6个孤独症自测工具表，请收藏转发给有需要的家庭！

改良婴幼儿孤独症筛查量表（M-CHAT），该量表可用于16～30个月龄婴幼儿孤独症的筛查，是儿童孤独症早期筛查较好的工具。

共包括23个项目，其中有7个核心项目，由父母根据儿童平常的表现情况填写是或否，如果儿童有2个以上核心项目或任意3个以上项目不通过，则提示有孤独症风险，不通过的项目越多，提示孤独症风险越高；筛查结果为有风险的儿童，都建议转介专科医生作进一步评估。

克氏孤独症行为量表（CABS），为国内外使用较多的儿童孤独症筛查量表之一，由14个项目组成，“从不”项目3项以下；“经常”项目6个以上可作为自闭症的参考依据，可有效区分孤独症儿童和对照组儿童（包括正常儿童、脑性瘫痪、听力障碍和精神发育迟滞的儿童），适用于2岁以上儿童孤独症筛查。

沟通和象征性行为发展量表婴幼儿问卷，简称ITC，是由Amy M. Wetherby和Barry M. Prizant 于2002年编制的，并在同年由Paul H. Brookes出版社出版，用于功能性沟通年龄在6个月至24个月之间（实际年龄从大约6个月到6岁）婴幼儿的沟通和象征性行为发展的筛查。

该量表由 24 个条目组成，测查婴幼儿在情绪、凝视、交流、手势、发声、词汇、理解和物体使用等方面的发展水平，归为沟通、语言和象征性行为三个因子。

孤独症（自闭症）儿童筛查评估工具（STAT）：此筛评工具适用于2～3岁的儿童，共有12个项目。与其他筛选工具不同的是，此评估包括互动游戏，因此需要评估人员对孤独症有一定的了解。此筛选评估内容包括模仿能力(imitation)、游戏能力(play)、要求能力(requesting)和联合注意能力(joint attention) 四个领域，测试时间大约需要20分钟。

儿童孤独症评定量表（CARS），此量表适合2岁以上的孩子使用，其内容涉及15个领域，此表格填写简单，需要家长填写的时间较短。根据最后所得的分数，接受筛选的儿童可以被分为三种情况：非孤独症、轻-中度孤独症、重度孤独症。

孤独症行为评定量表（ABC）：此表格可以由孩子的家长或老师来填写，共有57个问题，适合3岁以上的儿童使用。此工具检测以下五个区域：感觉方面、与他人的关联、身体与物品的使用、语言、社交与自理能力。