泽泽,一个3岁4个月的男孩,被诊断为孤独症谱系障碍(ASD)。他在目光对视、社交互动、听从指令方面存在障碍,并且身体协调能力较差,走路时容易摔倒。尽管泽泽的肌力和肌张力正常,但他的手指关节活动度较大,且对嗅觉和味觉刺激的反应不明显。
为了提高泽泽的身体协调性和感知觉能力,我们为他设计了一系列感觉综合训练:
感觉综合训练每天泽泽都会接受40分钟的专门训练,内容包括:
- 10分钟走平衡木,以提高他的平衡能力和身体协调性。
- 10分钟过障碍物训练,从简单的地面绳子开始,逐渐增加难度。
- 10分钟手部精细动作练习,如捡豆豆,豆豆的尺寸从大到小逐步调整。
- 10分钟嗅觉和味觉刺激训练,使用糖水、盐水、醋和香油等不同物质。
在训练过程中,我们会使用简单且与训练内容相匹配的词语,如“跳”、“醋味”、“香味”等,以增强泽泽的语言理解和表达能力。同时,我们也会为家长布置相似的家庭作业,确保训练效果的连贯性和持续性。
经过3个月的训练,泽泽的协调能力和感知觉有了显著的改善。在对运动有问题的孤独症儿童进行训练前,首先要排除其他可能的疾病,通过检查肌力和肌张力是否正常来进行初步判断,这对于容易摔倒和关节活动度较大的孩子尤为重要。
针对性强的训练内容,配合一定量的训练和家庭作业的一致性,对于孤独症儿童的协调性和感知觉能力的提高至关重要。泽泽的案例证明了,通过有计划、有针对性的训练,孤独症儿童在身体协调性和感知觉方面能够取得实质性的进步。