自闭症（孤独症）儿童家长在家庭干预康复中面临的困难都有哪些？请列出详细情况和具体事项？

自闭症（孤独症）是一种神经发育障碍，影响了儿童的社交互动、沟通能力和行为特征。家长在家庭干预康复中扮演着至关重要的角色，但他们也面临着一些困难和挑战。以下是家长在家庭干预康复中可能会遇到的一些困难和具体事项。

1. 缺乏专业知识和技能：家长通常缺乏关于自闭症的专业知识和技能，不知道如何正确地与孩子互动、教育和管理。他们需要学习和了解自闭症的特点和康复方法，以便更好地帮助孩子。

2. 沟通障碍：自闭症儿童通常在语言和非语言交流方面存在困难。家长可能面临与孩子有效沟通的挑战。他们需要学习如何使用简明清晰的语言、肢体语言和视觉工具，以促进与孩子的交流。

3. 行为管理：自闭症儿童常常表现出刻板、重复性和固执的行为。家长需要学习如何管理和减少这些行为，以促进孩子的正常生活和学习。他们可以使用行为管理技术，如奖励系统、结构化日程和规则等。

4. 社交互动困难：自闭症儿童通常对社交互动缺乏兴趣和理解力。家长需要帮助孩子建立社交技能和与他人互动的能力。他们可以通过角色扮演、社交游戏和模仿等方式来培养孩子的社交能力。

5. 康复资源有限：自闭症儿童的康复需要多种资源和专业支持，但在一些地区，家长可能面临资源有限的问题。他们需要积极寻找和利用可用的康复资源，如专业治疗师、康复中心和支持组织。

6. 心理压力和疲劳：照顾自闭症儿童需要家长付出大量的精力、时间和情感。他们可能面临心理压力和疲劳，需要学会有效地管理压力和寻求支持。

7. 孤立和社会压力：自闭症儿童在社会中可能受到孤立和排斥。家长需要面对社会对自闭症的误解和不理解，同时帮助孩子建立适应社会的能力。

在应对这些困难和挑战时，家长可以寻求专业机构的帮助和支持。他们可以参加培训课程、康复讲座和支持小组，以增加知识和技能。此外，与其他自闭症家长建立联系，分享经验和支持也是非常有益的。最重要的是，家长需要给予孩子爱和关怀，并为他们提供安全、支持和理解的环境。