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自闭症是一种神经发育障碍，表现为社交障碍、沟通困难和刻板行为。家庭护理在自闭症儿童的康复过程中起着至关重要的作用。
家长们在居家康复的过程中遇到各种疑问，不知该怎么和孩子沟通，不知道如何解决孩子的情绪行为问题等……
今天为大家奉上为孤独症家长定制的“宅家秘籍”，学好这几招，有效帮助家长们进行居家康复。我们一起来看看吧！
不要让孩子一个人独自闲着或独自忙着，家长要尽量让孩子处在与人密集的你来我往的快乐互动情境和活动中。 学习任何一个项目都要多重复，家长在训练中可以选择孩子喜爱并且恰当的强化物，在孩子回答出正确答案或做出正确反应时，迅速给予奖励，这会使孩子在训练中的配合度增加。或者说在每次孩子认真完成任务之后，及时给予他奖励，强化他的良好行为。让孩子知道出现良好行为，就会获得奖励，可以提前减少可能会出现的问题。 孤独症儿童喜欢固定有序的生活，日程安排发生改变时，经常会引发儿童的不安，出现情绪问题。因此，要想避免孩子爆发情绪，我们可以预先告知即将要做的事情或发生的状况，帮助他从当前的活动中，顺利过渡到下一项活动中。 对于口语较弱或没有口语的孩子，家长可以在家制作一些日常沟通卡片，配合书写、画图、手势、肢体语言、眼神注视、用手支持、脸部表情等方式来进行沟通。可以在不同的生活场景中进行现场旁白，不断给予孩子语言刺激，保证孩子有足够的语言输入。比如孩子吃零食时，让孩子随机选择，孩子拿了棒棒糖，就介绍“棒棒糖”，当孩子学会“棒棒糖”后，可以加入一个动词“吃棒棒糖”。 一些孤独症儿童喜欢摇晃身体，摆弄手指，其实是为了追求感官方面的愉悦的刺激。我们可以观察了解孩子需要或喜欢什么样的刺激，然后在生活中满足他们，比如去公园荡秋千，看万花筒等。当满足了孩子的感官刺激后，再进行训练，效果可能更好哦！ 家长们在教育孩子时，也不能忘记尊重孩子的自我世界；充分表达对他们的爱；欣赏孩子；做孩子的玩伴，给他们带来快乐。
