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很多家长会问：为什么我的孩子3岁了还不会说话？为什么我的孩子只会偶尔叫爸爸妈妈，却不愿意说其他词汇？这是语言发育有问题，还是孩子可能患有自闭症？当家长们观察到孩子的这些表现时，他们可能会开始怀疑孩子是否患有自闭症，甚至有些家长会因此病急乱投医，这样反而可能对孩子不利。那么，家长们应该如何区分孩子的语言发育迟缓和自闭症呢？2024-06-26 09:50:00
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当我们谈及自闭时，很多人可能会觉得这是一个遥远而陌生的概念。然而，随着社会的发展和医疗的进步，自闭已经越来越被人们所认识。尤其是当家长们发现自己的孩子可能存在自闭的迹象时，他们急需了解相关信息以作出准确的判断与及时的应对。本文将从自闭儿童的表现、类型、相处之道及诊疗误区等方面进行详细阐述。2024-06-26 09:10:01
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目前通常认为，自闭症是由于家庭和社会环境影响，导致大脑功能紊乱而出现的严重心理障碍。一般起病于1岁以内，发病以男孩居多。其表现有三大特征：社交障碍、语言发育障碍以及智力和认知缺陷。所以,家长在生活中不仅要关心孩子的身体健康,更要注重从多方面对孩子的性格及心理的养育。2024-06-26 08:50:00
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语言发育迟缓和自闭症是两种不同的发展障碍，它们在某些方面可能有相似之处，但在定义、症状和治疗方法上存在明显差异。了解这些区别有助于家长和专业人士更准确地识别问题，并为孩子提供适当的支持和干预。2024-06-25 15:40:00
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自闭症（又称孤独症）是由一种或多种原因导致的有生物学基础的神经发展性障碍，自闭症儿童不能像其他正常儿童那样学习，他们在社交、沟通和行为方面存在着巨大的缺陷和挑战。自闭症最主要表现为社会沟通的交往障碍，以及兴趣狭隘及行为刻板重复。儿童是自闭症发生的主要群体，当前我国的自闭症患儿数量不断增加。据文献显示，中国儿童自闭症患病率约为0.29%，全球儿童自闭症患病率约为0.76%，我国患自闭症的儿童已超过20万。2024-06-25 13:20:00
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本文深入探讨了自闭症三联征的概念，并提出了相应的评估与干预措施。文章首先定义了自闭症三联征，包括沟通的实质性缺陷、社交互动的缺陷以及局限性、重复性、刻板性的行为模式。接着，文章分析了自闭症儿童在这些领域内的具体表现，并提出了结构化教学、语言和沟通训练以及增加社会参与度等干预策略。2024-06-25 11:40:01
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儿童是祖国的花朵，也是祖国的希望，而他们的成长牵挂着父母的心。但在生活中有这么一群特殊的孩子，他们过于安静、过于冷淡，会让人忽略，他们就是自闭症儿童。自闭症作为一种特殊发育类障碍疾病，经常发生在成长时期的儿童身上，发病让他们的生活以及成长发生翻天覆地的变化。随着自闭症在近些年发病率的不断增高，人们应该了解导致自闭症的原因，特别是父母，这样才能帮助孩子预防、应对自闭症。2024-06-24 13:20:00
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本文深入剖析了孤独症儿童在智力发展和教育中的常见误区，特别是关于重复练习的价值，并提出了基于认知、语言和社交能力基础的教育方法，旨在帮助孤独症儿童实现更好的发展。2024-06-23 15:50:00
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孤独症谱系障碍(Autism Spec trum Disorder, ASD)又叫自闭症、孤独症，是一类发生于儿童期的神经发育障碍性疾病。据2019年发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》显示，中国自闭症的发病率达到0.7%，自闭症患者数量已超1000万，0到14岁的儿童患者超过200万，并以每年近20万的速度增长，且呈逐年上升趋势。2024-06-23 13:20:00
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孤独症也称自闭症，多发生在婴幼儿时期，以社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣、刻板与重复的行为方式等为主要症状，患儿多数还会伴有不同程度的智力发育迟滞。目前，儿童孤独症还没有有效的治疗药物，主要治疗途径为康复训练，最佳治疗期为6岁前。通过早发现、早诊断、早干预可不同程度改善患儿症状。2024-06-23 09:40:00
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自闭症孩子的干预训练等问题，从不是几句话可以说清，他们像一门学术也像一个庞大的系统。从了解到自闭症，到父母必须掌握的干预知识，到给予自闭症孩子康复训练，再到孩子的融合教育等，每一个问题的解决，都是孩子成长的关键点。2024-06-22 13:10:00
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孤独症是一种脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。2024-06-21 09:00:00
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语言发育迟缓是指儿童在语言能力的发展上与同龄儿童相比存在显著的延迟。这可能涉及语言理解、表达或两者皆有。语言发育迟缓可能由多种因素引起，包括听力问题、神经发育障碍、遗传因素或环境因素等。以下是一些语言发育迟缓的孩子可能表现出的症状：2024-06-20 15:30:01
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倒退型自闭症，又叫退化型自闭症。这类自闭症儿童发展规律主要表现为：他们在出生后第一年可以较为正常的发展，但是在15-30个月期间，他们在一项或多项领域开始出现已学技能的退化表现。2024-06-20 11:40:00
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近期，国家卫健委发布0～6儿童孤独症筛查干预服务规范（试行），要求各地为6岁以下儿童提供孤独症筛查干预服务。康复一个孩子，幸福一个家庭，早发现、早诊断、早干预，制度设计越精准见效，越能助力患者“摆渡”人生。爱是光芒，给人勇气，用接纳代替漠然，用良善驱散冰冷，让“来自星星的孩子”不再孤单！2024-06-19 10:30:00
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本文深入探讨了中国自闭症儿童教育干预的发展历程、现状以及面临的挑战。文章首先回顾了中国自闭症儿童教育干预的历史背景，包括早期的诊断和教育服务情况。随后，文章分析了中国自闭症儿童教育干预的发展现状，包括公立和私立机构的角色、家庭和社会的支持情况。文章还讨论了自闭症儿童融合教育的实施困难和解决策略，以及未来发展方向。2024-06-19 09:20:00
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小婷婷（化名）2岁3个月了，还不会说话，总是一个人玩耍，叫她名字，她不应，也不回头看你……。家长因孩子不理人、不说话就诊于儿童保健科（心理行为科），说“叫她的时候，不理人，好像不是和她说话一样，到处溜达”，经过我们测试、检查，诊断为孤独症（自闭症）。2024-06-18 11:40:00
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本文探讨了孤独症谱系障碍儿童在情感连接与表达方面的能力，反驳了他们缺乏爱人能力的旧有观点。文章通过实例和研究结果展示了这些儿童在适当的支持和治疗下，能够建立亲密关系并表达情感。2024-06-17 15:50:00
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孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，简称ASD）是一种神经发育障碍，它影响个体的社交互动、沟通能力和行为模式。ASD是一种谱系障碍，意味着它涵盖了一系列不同严重程度的症状和特征。本文将介绍孤独症谱系障碍的基本概念、特征、诊断和干预方法。2024-06-17 15:30:00
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"孤独症"和"自闭症"这两个术语经常被交替使用，但实际上它们指的是同一种神经发育障碍——自闭症谱系障碍（ASD）。在不同地区和语境中，人们可能会使用不同的词汇来描述这一障碍。本文将解释这两个术语之间的关系，并澄清它们之间的区别。2024-06-17 15:20:00
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本文全面介绍了特殊儿童学业成就评估的重要性和实施方...