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融合教育是指将有特殊需求的儿童，如自闭症儿童，纳入主流教育环境中，与同龄人一起学习和成长。尽管融合教育的理念是积极的，但在实践中，自闭症儿童及其家庭、教师和学校系统可能会面临一系列问题和困难。2024-06-10 14:45:00
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学习障碍是一种影响个体学习和发展的障碍，通常由中枢神经系统功能失调引起。本文将详细探讨学习障碍的分类，包括学业性学习障碍和发展性学习障碍，并分析这些障碍的特征以及如何鉴别学习障碍儿童。2024-06-07 16:10:00
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本文深入探讨了孤独症儿童在普通学校接受融合教育的重要性及其面临的挑战。文章分析了普通学校对孤独症儿童社会化能力提升的作用，讨论了家长在选择学校时需考虑的因素，以及学校融合教育过程中可能遇到的难题。同时，文章还强调了社会支持和专业辅助在帮助孤独症儿童适应普通学校生活中的关键作用。2024-06-05 13:53:00
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融合教育已经成为国际特殊教育的发展潮流,孤独症儿童因其社会交往､沟通和行为模式等方面的 障碍,在融合教育中面临诸多困境｡ 采取质性研究范式,从家长的视角探讨孤独症儿童接受融合教育的困境,研究发 现,孤独症儿童在学前､小学､初中三个阶段都会面临学业成就､情绪行为､社会交往､适应行为四个方面的困境,并在 不同学段有不同的表现｡ 其困境程度受孤独症个体认知､行为､所在融合班级文化环境及老师和父母期望的影响｡2024-06-01 11:15:00
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天才儿童，或称为超常儿童，是指在智力发展或特定领域具有特殊才能的儿童。这些儿童在智能发展正态分布中处于顶端，展现出非凡的潜力和能力。本文将探讨我国对天才儿童的鉴别标准，以及不同类型天才儿童的特征。2024-05-30 16:18:41
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言语和语言障碍是指儿童在语言理解和表达能力上与同龄普通儿童相比存在明显的异常或发展迟缓现象。本文将详细探讨言语障碍和语言障碍儿童的鉴别标准和主要特征，以帮助教育工作者和家长更好地理解和支持这些儿童。2024-05-30 16:13:27
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近几年，越来越多自闭症患儿家长已经意识到家庭式自然训练的重要性，对于训练中融合教育的理念也做得不错。但是在真正进行干预性训练的过程中，总会出现这样那样的问题，这让家长们束手无策，甚至影响整个家庭的和谐以及儿童的整个康复训练 。那对自闭症儿童进行康复训练时，需要注意哪些方面？我们一起来了解下。2024-05-30 10:08:59
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本文深入探讨了融合教育对于孤独症儿童成长的重要性，阐述了融合教育的概念、好处以及实施条件。文章强调了融合教育在促进孤独症儿童社会交流、减少家庭焦虑、以及帮助儿童适应普通教育环境中的作用，并提出了评估和提升融合教育质量的关键因素。2024-05-30 09:48:06
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融合教育是对所有人的教育，不只是针对障碍人士的教育，不是特殊教育。融合教育是所有人都能够在一个融合的环境里，参与到整个学习和教育的过程中，不是主流教育和特殊教育的“双轨结构”。融合需要教育体系整体的改革，需要各方合作创设融合的环境；需要大家的聚力而行，保证每一个孩子平等的受教育权。2024-05-30 09:27:46
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自闭症儿童都有哪些异于常人的思维特征？
自闭症儿童往往拥有一些异于常人的思维特征，这使得他...
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自闭症儿童康复知识手册七分钟让你全面认识孤独症/自闭症
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孤独症早期筛查应从3月龄开始
孤独症谱系障碍简称孤独症，是一类发生于儿童早期的神...
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特殊儿童学业成就评估：理论与实践
本文全面介绍了特殊儿童学业成就评估的重要性和实施方...