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NO.9北京小汤山医院北京市昌平区小汤山镇
超实用!6个月-7岁幼儿语言发展检测表
下面的检核表,是提供爸妈针对不同年龄层的孩子,观察其语言发展和口语能力的参考,请您在孩子的年龄范围内逐项观察填写。
如果您的答案中有两个以上的「否」,就应特别留意孩子的语言发展状况,必要时尽快和语言治疗专业人员联络。
六个月
您的孩子会-
1.微笑或发出声音。
2.喃喃发声(这些声音多是无意义的)。
3.头会转向声源。
4.会对别人发出声音(似在说话、呼叫,但仍未有语汇)。
5.用哭声、看着父母、以手拨弄、抓、丢来表示他的意思。
一岁
您的孩子会-
1.牙牙学语(好像在说一串话或单字)。
2.会有类似说话的语调出现。
3.会用手势或动作来沟通(例如指东西、点头、摇头)。
4.能了解简单的话(不可以、来、给我、再见·······)。
5.会随音乐而摆动。
6.会试着引起你的注意。
7.会注视图片。
8.尝试模仿。
一岁半
您的孩子会-
1.每隔一段时间就会多听懂一些语汇。
2.开始会说简单的单字(如:爸爸、抱、妈、不、车车)。
3.听懂许多物品的名称(你说物品名称时,他会去拿或能了解)。
4.听得懂一些简单的指令(坐下来、出去······)。
5.常会重复他听到的或会说的一些语汇。
二岁
您的孩子会-
1.模仿环境中的声音(狗叫、猫叫、汽车喇叭声)。
2.会说三十至五十个语汇。
3.使用语汇多于用手势表达。
4.会称呼自己的名字或小名。
5.能听懂较复杂的句子。
6.会将已会说的语汇互相组合(如爸爸抱、妈妈车、平平怕怕)。
7.会尝试问问题(有时用说的,有时用肢体动作表示)。
8.会回答问题或轮流对话。
二岁半
您的孩子会-
1.能了解日常生活中许多事。
2.语汇增加快速,似乎每天都有新的语汇出现。
3.能将语汇组合成简单句子(爸爸买车车)。
4.当别人不了解他的意思时,会生气。
5.了解熟悉的物品功能(例如,当你问他用什么来写字时,他会「指」笔或「说」笔)
三岁半
您的孩子会-
1.了解长句子及复杂的句子,且能正确地回答或反应。
2.会听从连续二至三个简单的指令(例如,到房间去拿拖鞋;脱掉鞋子和衣服来洗澡)。
3.会说自己的名字和姓。
4.会使用复杂的句子表达(但有时会用错)。
5.能和其他小朋友合作与玩耍。
6.能说出刚刚发生的事情。
7.会专注在一件事上几分钟。
8.会使用很多语汇。
9.多数成人都能听懂他的话。
10.话语中会有「大、很多、里面、这个」等形容词或副词出现。
四岁半
您的孩子会-
1.能说出合乎语法的句子。
2.日常生活的对话能力没有问题。
3.能认识一些颜色,并说出颜色名称。
4.会数到十。
5.发音大多正确,口齿清晰。
6.说话时不太会有重复、结巴的现象。
7.使用合宜的句子应对或回答问题。
七岁
您的孩子会-
1.跟上学校的学习进度,会读、会写。
2.能记得他所学的。
3.语言能力发展完成,具有流利、标准的口语能力。口发音均很正确。
4.能像大人一样有头有尾地叙述事情的来龙去脉。
5.能和其他小朋友互动,且其社会化行为能符合其年龄应达之标准。