1岁多自闭症有哪些症状

### 1岁多自闭症有哪些症状

自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一种神经发育障碍，通常在儿童的早期发育阶段表现出症状。尽管自闭症的症状因个体差异而异，但在1岁多的孩子中，家长和看护人可以留意到一些明显的行为和发展异常。及早识别这些症状有助于尽早进行干预，以改善孩子的发育进程和生活质量。本文将详细讨论1岁多自闭症的常见症状和表现。

#### 1. 语言与沟通能力的延迟

语言和沟通是1岁多自闭症儿童的常见症状之一。正常情况下，孩子在1岁左右会开始模仿简单的声音、单词，或者做出一些基本的语言交流，如指向物品、使用简单的词汇等。然而，自闭症儿童通常表现出以下特征：

- **言语发展滞后**：到1岁多时，许多自闭症儿童可能仍未开始说单词，或者说话非常有限。他们可能不会回应自己的名字，或者不能表达基本的需求。
- **沟通方式单一**：自闭症儿童可能不通过语言来表达需求，而更多通过哭闹、尖叫或其他非语言的方式进行沟通。
- **不善于模仿**：在同龄孩子已经开始模仿家长、玩具或其他人时，1岁多的自闭症儿童可能不太愿意模仿他人，缺乏模仿行为的兴趣。

#### 2. 社交互动的困难

自闭症儿童在社交互动方面常表现出显著的困难。在1岁多时，他们可能会表现出以下症状：

- **避免眼神接触**：正常的儿童在这一阶段通常会通过眼神与他人互动，然而自闭症儿童往往避免与人眼神接触，或看向某一特定的物品，而不是看向别人的脸。
- **缺乏社交微笑**：自闭症儿童可能不会对他人微笑或做出其他社交性回应。虽然他们可能会在某些情况下笑，但这通常与互动无关，缺乏社交互动的深度。
- **对亲近人物缺乏反应**：很多正常发育的1岁儿童会对父母、看护人的呼唤表现出兴趣和反应，而自闭症儿童可能不太注意父母的存在，甚至对父母的呼喊无动于衷。
- **不喜欢被抱或亲近接触**：一些自闭症儿童可能对身体接触非常敏感，对拥抱或亲吻等亲密行为表现出回避或不安的情绪。

#### 3. 典型的重复行为和兴趣狭窄

自闭症儿童通常有较强的重复行为表现和对某些兴趣的高度专注。对于1岁多的自闭症儿童来说，常见的症状包括：

- **重复的身体动作**：孩子可能会做出一些不寻常的重复性动作，如摇晃身体、拍打手、拍打物品、转圈等，这些行为通常会让家长感到不安或困惑。
- **对物品的过度专注**：自闭症儿童可能会对某些物品表现出异常的兴趣。例如，他们可能会反复玩弄同一个玩具，而不与其他孩子一起分享玩耍，或者对某些物体（如轮子、按钮）特别感兴趣，并集中注意力于这些物体的旋转或运动。
- **固守于固定的日常生活模式**：1岁多的自闭症儿童可能会对日常生活中的固定程序有强烈的依赖性。例如，他们可能对吃饭时间、睡觉时间、出门路线等有特定的习惯，一旦这些习惯被打破，可能会表现出不安和烦躁。

#### 4. 感觉处理问题

自闭症儿童通常对外界的感觉刺激（如声音、光线、触觉等）表现出不同寻常的反应。1岁多的自闭症儿童可能表现出以下感觉处理的异常：

- **对声音的敏感或不敏感**：有些自闭症儿童可能会对日常环境中的普通声音（如吸尘器、洗衣机、电视声等）感到过度敏感，表现出强烈的不适或烦躁。另一方面，也有一些自闭症儿童对声音不敏感，甚至没有反应。
- **触觉过度敏感或迟钝**：自闭症儿童可能会表现出对某些触觉刺激的过度敏感，例如拒绝穿特定材质的衣物，或者不喜欢洗澡、剪指甲等身体接触。然而，也有些自闭症儿童表现得对疼痛或触摸较不敏感，可能会忽视一些正常情况下会引起不适的刺激。
- **对光线的过度反应**：一些自闭症儿童可能对强光或闪烁的光源产生不适或焦虑，可能会用手遮住眼睛，避免眼前的光线。

#### 5. 运动技能发展迟缓

1岁多的自闭症儿童可能在大运动和精细运动技能的发展上表现出迟缓或异常。这些表现可能包括：

- **爬行、走路迟缓**：自闭症儿童可能在爬行、站立和走路等运动技能方面出现迟缓，较晚开始独立行走。
- **不灵活的运动方式**：一些自闭症儿童可能表现出动作笨拙、不协调，或不喜欢参加需要精细操作的活动（如抓握、捏合、堆积玩具等）。

#### 6. 睡眠和饮食问题

自闭症儿童常常伴随有睡眠和饮食方面的问题，这些问题在1岁多时尤为明显：

- **睡眠障碍**：自闭症儿童可能会经历难以入睡、频繁醒来、夜间哭闹等问题。部分自闭症儿童在夜间活动较多，难以进入深度睡眠。
- **挑食或偏食**：许多自闭症儿童表现出对某些食物的强烈偏好或排斥，可能会拒绝尝试新的食物，甚至对某些食物有过度关注。

### 结论

自闭症的症状可能因个体差异而有所不同，但在1岁多的孩子中，语言发展迟缓、社交互动困难、重复行为、感觉处理问题等症状通常会逐渐显现。及早发现和诊断自闭症是十分重要的，可以帮助孩子及其家庭尽早获得干预和支持，提高孩子的生活质量，并促进其更好地融入社会。家长若怀疑孩子可能有自闭症，应该尽早寻求专业医生的帮助，进行评估和诊断。