孤独症谱系障碍儿童进入学校前需具备能力一览表

孤独症孩子到了适龄阶段，需要做好一系列准备工作，以帮助他们尽可能顺利地融入学校环境和学习过程。

那么孩子想要进入小学学习，需要做好哪些准备？建议准备入学或者一两年以后准备入学的孤独症谱系儿童家长收藏再看。

能够分辨上课下课铃声、上课保持安静、起立、升旗、做操、考试等。

对于那些具备一定理解能力的孩子，建议家长提前与孩子一起操练这些规则。而对于理解能力不足的孩子，则在家长的陪读辅助下进行。

具备日常交流的能力是十分必要的，要能够清晰地表达自己的需求，能够理解并回应老师和同学的指令。

最重要的是，说话要能让老师和同学听清楚且听懂。

在课间休息时，记得前往洗手间，准备好本节课所需的书本。同时，能确保将书本和文具整理妥当，并且最重要的是别忘记携带书包。

孩子在吃饭、上厕所、洗手以及穿衣服方面都可以自我管理，如果需要帮助，可以向同学们寻求帮助。

在喧闹复杂的环境中，许多孩子容易受到过多的感官刺激，导致集体环境的警觉度明显降低，从而导致他们的注意力和参与度明显不足。

例如跟随朗读、跟随翻书、跟随课堂练习、做操排队等活动。要使这些孩子能基本参与课堂指令，警觉度至少应达到正常孩子的70%。

如果没达到这个水平，即使有人在旁边陪读，也可能需要多次提醒。