2~3岁的幼儿感觉统合游戏，训练师教案分享

2~3岁的幼儿正处于感知和认知能力迅速发展的阶段，通过感觉统合游戏的训练，可以帮助他们更好地认识周围的世界，提高感知和协调能力。下面是一份2~3岁幼儿感觉统合游戏的训练师教案分享：

1. 游戏名称：触摸探索
游戏目的：通过触摸不同材质的物品，训练幼儿的触觉感知能力。
游戏材料：柔软的布料、粗糙的纸张、光滑的玻璃等具有不同质地的物品。
游戏过程：将不同材质的物品摆放在幼儿面前，让他们用手触摸并说出物品的质地，引导他们感知不同的触觉感受。

2. 游戏名称：感官追踪
游戏目的：培养幼儿的视觉和听觉协调能力。
游戏材料：发光玩具、发声玩具等具有视听效果的物品。
游戏过程：让幼儿观察并追踪发光或发声玩具的移动方向，引导他们通过视觉和听觉感知的结合，提高协调能力。

3. 游戏名称：感官探险
游戏目的：综合运用幼儿的各种感官，提高感知和认知能力。
游戏材料：各种具有不同感官刺激的物品，如音乐盒、气味瓶等。
游戏过程：让幼儿通过触摸、听觉、视觉、嗅觉等感官去探索不同的物品，提高感知和认知能力。

通过这些感觉统合游戏的训练，可以促进幼儿各种感官的发展，帮助他们更好地认识世界，提高感知和协调能力。同时，这些游戏也可以增强幼儿的动手能力和注意力集中能力，为其未来的学习和成长打下良好的基础。希望每位训练师都能根据幼儿的特点和需要，设计更多富有趣味性和教育性的感觉统合游戏，为幼儿的发展提供更多的帮助和支持。