自闭症家长最关心的2个问题，如何早发现早诊断

### 自闭症家长最关心的2个问题：如何早发现早诊断

自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，简称ASD）是一种神经发展性障碍，通常表现为社交互动和沟通能力的缺陷，以及有限的兴趣和重复行为。近年来，随着对自闭症认识的不断深化，越来越多的家庭开始关注这一问题，尤其是家长们最关心的两个问题：如何早发现自闭症，如何进行早期诊断。本文将深入探讨这两个问题，并提供相关的解答和建议。

### 一、如何早发现自闭症？

自闭症的早期识别至关重要，因为越早发现，干预和治疗就可以越早开始，从而提高孩子的生活质量和未来发展潜力。通常，自闭症的早期迹象出现在2岁左右，甚至更早。有些孩子可能会在12到18个月之间表现出早期症状，然而，这些症状往往较为隐蔽，家长可能未必能立刻察觉。因此，了解自闭症的早期信号是至关重要的。

#### 自闭症早期迹象

1. **社交互动障碍**：
- **眼神接触缺乏**：婴儿在1岁左右可能就开始避免与他人进行眼神交流，或眼神交流显得不自然。
- **不回应名字的呼唤**：大多数孩子会在听到自己的名字时转过头来看，但自闭症儿童可能对此反应较慢或没有反应。
- **缺乏表情反应**：他们在与他人交流时，往往不表现出常见的面部表情，如微笑、皱眉等，表现得较为冷漠。

2. **语言沟通延迟**：
- **言语发育迟缓**：很多自闭症儿童在语言表达方面落后于同龄人，例如到2岁时仍未开始说话，或语言能力发展较慢。
- **重复性语言使用**：一些孩子可能会重复听到的词语或短语，而不理解其真正的意义（即“回声语言”）。
- **指示性沟通缺失**：正常的儿童会通过手势或眼神指向某物来表达需求，而自闭症儿童可能缺乏这种指示行为。

3. **兴趣狭窄与刻板行为**：
- **狭窄兴趣**：自闭症儿童可能对某一特定物品或活动表现出异常强烈的兴趣，如玩具轮子转动、旋转物品等。
- **重复性行为**：常见的行为包括摆弄物品、重复性地拍打手、跳跃、旋转等，往往没有目的性。

4. **感官异常**：
- **对感官刺激的过度或不足反应**：自闭症儿童可能对声音、光线、气味、触觉等感官刺激过于敏感或不敏感。例如，他们可能对某些声音表现出极度的不安或漠不关心。

#### 家长如何观察孩子的表现？

1. **定期观察**：家长可以通过观察孩子的社交互动、言语发展、兴趣爱好等方面来发现潜在问题。如果发现孩子在这些方面的发展显著滞后或有不寻常的行为表现，及时关注并寻求专业意见。

2. **使用发展筛查工具**：许多健康机构提供的早期筛查工具可以帮助家长了解孩子是否存在自闭症的风险。例如，美国的《自闭症筛查问卷》（M-CHAT）和中国的《婴幼儿发育筛查工具》等。

### 二、如何进行早期诊断？

如果家长怀疑孩子可能有自闭症，及时寻求专业的诊断是至关重要的。早期诊断能为孩子提供最佳的干预机会，有助于提高孩子的社交能力、语言能力以及认知能力。

#### 自闭症的诊断流程

1. **初步筛查与评估**：
- **初步筛查**：通常由儿科医生或发展心理学专家进行初步筛查。他们会根据家长的报告和观察，了解孩子的发育情况、行为表现和语言能力。
- **标准化评估工具**：专业医生会使用标准化的自闭症筛查工具，例如《自闭症诊断观察量表》（ADOS）和《自闭症诊断访谈修订版》（ADI-R），通过这些工具来评估孩子的行为和发展特征。

2. **综合评估**：
- 在初步筛查之后，通常需要进行更为全面的评估，包括