自闭症,别称孤独症,是广泛性发育障碍的代表性疾病。自闭症的常见症状为社会交往障碍和刻板重复的行为方式。一般认为患病率约为儿童人口的2-5/万人,男女比例约为3-4:1。
孩子被确诊为自闭症后,要跨过的第一道坎就是对他无条件的接纳。接纳他的慢、敏感、刻板,接纳他的与众不同。
自闭症的预后有四类,第一类是生活不能自理;第二类是生活能够自理,但是社交缺陷明显;第三类是社交障碍得到明显改善,但是存在着学习障碍;第四类是社交障碍得到改善,学习能力也具备了。
随着自闭症干预模式不断地发展,越来越多的孩子更倾向于社交障碍得到明显改善。总的趋势来说,自闭症的预后会随着科技的进步,随着新模式的推出,恢复正常的比例也越来越高。
家长自己要行动起来,当孩子进入教室在学习的时候,家长一定也要和孩子一起学习。康复师教的不仅是孩子,更重要的是教给家长如何来引导孩子,如何来教孩子说话,家长回家以后,如何解决孩子的行为问题和情绪问题。
回归正常的生活,就是希望要建立正常的家庭成员之间的关系,同心协力,努力学习带领孩子进步,这是对孩子最重要的。
其次要学会生活即是干预,干预也是生活。陪孩子起床、穿衣、洗脸刷牙是生活也是干预。
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