自闭症儿童论文的参考文献

自闭症（Autism）是一种常见的神经发育障碍，主要表现为社交互动和沟通能力受损、刻板重复行为以及受限兴趣。自闭症儿童的学习和生活能力往往受到严重影响，需要家庭、学校和社会的全方位支持和帮助。本文将通过对自闭症儿童的论文参考文献进行综述，探讨当前的研究现状和未来的发展方向。

1. American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5. Washington, DC: American Psychiatric Association; 2013.
本文第一篇参考文献是美国精神病学会发布的《精神障碍诊断与统计手册：DSM-5》，其中包括了自闭症的诊断标准和分类信息，为临床医生和研究人员提供了重要的参考依据。

2. Baio J, Wiggins L, Christensen DL, et al. Prevalence of autism spectrum disorder among children aged 8 years - autism and developmental disabilities monitoring network, 11 sites, United States, 2014. MMWR Surveill Summ. 2018;67(6):1-23.
这篇文献介绍了美国自闭症和发展障碍监测网络在2014年对8岁孩子自闭症谱系障碍患病率的调查结果，为我们了解自闭症在不同地区的流行病学特征提供了重要数据支持。

3. Lai MC, Lombardo MV, Baron-Cohen S. Autism. Lancet. 2014;383(9920):896-910.
这篇文献由著名的《柳叶刀》杂志发表，介绍了自闭症的病因、特征和治疗方法，为临床医生和研究人员提供了最新的研究进展和临床指导。

4. Dawson G, Rogers S, Munson J, et al. Randomized, controlled trial of an intervention for toddlers with autism: the early start Denver model. Pediatrics. 2010;125(1):e17-e23.
这篇文献介绍了一项针对自闭症幼儿的随机对照试验，评估了早期启动丹佛模型对自闭症幼儿的效果，为早期干预的有效性提供了重要的证据支持。

5. Lord C, Elsabbagh M, Baird G, Veenstra-Vanderweele J. Autism spectrum disorder. Lancet. 2018;392(10146):508-520.
这篇文献介绍了自闭症谱系障碍的最新研究进展和临床管理策略，强调了早期诊断和干预的重要性，为改善自闭症儿童的生活质量提供了重要的指导意见。

通过对自闭症儿童的论文参考文献进行综述，我们可以看到当前自闭症研究领域的研究热点和发展趋势，为未来的研究和实践提供了重要的参考和启示。希望通过不懈的努力，可以为自闭症儿童的康复和社会融合作出更大的贡献。