训练中心,天津市第一中心医院,江苏省苏州安安爱之翼儿童干预中心（东环校区）

第六个阶段是自主社交期。在这个阶段，自闭症儿童已经掌握了基本的社交技能，在与他人进行社交互动时更加自信。为了帮助他们进一步发展自主社交能力，可以选择一些社交角色扮演游戏，例如模拟社交场景的游戏，让他们在虚拟的环境中练习各种社交技巧。

总之，自闭症社交课游戏在帮助自闭症儿童改善社交技能方面起到了重要的作用。通过针对不同发展阶段的游戏，可以帮助他们逐步培养社交能力，并让他们更好地融入社会。这些游戏不仅可以提升自闭症儿童的社交技能，还可以增强他们的自信心和适应能力。