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NO.4漳州前锋康复医院漳州市芗城区新浦路29
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雯雯2岁时不指不认不开口，她被诊断为典型自闭症。她3岁半时，医生说她达到了最佳干预效果，几乎“摘帽”。今年，她再次复诊时被医生评价为“社交、沟通能力和其外部环境已达到和谐地平衡稳态。”到了6岁的上学时段，这对于雯雯妈妈是欣喜的一件事情，但是，孩子上学之前需要做的干预训练还是很多。2024-02-09 15:37:26 -
自闭症的孩子对于规则的理解有两个极端，一种是过于遵守规则，非常担心自己一不小心就破坏了规则，而遭受到批评，非常紧张，以至于孩子在过度紧张的状态，情绪会崩溃，比如大哭、发脾气，甚至有的孩子逃避去上学。另外一种情况是，孩子过于沉浸在自己的世界里面，要么画画，要么对着空气比划，或者上着课就大笑或者尖叫，往外走。对规则则不理不睬，不关注周围环境。2024-02-09 15:22:37 -
自闭症在社交上确实存在问题,但这并不能否认他们的能力。一些自闭症还是可以和正常人一样，做很多力所能及的事情。因为我们希望社会对于自闭症给予更多的培训与支持，岗位提供与福利帮助。2024-02-07 17:44:50
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我们知道自闭症孩子相对普通孩子还是有些区别，这要根据轻重程度才能判断是否入园。有些自闭症孩子可以上幼儿园前提是必须需要一段时间的康复训练才能上幼儿园。还有一些孩子就不能上幼儿园，这类孩子往往存在严重的智力障碍、自伤或攻击性行为，不但完全跟不上幼儿园孩子的节奏，而且还会伤害自己或其他小朋友。对于这类孩子，就不建议他们上幼儿园，或者暂缓上幼儿园。2024-01-29 13:39:12 -
自闭症儿童的教育主流方向是融合教育，我国结合自己的实际情况，从20世纪80年代开始，就大面积地推行“随班就读”，主要有两种模式2024-01-12 15:18:39
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课程是学校实现培养目标的基本途径，是实施学校教育的中心环节。教学是为了实现教育目的、达成课程目标而进行的教师的教与学生的学相统一的共同活动。课程内容是联系教与学的组带，教学活动是围绕教学内容的呈现与接受而展开的。近年来，我国对自闭症儿童的教育在不断变化和发展，但是课程模式和教学方法仍不够完善，是目前需要研究和探讨的重点2024-01-12 15:15:58
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我国自闭症儿童教育开展得比较晚，政府在这方面的支持也才刚起步。目前自闭症教育训练机构中的教师相当一部分来自幼教、普教、社工康复专业。他们大多缺乏特殊教育知识技能训练，有限的师资培训也是由资历老的骨干教师提供。这种类似师徒制的培养模式效率不高，获取的知识也难以形成系统。2024-01-12 15:15:11
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自闭症儿童融合教育的模式自闭症儿童的教育主流方向是融合教育，我国结合自己的实际情况，从20世纪80年代开始，就大面积地推行“随班就读”，主要有两种模式：1、巡回教师模式往往是由各地方教育局的特殊教育专员或特殊学校中的骨干教师来充当巡回教师，主要工作是指导各学校的随班就读工作。2、资源教室模式这是我国发达地区普遍使用的一种教学方式。一般视随班就读学生的具体情况，在资源教室中接受不同内容和程度的个别辅导，...2024-01-12 15:09:03
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英国自闭症儿童可以获得哪些教育服务英国自闭症儿童可以获得哪些教育服务？主要包括如下方面：一、入学前获得学校信息英国地方教育局要为家长提供家庭附近的学校清单，同时告知家长关于专家对孩子的教育安置建议。如果家长不满意专家的安置结果，可以向地方教育局提出异议，双方协商后确定自闭症儿童的教育安置形式。二、入学后获得经费支持及特殊教育服务自闭症儿童的家庭获得教育经费，用以支付部分医疗服务或教育干预的费用。...2024-01-12 15:08:11
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我国宪法中对自闭症儿童教育的规定我国宪法中对自闭症儿童教育的规定是怎样的呢？我国宪法把受教育权作为一项公民基本权利纳入到宪法保护体系中。这一权利体现在《宪法》第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”宪法确认了残疾儿可以不区分外在条件，都平等地享有受教育权，这是宪法对残疾儿重受教育权的平等保护：第四十五条规定：“国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。...2024-01-12 15:07:21
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1985年公布的《中共中央关于教育体制改革的决定》是中共中央指导中国教育改革的一份重要文件。该文件第二部分指出：“在实现九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展盲、聋、哑、残疾人和弱智儿童的特殊教育。”2024-01-12 15:04:04
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与自闭症儿童教育相关的行政法规有哪些呢？1989年国务院办公厅转发《关于发展特殊教育的若干意见》，对我国特教的方针、布局、目标、办学经费和师资培训等问题做出了明确的规定。当年，政府对新设立的全国特殊教育补助费的使用问题也做出若干规定。1991年，国务院又颁布了《关于贯彻（中华人民共和国残疾人保障法的通知》，针对如何执行残疾人保障法做了具体的部署，要求各级教育部门“把残疾儿童、少年的教育纳入义务教育的工作...2024-01-10 17:29:16
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自闭症孩子家长陪读的注意要点有哪些呢？许多家长放弃自己的工作，陪着自闭症孩子一起走进了小学，只希望能够帮助孩子适应校园生活。自闭症孩子入学具有一定的特殊性，即使是轻度自闭症孩子，在自控能力和注意力等方面也有欠缺。他们入学后在学习能力上都会出现很多问题，比如不懂得课堂纪律，无法专心听讲，缺乏集体观念，对于老师发出的指令听若罔闻，甚至在课堂上旁若无人的吵闹。在一个班级里，老师要面对几十个学生，对于每...2024-01-10 17:26:52
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自闭症儿童都有哪些异于常人的思维特征？
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