感统课孩子不配合怎么办，感统训练孩子不配合撞头

感统课孩子不配合怎么办，感统训练孩子不配合撞头

在日常生活中，很多家长都会听说过感统课和感统训练，这是一种帮助孩子提高感统能力的方法。感统训练被认为对儿童的发展非常重要，可以帮助他们提高身体控制、平衡能力和注意力等。然而，有时候孩子可能会不配合这种训练，甚至出现撞头等不良行为。那么，面对这种情况，家长应该如何应对呢？秦安县残疾人联合会,毛竹巴学园康复训练中心,北京市东城区阳光路公益活动服务中心

首先，家长需要理解孩子的情绪和需求。有时候孩子不配合可能是因为他们不理解或不喜欢这种训练方式，或者他们可能感到焦虑或害怕。家长需要耐心倾听孩子的感受，与他们进行沟通，了解他们的疑虑和不安。通过与孩子的交流，可以找到解决问题的方法。

其次，家长可以尝试改变训练的方式和环境。如果孩子在感统课上不配合，可能是因为环境过于刺激或训练方式不适合他们。家长可以与教练或治疗师商量，尝试调整训练的内容和方法。例如，可以减少刺激源或提供更加温和的训练方式，以逐渐让孩子适应和参与进来。

此外，给予孩子积极的鼓励和奖励也是很重要的。家长可以通过表扬、奖励或者小礼物来激励孩子参与感统训练。这样可以帮助他们建立积极的态度和动力，从而更愿意配合训练。

然而，如果孩子在感统训练中出现撞头等不良行为，家长需要及时制止并保护孩子的安全。一方面，可以通过陪伴和鼓励孩子感到安全和放心，让他们逐渐接受训练。另一方面，可以向专业人士咨询，寻求他们的建议和帮助。他们可能会给出一些特定的技巧和方法，帮助孩子克服这种行为。

最后，家长需要保持耐心和理解。感统训练是一个渐进的过程，不同的孩子有不同的适应期和进展速度。家长不应过于急躁或沮丧，要给孩子足够的时间和空间来适应训练。同时，要及时与教练或治疗师进行沟通，共同制定出适合孩子的训练计划。

总之，当孩子在感统课上不配合，并出现撞头等不良行为时，家长应该倾听孩子的声音，理解他们的需求，并与专业人士合作寻找解决方法。通过耐心、理解和积极的引导，可以帮助孩子克服困难，逐渐适应和参与感统训练，提高他们的感统能力。