重度孤独症儿童的表现有哪些，重度孤独症儿童多大才会说话

重度孤独症是一种神经发育障碍，主要表现为社交互动和沟通能力的严重缺陷。以下是重度孤独症儿童的一些表现特征：

1. 社交互动障碍：重度孤独症儿童通常无法与他人建立起正常的社交联系，缺乏对他人的兴趣或理解。他们可能不会主动示好或回应他人的示好，难以理解和运用非语言交流。他们可能没有眼神接触，不会分享喜悦或痛苦，也缺乏表情的变化。

2. 沟通障碍：重度孤独症儿童可能没有发展出语言能力，或者只有极为有限的语言能力。他们可能缺乏对话技巧，无法进行正常的对话，也难以理解和运用语言的目的和含义。一些儿童可能表现出重复性和刻板化的语言行为，例如反复说同一句话或只重复别人说的话。

3. 刻板化行为：重度孤独症儿童通常表现出刻板化、重复性的行为模式。他们可能坚持按照相同的顺序和方式进行日常活动，例如穿衣、吃饭或玩耍。他们可能对环境的变化非常敏感，并且无法适应新的情境。

4. 兴趣狭窄：重度孤独症儿童常常对特定的事物或领域表现出过度的兴趣，而对其他事物则缺乏兴趣。他们可能对某个特定的主题或活动表现出异常的专注和热情，很难转移注意力到其他事物上。

重度孤独症儿童多大才会说话是一个复杂的问题。由于症状的严重性和个体差异，重度孤独症儿童的语言发展可能受到明显的延迟。有些儿童可能在3-5岁之后才开始表达简单的单词和短语，而另一些儿童可能一直无法发展出口语能力。因此，没有固定的年龄界限来确定重度孤独症儿童是否会说话。临桂区妇幼保健院,唐山高新技术产业开发区星知光培训学校,洛阳市金雨点启智中心

对于重度孤独症儿童，早期干预和个体化的治疗非常重要。通过专业的康复训练和教育，可以帮助这些儿童改善社交互动和沟通能力。不同的治疗方法包括认知行为疗法、语言疗法、社交技能训练等。家庭支持和教育也起着关键的作用，家长可以通过与孩子互动、创造有益的学习环境来促进其语言发展。

总而言之，重度孤独症儿童的表现主要包括社交互动和沟通障碍、刻板化行为和狭窄的兴趣。至于他们何时能够开始说话，这取决于个体差异和接受的干预治疗。对这些儿童及其家庭来说，早期诊断和治疗至关重要，以帮助他们实现更好的生活质量。