自闭症陪读申请书该怎么写范文，自闭症陪读老师工作职责有哪些

自闭症陪读申请书范文：

尊敬的学校领导：

我是一名教育工作者，积极致力于关爱特殊儿童的教育事业。我深知自闭症儿童在学习和社交方面面临的困难，因此我决定申请成为贵校的自闭症陪读老师，为这些孩子提供专业的陪伴和教育支持。

自闭症是一种神经发育障碍，使得患者在语言交流、社交互动以及创造力和想象力等方面存在差异和困难。这些困难对于他们的学习和成长产生了深远的影响。作为一名自闭症陪读老师，我愿意承担以下工作职责：

1. 个性化教育支持：我将根据每个自闭症儿童的特殊需求和学习风格，制定个性化的教育计划和学习方法。我将与学校和家长密切合作，确保学生在学校和家庭中得到全面的支持和关爱。

2. 社交互动训练：我将帮助自闭症儿童提高与他人的社交互动能力。通过使用各种教具和游戏，我将引导他们参与小组活动、合作学习和团队项目，从而促进他们与同学和老师的有效沟通和互动。

3. 情绪管理和心理支持：自闭症儿童常常面临情绪管理和心理压力的挑战。我将倾听他们的需求和情感表达，提供安全的环境和适当的支持。我将教授他们情绪管理技巧和应对策略，帮助他们更好地理解和处理自己的情绪。

4. 学习辅助和资源整合：我将为自闭症儿童提供学习辅助工具和资源，如视听教具、图表和视觉提示等，以帮助他们更好地理解和掌握学习内容。我将与学校其他教师合作，共同制定适合自闭症儿童的教学方法和评估方式。

通过承担以上职责，我希望能为您的学校创造一个支持自闭症儿童全面发展的环境。我相信每个自闭症儿童都有无限的潜力，只要我们给予他们足够的关心和支持，他们一定能够获得学习和社交方面的成功。

我期待能够加入贵校的教育团队，为自闭症儿童的成长贡献自己的力量。谢谢您对我的考虑。

此致

敬礼

自闭症陪读老师工作职责：
桂林市妇幼保健院,中国人民解放军总医院
海南医院,南京市玄武区施恩儿童发展中心
1. 制定个性化教育计划和学习方法，根据每个自闭症儿童的特殊需求和学习风格进行个别指导。

2. 帮助自闭症儿童提高社交互动能力，通过教具和游戏引导他们参与小组活动、合作学习和团队项目。

3. 提供情绪管理和心理支持，倾听他们的需求和情感表达，教授情绪管理技巧和应对策略。

4. 提供学习辅助工具和资源，如视听教具、图表和视觉提示等，帮助他们更好地理解和掌握学习内容。

5. 与学校其他教师合作，共同制定适合自闭症儿童的教学方法和评估方式。

6. 与学校和家长密切合作，确保自闭症儿童在学校和家庭中得到全面的支持和关爱。

7. 定期评估自闭症儿童的学习进展，与家长和学校领导分享评估结果，并提供相应的反馈和建议。