自闭症社交六个阶段，自闭症社交六个阶段的表现

自闭症是一种神经发育障碍，主要表现为社交互动和交流能力的困难。在自闭症的社交发展中，可以分为六个阶段，每个阶段都有不同的表现和特点。
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第一阶段：孤独期
在这个阶段，婴儿和幼儿表现出对他人的兴趣缺乏和难以建立情感联系的特点。他们可能会回避眼神接触，对他人的微笑和亲近不敏感。他们很少主动与他人互动，喜欢独自玩耍。

第二阶段：大体独立期
在这个阶段，孩子开始对周围的人和环境产生兴趣。他们可能会模仿他人的动作和表情，但仍然有难以理解他人情感和意图的困难。他们对社交互动的需求开始增强，但还是很难与他人建立起真正的联系。

第三阶段：互动期
在这个阶段，孩子开始主动参与社交活动，并试图与他人建立联系。他们可能会学习使用简单的语言和肢体语言进行交流，但对于他人的情感和意图仍然不够敏感。他们可能会出现一些刻板和重复性的行为，如重复问同样的问题或进行特定的动作。

第四阶段：相互关注期
在这个阶段，孩子开始对他人的情感和意图产生更多的理解。他们可能会更好地理解他人的眼神、面部表情和语言，开始能够更好地参与社交互动。他们可能会主动与他人分享自己的兴趣和经历，并对他人的反应产生兴趣。

第五阶段：友谊期
在这个阶段，孩子开始建立起真正的友谊关系。他们可能会有一到几个亲近的朋友，并能够与他们进行深入的交流和合作。他们对他人的情感和意图的理解能力也进一步提高，能够更好地适应社交环境。

第六阶段：亲密期
在这个阶段，孩子已经能够建立起深度的、亲密的关系。他们能够理解他人的情感和意图，并能够进行高水平的社交互动。他们能够表达自己的需求和意见，并能够适应各种不同的社交情境。

总的来说，自闭症社交六个阶段的表现是从对社交互动缺乏兴趣和理解能力的孤独期开始，逐渐发展为能够建立起深入、亲密的关系的亲密期。每个阶段都有不同的表现和特点，但通过早期干预和专业的治疗，孩子们仍然可以取得进步并提高他们的社交技能。