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最新孤独症病因和孤独症发病率数据
目前科学家尚未找出孤独症的确切病因,一般认为与下列因素有关:遗传基因、大脑的结构异常和环境因素。孤独症的发病率每年都在增长,其中男孩的发病率高于女孩,女孩患病的严重程度高于男孩。
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孤独症康复教育人员对孤独症儿童家庭的支持
任何一个家庭得知自己的孩子被诊断为孤独症,这个打击都是沉痛的。作为康复 教育人员,必须要先了解家长经历的痛苦,然后以专业和亲切的态度对家长进行开导 并提出专业的建议。需要注意康复教育人员的本职工作是对孤独症儿童进行康复教育, 对有较严重的心理问题的家长,应建议其向专业的心理咨询师寻求帮助。
2024-05-30 18:25:50
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孤独症康复教育人员的工作职责
孤独症康复教育人员的工作职责。孤独症康复教育人员的工作职责包括:对数据的测址,参与评估,正确执行常用 的康复教育模式,正确操作应用行为分析的基本原则,对孤独症儿童的行为管理以及客观真实地记录与报告所负责儿童康复教育的相关信息。
2024-05-30 18:23:30
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孤独症康复教育人员基本行为规范
孤独症康复教育人员需要具备的行为规范,不仅限于热爱祖国,以人为本,尊重孤独症儿童及他们的家庭,不歧视,廉洁自律,热爱学习,爱岗敬业,热心公益,以既维护行业形象等,还包括其他方面,具体内容如下: 第一条、热爱祖国,遵守国家法律,维护安定团结。第二条、以人为本。以孤独症儿童为中心,全心全意为儿童提供康复教育服务。第三条、不因种族、宗教、地域、贫富等歧视孤独症儿童及他们的家庭。 第四条、尊重孤...
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特殊儿童与普通儿童的共性与差异分析
本文旨在探讨特殊儿童与普通儿童之间的共性与差异,并分析这些差异如何影响特殊儿童的教育需求。文章首先指出,尽管特殊儿童与普通儿童存在一些差异,但他们之间的共性远大于差异,这是特殊教育领域的共识。接着,文章从五个方面阐述了特殊儿童与普通儿童的共性,包括发展历程模式、生理组织结构、心理需求要素、人格结构发展和社会适应内容的相似性。文章进一步讨论了特殊儿童的心理发展,强调遗传、环境和教育在其中所起的作用...
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孤独症的核心症状与表现
孤独症的核心症状,孤独症儿童在社会交往方面的缺陷,孤独症儿童在语言沟通方面的缺陷,孤独症儿童刻板行为的主要表现,孤独症儿童感知觉方面的异常表现
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孤独症病因
孤独症至今病因未明,流行病学研究已经筛查出很多可能导致孤独症的 危险因素,但是没有一种是导致孤独症发生的直接因素。研究表明,其产生可 能跟部分易感基因在环境诱发作用下发生改变有关,特别是新生突变(denovo mutation)可能是孤独症发病的主因,但具体的致病因素和发病机制仍有待进一步研究。一些因素如高龄父母、孕期感染、孕早期不良用药或接触化学物 质、环境因素,特别是在胎儿大脑发育关键期接触的环境因素,也会导...
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孤独症的定义
关于孤独症,学界仍没有一个统一、权威的定义。常见的定义有如下几个: 1. 维基百科的定义:孤独症为一种脑部因发育障碍所导致的疾病,其特 征是情绪表达困难,社交互动障碍,语言和非语言沟通有问题,以及日常表现 出受限制的行为与重复的动作,有明显的特定兴趣;不能进行正常的语言表达 和社交活动,常做一些刻板和重复性的动作和行为。
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您真的了解孤独症(自闭症)吗?
孤独症也称自闭症,是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。孤独症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。
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自闭谱系障碍:历史、文化与干预进展
本文深入探讨了中国传统文化对残障人士,特别是自闭谱系障碍(ASD)儿童的历史态度和社会文化背景。文章首先回顾了中国传统文化中对残障人士的正面态度,以及家庭和宗族在提供终身照顾方面的作用。随后,分析了中国传统文化中对精神和神经发育障碍的理解和处理方式,指出了与西方不同的“身心合一”理念和中医中药的应用。文章进一步讨论了20世纪初中国自闭症诊断的发展历史,以及陶国泰教授等先驱者在自闭症诊断和研究方面的贡...
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应对自闭症儿童的敌意与攻击行为:策略与方法
本文提供了一系列策略和方法,旨在帮助家长和教育者应对自闭症儿童的敌意或攻击行为。文章强调了逻辑分析行为背后的原因,而非仅凭情绪反应,并建议采取一致性的反应来教育孩子。提出了避免惩罚、利用自然后果、评估生活中攻击性信息来源等方法。此外,还讨论了如何处理孩子情绪崩溃的情况,以及如何通过代币制度、契约和合同等行为管理工具促进积极行为。最后,文章还提供了一些创新的解决方案,比如使用秘密敲门方式、"我不能"...
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