自闭症儿童听力的康复训练，自闭症对外界声音有反应吗

自闭症是一种儿童神经发育障碍，其特点包括社交交往困难、语言和沟通障碍，以及刻板和重复性行为。在自闭症儿童中，听力问题也是常见的症状之一。因此，针对自闭症儿童的听力康复训练显得尤为重要。

首先，我们需要了解自闭症儿童的听力问题。自闭症儿童对声音的反应通常会有一些异常。有些自闭症儿童对声音过度敏感，即使是微弱的声音也可能引起他们的不适和焦虑；而另一些自闭症儿童则可能对声音不敏感，似乎无法注意到外界的声音刺激。这些听力问题会对他们的语言和交流能力产生负面影响。

为了解决自闭症儿童的听力问题，康复训练起着关键作用。首先，需要通过一系列听力测试来评估自闭症儿童的听力水平和问题。这些测试包括纯音听力测试、言语听觉测试和语言理解测试等。通过评估，我们可以确定自闭症儿童具体存在的听力问题，并制定针对性的康复训练计划。

康复训练可以包括多种形式，例如声音刺激训练、言语理解训练和社交交往训练等。声音刺激训练旨在通过暴露自闭症儿童于各种声音刺激，帮助他们逐渐调整对声音的敏感度。这可以通过播放不同音频文件、模仿声音和游戏等方式进行。言语理解训练则着重于提高自闭症儿童对语言的理解能力，这可以通过游戏、唱歌和故事讲解等方式进行。最后，社交交往训练可以帮助自闭症儿童学习如何与他人进行有效的交流和互动，这可以通过角色扮演和小组活动等方式进行。

除了康复训练，家长和教育者的参与也非常重要。他们可以在日常生活中创造更多的听觉刺激，例如与自闭症儿童进行对话、唱歌和玩耍等。此外，他们还可以提供积极的反馈和支持，鼓励自闭症儿童积极参与听力康复训练。珠海市人民医院,吉林省残疾人联合会,青龙满族自治县残疾人
联合会

总之，针对自闭症儿童的听力康复训练是非常重要的。通过评估听力问题并制定针对性的康复训练计划，可以帮助自闭症儿童克服他们的听力困难，提高语言和交流能力。家长和教育者的积极参与也是促进康复训练效果的关键。通过综合的康复训练和支持，自闭症儿童的听力问题可以得到有效的改善。